小学美术校本研修计划

Word第第页小学美术校本研修计划学校美术校本研修打算1

以美术新课程标准为基础，以优秀老师的工作阅历为典范，立足课堂教学和课外辅导。在提高同学绘画技能的同时，加强多种力量、素养的培育。激发同学观赏美、再现美、制造美，培育同学的审美力量和学习美术的爱好，切实做好美术教育教学开发开展工作。

一、研修目标：

1、已经工作了五年的我，在平常的教学中不断提高自己的教育教学专业水平，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应力量。

2、在教学中娴熟地运用现代信息化来制作精致的教学课件，并在工作中进行摸索、探究。坚持美术作品的原创，坚持教学工作的创新。

3、在每次培训学习后仔细总结反思并做记录，再仔细钻研教育理论来运用在自己课堂中的教学，渐渐形成具有自己特色的教育方式。

4、大胆在美术教学中做尝试，努力钻研，实行符合同学特点的教育方式，利用好高效课堂模式，做到因材施教。

5、敬重爱惜和培育同学的创新力量和剧烈的求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，营造愉悦的学习气氛。

二、研修措施：

1、在课堂教学中主动开拓创新，注意同学力量的培育。把美术技法训练与创新教学相结合敬重独特进展，努力让孩子们体会美术的欢乐。

2、注意美术特色同学的专业成长，努力拓宽学习美术的新方法，利用好现代化教学手段。

3、努力把下学期工作坊的工作全面开展起来，形成具有我们学校自己特色的社团活动。

4、通过平常的听课、讲公开课、沟通、培训学习其他老师在教学中的优点并仔细记录下来，努力探究钻研出属于自己的一套特色的教育方式。

5、坚持参与各项培训学习，仔细完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。

三、自我定位

在以后的工作中，努力提升自身的专业学问技能，教学中主动探究因材施教的美术特色教育进展方式，盼望成为学问丰厚、美术专业学问扎实、教学技艺精湛的老师。

四、自我成长

学习方面

1、坚持向有阅历老师学习，通过对美术学科现状与进展的学习和了解，促进美术学科与学校特色建设的联系与协调进展，查找教学规律，为培育同学的综合素养打下扎实的基础。

2、利用课下的时间仔细研读全国名师的教学主见，并且仔细研读名家的教育教学理论名著，从名师中吸取先进的教育教学理论，汲取胜利的教育教学阅历，探讨教育教学工作中的得与失，并做记录和沟通心得体会，从而快速提高自己的美术教育教学水平。

3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。

教学方面

1、仔细学习连续教育新理念，应用于平常的高效课堂改革中，摸索出适合自己教学的教法，通过多看、多学、多听、多做来提高自己的业务力量。

2、在教学中坚持面对全体同学，实施启发、探究和商量式教学，指导同学主动学习，敬重和爱护同学的学习自主性和主动性。在课堂上营造民主和谐的气氛，让孩子真正成为课堂学习的仆人。

3、教学中注意因材施教。敬重同学的认知规律。主动想方法提高生生互动、师生互动的有效性。还给课堂生命气息，努力提高课堂效益，注意学问的积累，准时总结反思每堂课的优缺点，准时加以调整及改良。

4、向身边的每一位老师学习，学习他们的.阅历和教学技巧。关注每个孩子的成长。以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。准时与同学进行沟通与沟通，关心同学找出学习中薄弱的缘由。

同时，我还将结合学校的进展规划，坚持以校为本，主动投入校本课堂课题讨论，踊跃参与校本教研，尽我所能，让工作进展做出自己奉献。

学校美术校本研修打算2

一、指导思想：

本学期连续以新课程标准的思想为指针，根据本校工作要点。以学校工作打算为指导，针对我校实际，以艺术学校，弘扬我校版画特色教学品牌，提倡和谐人文科学自然的教育教学理念，遵循同学身心健康进展规律，提高同学的审美力量，创新力量，主动协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师的素养培育，做好好课题讨论工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。

二、重点工作：

1、加强理论学习，树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。

2、主动开展各项美术教研活动。提高每位老师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，我艺术特色而努力。

3、结合美术学科特点，主动探究教学新路子，把激发同学学习爱好，培育同学良好行为习惯，激发同学创新意识作为课堂教学探究的方向。

4、加强同学的校内外一体化进程，以我校为平台，真对不同基础的同学进行分组教学，努力挖掘每一个同学的特长和潜能。做好学校支配的各项工作和竞赛工作。

5、连续开展美术特色教学，完善各级爱好小组。切实抓好同学的基本功和美术基础学问。

三、主要措施：

1、完善校本课程教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本讨论的基本形式，促进老师的专业成长和进展。

2、强化集体备课活动，每次活动仔细讨论教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，商量教学疑点，谈教学设想。

3、以“美术特色为主的其次课堂教学”为主要形式开展校本教学讨论活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。

4、连续开展本美术课教学的讨论，本组全部老师依据自己实情总结阅历，撰写教育教学心得体会，反思，主动投稿参与各级论文评比。

5、加强美术特长生的培训，多出绘画精品，组织参与局组织的各类竞赛争取获得好成果。

6、主动做好全国六一儿童节和竞赛工作。

7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力，建立，完善美术老师的个人博客。

学校美术校本研修打算3

一、指导思想：

作为一名学校美术老师，在学校美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特殊在这次国培中，我愈发的熟悉到自身存在的缺乏，深知还有很多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，胜利的教育者，就要主动主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下，结合本校的实际状况，我将本校的学校美术校本研修方案如下：

二、研修目标：

1、通过学习、讨论，提高自身思想政治素养、职业道德水准。

2、在美术新课程中，老师将是一个开拓者和制造者，多样化和选择性的课程要求使美术老师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探究中不断提高思想素养和业务力量。促进全体老师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强学问更新与拓展。加强同学美术作业评价力度。

3、通过研修活动，提高自己的教育教学力量、教育教学讨论力量，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势、信息技术与学科教学整合的阅历。把握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。

三、研修形式：

依据学校工作和老师的实际状况，敏捷地开展不同类型的校本研修，坚持集中研修和自主学习相结合。

四、研修内容：

〔1〕职业道德：包括中学校老师职业道德规范，老师必需把握的教育法律、法规和政策等。要连续仔细学习《中学校老师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的学问、对同学宽容有爱心和责任心、以人格力气去感染和影响同学的优秀老师。喜爱教育事业，仔细学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。喜爱同学，关怀同学的学习和生活，敬重同学的人格，用爱心去包涵、感染、教育同学，以自己的言行为同学树立典范，严于律己，为人师表。具备剧烈的事业心和责任心。

〔2〕教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变革，新课程与老师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校进展等。要不断学习新的观点和理念，积累肯定的理论学识和教学阅历，把“学习与思索”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业学问、教育力量和教学行为、个人素养和教育科研力量等方面有所提高。

〔3〕专业技能：如书法、国画、颜色、速写、泥塑、创作、写生等。要发掘全部可利用的学习资源以利于教学的开展。教材的某些教学活动内容或活动方式，存在部分与现实之间的冲突，有些是时间方面的，有些是材料方面的，给教学带来不便。如面塑、泥塑，材料虽然简单猎取但实施起来却与经费、时间、课时支配、活动环境有着不同程度的冲突。因此就需要依据实际状况敏捷变通，查找便利易行的实施方案。本期教学中就有一些内容需要做这方面的变通。在不转变教学目标的前提下讨论其它可行方案、发掘全部可利用的教学资源将是本学期的一个重点讨论课题。

〔4〕教育科研：改良评价，提高同学素养“等课题试验活动。通过课题研修与研讨，提高老师发觉问题、分析问题、解决问题的力量。

〔5〕现代教育技术：坚持利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步，使自己尽快把握教学所需的现代教育技术，重在应用。在一般操作利用备课系统帮助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。提高网上教研力量和资源库建设。

五、研修活动支配

9、10月份：

1.学习《老师职业道德规范》《新课程标准与新教材研修》等。

2.仔细学习《学校美术教育》撰写读书笔记。

11月份：

1.集体备课，沟通教学心得和阅历，提出教学中的疑问共同解决。

2.撰写教育反思