历史八年级知识归纳_第1页
历史八年级知识归纳_第2页
历史八年级知识归纳_第3页
历史八年级知识归纳_第4页
历史八年级知识归纳_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word版本,下载可自由编辑历史八年级知识归纳

历史八班级学问1

第十六课走向新世纪的对外关系

2023年亚太经合组织会议的主题:新世纪新挑战参加合作增进共同进展

加入亚太经合组织(APEC)

1、中国加入亚太经合组织的历史背景:20世纪90年月以来,随着美苏争霸的两极格局的解体,世界上各种力气浮现新的分化和组合,国际关系显现出多极化的进展趋势,要和平、求合作、促进展成为时代的主流。面向国际形势变化的新特征,中国政府镇静观看,把握机遇,因势利导,乐观参加双边和多边领域的对话与合作,努力开创外交工作的新局面。

2、亚太经合组织的成立

⑴时光:1991年

⑵性质:是亚太地区重要的政府间经济合作组织

⑶作用:亚太经合组织以增进亚太地区的经济进展和经济交往、进展和强化开放的多边贸易体系、削减成员之间的贸易壁垒为宗旨。该组织成立后,在增进本地区经济进展、协调成员间经济利益等方面发挥了重要的作用。

3、中国加入亚太经合组织的时光:1991年

4、参与亚太经合组织的活动原则:乐观参加、求同存异、推进合作

5、加入亚太经合组织的作用:1991年,中国正式加入亚太经合组织。多年来,中国始终本着乐观参加、求同存异和推进合作的精神全面参与亚太经合组织的各项活动,对增进该组织的进展以及亚太地区的沟通与合作作出重要的贡献。

6、中国在亚太经合组织中的贡献:

⑴2023年,中国胜利主办了亚太经合组织年会。

⑵2023年10月在上海召开的亚太经合组织领导人非正式会议,取得了遗憾胜利。

7、两个会议的影响(亚太经合组织年会、亚太经合组织领导人非正式会议):

为亚太经合组织的进展注入了新的活力,增加了人们对恢复世界经济增长的信念。

上海合作组织的成立

1、历史背景:

冷战结束后,中国、俄罗斯与中亚各国面临着一系列共同的问题。如何解决这些为体,不仅涉及各国的平安、贸易进展和国家利益,同同时也直接影响到亚洲乃至世界的稳定和进展。

2、上海合作组织的成立:

2023年6月,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦以及乌兹别克斯坦六国元首在上海签署宣言,宣布成立“上海合作组织”

3、上海合作组织成立性质:

“上海合作组织”是一个以互信求平安、以互利求合作的新型区域性合作组织。

4、上海合作组织成立的意义:

这一组织的出生,不仅增进了各成员国之间的睦邻互信和友好合作,对维护本地区平安与稳定发挥了重要作用,而且也为国际社会摈弃冷战思维,探究新型国家关系、新型平安观和新型区域合作模式提供了珍贵的(阅历)和启示,在国际上产生了乐观的影响。

维护世界与地区和平

1、目前世界局势

⑴背景:世界交替之际,国际关系格局发生了重大而深刻的变化。

⑵特征:总体和平,局部战斗;总体缓和,局部紧急;总体稳定,局部动荡。

2、中国外交的努力、中国外交的调节(中国维护世界与地区和平的贡献)(维护世界与地区和平的内容):

⑴继续奉行自立自主的和平外交政策

⑵乐观参加联合国和(另外)国际事务

⑶进展同世界各国的友好关系

⑷反驳霸权主义和强权政治

⑸反驳一些形式的恐怖主义

⑹乐观推进建立公平合理的政治经济新秩序

3、中国维护世界与地区和平的详细事例:

⑴1997年11月,拜访,拜访期间,中美两国元首就21世纪中美关系进展框架和方向达成重要共识。

⑵1998年4月,国务院总理朱镕基拜访欧洲,与欧洲联盟轮值主席国英国首相布莱尔、欧盟委员会桑特在伦敦进行中国——欧盟领导人首次会晤,双方确定中欧建立面对21世纪的长久、稳定的建设性同伴关系。

⑶作为联合国安理睬常任理事国之一,中国一向重视联合国的作用,(对联)合国的和平事业向来实行乐观支持的立场。近年来,中国多次派人参与联合国维和行动和联合国组织的大选监督、武器核查等工作。

⑷1995年,中国在北京胜利主办了联合国第四次世界妇女大会,对推进世界妇女事业的进展和长进作出了乐观的贡献。

历史八班级学问2

第十八课科学技术

“两弹一星”的胜利研制

1、原子弹、氢弹的研制

⑴背景:其次次世界大战结束后,原子弹的研制与原子能的开发通过成为各国科研的(热点)。

⑵目的:为了打破超级大国的核垄断和核讹诈,强化国防建设,1955年,打算进展中国的太阳能事业,研制核武器。

⑶胜利时光:

①1964年10月,中国第一颗原子弹胜利爆炸。

②1967年6月,中国第一颗氢弹爆炸胜利。

⑷意义:原子弹与氢弹先后胜利爆炸,标志着我国存入了世纪核先进国家的行列。

2、人造地球卫星

⑴开头时光:1965年,我国正式开头研制人造卫星。

⑵胜利时光:1970年4月,中国胜利放射第一颗人造地球卫星。

⑶意义(标志):从今,我国跻身世界航天科技的大国之列。

3、钱学森——中国的导弹之父

4、四个易考时光

⑴1970年4月24日晚上9时35分,由“长征一号”运载火箭承载的“东方一号”人造地球卫星离开放射架,直冲云霄。

⑵1970年4月24日晚上9时48分,星箭分别,卫星进入预定轨道。1970年4月24日晚上9时50分,地面观测台站接收到卫星播送的《东方红》乐曲。

⑶1975年11月,中国胜利放射一颗返回式卫星,标志着中国成为世界上继、苏联之后第三个掌控卫星回收技术的国家。

⑷1981年我国又胜利地用一枚运载火箭放射了三颗卫星,成为继苏联、美、法之后第四个掌控“一箭多星”技术的国家。

牛胰岛素的人工合成

1、牛胰岛素的人工合成讨论开头时光:

1958年,中国开头举行人工合成胰岛素的讨论。

2、牛胰岛素的人工合成讨论胜利时光:

于1965年9月在世界上首次用人工的(办法)合成牛胰岛素。

3、牛胰岛素的人工合成的意义:

胰岛素是人或哺乳动物胰脏中分泌的一种蛋白质。人工合成牛胰岛素不仅为提醒生命神秘打开一条新的道路,具有重要的理论意义,而且还为工业、农业、医药卫生事业的进展开拓了新天地。

杂交水稻的哺育与推广

1、哺育:1973年10月,袁隆平胜利哺育出灿型杂交水稻。

2、特征:与一般水稻相比,杂交水稻具有产量高、抗病害强、适应范围广等优点。

3、评价:袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

4、推广:1975年,杂交水稻在全国多点举行(种植)示范,次年开头大面积推广。

5、意义:为粮食大面积增产发挥了重要作用,取得了巨大的经济效益,为解决中国的温饱问题作出了卓越贡献。

“863”方案的制定与实施

1、背景:20世纪80年月以来,世界高技术蓬勃进展,国际竞争日趋激烈。

2、提倡者:王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允

3、“863”方案的由来:因建议与决策时光都在1986年3月,所以这项方案又称“863”方案。

4、“863”方案的成绩:

在“863”方案的推进下,我国在生物工程药物、通信设备、高性能计算机、中文信息处理平台、人工晶体、光电子材料与器件等国际技术竞争的热点领域,已开发出一批具有自主学问产权的产品。这些产品正成为高技术产业的生长点。

5、作用(意义):

“863”方案的顺当实施,为中国高技术进展起到重要的推进作用,缩短了与世界先进水平的差距,对增进经济增长和社会长进、增加综合国势产生了深远的影响。

计算机(网络技术)的应用

1、历史背景:从20世纪80年月以来,世界范围内的计算机网络技术飞快进展。

2、建设状况:1986年,中国开头网络建设,1994年正式与国际互联网接通。

3、应用状况:计算机网络技术广泛应用于社会生活的各个方面,以此为技术依托的信息产业到2000年已成为中国第一大产业。

4、作用(意义):计算机网络不仅提供了丰盛的信息资源,成为继书籍报刊、广播、电视后的“第四媒体”,而且还是一个服务系统,可以提供形式多样的手段和工具为用户服务,深刻影响着社会进展与社会生活。

历史八班级学问3

第十九课(教导)事业的进展

义务教导的普及

1、义务教导实施的背景:

新中国成立后,人民政府按照“教导为生产建设服务,小学面对工农开门”的方针,基础教导有了较大的进展。改革开放以来,随着教导投入的逐渐增强以及教导体制改革的不断深入,城乡基础教导更是蓬勃进展。

2、《义务教导法》的颁布及实施:

1986年4月,全国人大利用《义务教导法》,把基础教导纳入法制轨道,开头依法实施九年义务教导。

3、义务教导的普及状况:在《义务教导法》的推进下,城乡“以法治教”,普及学校和初级教导的工作进入新阶段。到2023年底,占全国人口85%的地区已基本实现九年义务教导。

4、普及义务教导的意义:

全日制义务教导的普及,不仅给中国基础教导带来了新的生机和活力,而且也为实施“科教兴国”奠定了坚实的基础。

高等教导快速进展

3、新时期:优先进展

⑴恢复高考:

⑵教导优先进展:

1992年10月,中共十四大明确提出,把教导摆在优先进展的地位。1995年5月,中共、国务院提出“科教兴国”。

⑶高等教导改革的任务:

优化教导结构,全面提升教导质量;理顺政府、社会和大学之间的关系,建立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论