工作计划中班月计划

工作计划中班月计划中班月计划范文一：幼儿园中班下学期个人计划一、指导思想中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我保护能力渐渐形成，安全意识渐渐成立，但还需要教师的指引和提示。固然有了一年半的集体生活的基础，但还需进行培育训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒坦的生活环境，我们将持续开展一系列的安全教育活动，进一步帮助幼儿养成优异的安全意识，二、班级状况剖析跟着年纪的增添和幼儿对安全意识的学习，中班幼儿已拥有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力。中班的幼儿身体发育迅速，跑的动作渐渐协调，幼儿从心理上也很爱运动，特别喜爱跑。幼儿园场所的限制使得在教室内外追赶成为了一个很大的安全隐患。新学期我们班在幼儿园三楼，这里场所比较空阔可是相对于活动的户外场所距离比较远，需要经过比较长的行程才能进行活动。对于孩子的安全意识也就增添了要求。针对这样的情况，我们将依据幼儿的实质生活，预设丰富的安全活动，在第1页共42页幼儿园一日生活的各个环节加以落实，进而建立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技术，获取健康的、全面的发展。三、安全教育培育目标11、认识生活环境中的不安全因素，懂得在平时生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。22、学习预防危险、自我保护的简单知识，碰到危险能保持沉着、试试解决或预防危险。33、能踊跃主动地参加各项活动，感觉活动的乐趣。44、弓|导幼儿焚烧现象，认识火的性质、用途及危害。向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。一旦发生火灾，要知道怎样自我保护和怎样自救。55、帮助幼儿初步成立自我防备和自我保护的意识。了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。66、让幼儿知道尖锐的物件如使用不妥会损害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物件的方法，初步培育幼儿的安全意识。77、认识旅行途中乘坐交通工具以及在其余场合注意的安全问题。知道出门时紧跟成人免得走失，并学习解决应付第2页共42页突发状况的方法。四、详细实行方案第一，班级保教人员在思想上一定建立quot;quot;安全第一quot;quot;意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动状况，不走开幼儿并采纳一系列措施，做好安全防备工作。对幼儿携带物件和玩具作检查，清除危险隐患。对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易零落)的衣服实时办理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。注意四周环境的安全隐患，实时上报治理。44）注意电教器材的安全使用，实时收放好。55）入眠室前检查幼儿衣袋，不带任何物件。66）做好活动室，走廊和卫生间等防滑措施。77）增强进餐事物的温度办理及幼儿正确的进餐方法。88）增强危险物和药物的安全办理。99）做好接送卡的发放和交接班工作。第3页共42页10）增强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和防止幼儿攻击性的行为的发生。11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。12）对个别自我保护意识较弱或特别好动，自控能力较差的幼儿进行要点照料和教育指引。13）在每一项活动中都要求情楚活动行为要求，建立明确的规则意识。14）利用家长园地向家长教授一些安全教育知识，增强与家长的交流，争取家长的配合，同步向孩子进行各样安全教育。15）每天对班里的环境和玩具资料进行安全检查，防备安全事故的发生，准备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标记，以常常提示幼儿。16）记特别的号码。第4页共42页让幼儿认识简单的自救技术，让幼儿背出家里的电话号码，家庭地址等并学习正确拨打特别电话号码：110、119、0120等。（三）在幼儿方面做到：11、在增强惯例方面，做到有条不紊，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。22、保证上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。33、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不可以随意走开大人或集体。44、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。55、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。指引幼儿相互监察，拿器材时相互帮助。保证幼儿安全。66、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。77、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不可以把异物放到嘴里（四）家园合作。充分利用家园联系册，联系栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共识，惹起共识，追求交流商讨，提升我们班保第5页共42页教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师告假我们实时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长认真阅读并签回执。幼儿园的安全教育最后的目标是增强幼儿防备意识。安全知识最后要转变为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。范文二：幼儿园中班下学期个人计划转瞬间，新的一个学期又开始了，中班下学期的教课工作已经是上了一个新的层次，我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作以下计划：一、思想工作本学期，我仍将以一名优异教师的要求去规范自己的言行，热爱本员工作，热爱幼儿园，自觉恪守幼儿园的各项规章制度。不论是面对孩子仍是面对家长，一直要保持浅笑，建立起优异的教师形象，用老师和妈妈的两重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。踊跃做好各样教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。果断同一些歪门邪道作斗争，按期向园领导报告思想工作，努力要求思想进步，踊跃向党组织聚拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。二、教育教课本学期，我必定争取从以下几方面获取提高：教课方面，我将认真准备幼儿活动所需资料；写好每一第6页共42页次教育活动计划；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教课中；多反省，联合自己班幼儿状况实行见效好的教育方法；多到平行班级逛逛、看看、听听、扬长避短，促使幼儿发展；多和有经验的教师交流，争取获取她们的指导、帮助。课题实践中，仔细记录专家们的教育理念，认真推测，多发问，使自己在教课工作中的迷惑获取有效指导并付诸实践。特点教课中，仔细剖析幼儿状况，认真准备教具，提早备好课件，依据幼儿掌握状况实行作出调整，（认真准备音乐磁带、教具，提早编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿掌握情况实行作出调整，）班务工作中，严格要求自己，言传身教地做好班主任工作。宽泛阅念书本，在本学期内精读几本对个人成长有利的书本。每学期除了达成幼儿园规定的念书笔录外，还要联合教学工作实质撰写一11、参加学科培训。22、争取把中六班建设成为幼儿园优异班集体。33、踏实努力地做好本员工作，争取向党组织聚拢。力求使本学期工作能圆满结束。以上，是我本学期的计划及目标，我必定努力去达成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。感谢！范文三：幼儿第7页共42页园中班下学期个人计划游戏是幼儿最喜爱的活动，而自主性游戏最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在游戏中经过饰演角色，运用想象、创立性地反应个人生活经验，促使了幼儿的个性和社会性的发展。而不一样年纪幼儿的自主性游戏有着不同的特点和水平，它对促使少儿发展有不容忽略的价值。而跟着课程改革的进一步深入，幼儿的好多时间都在地区里进行小组或个别学习活动和游戏活动。所以本学期，我们将在地区活动的创建和角色游戏的睁开方面作出必定的调整。一、班级状况剖析：经过中班上学年的游戏睁开，幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步，对游戏有了初步的认识，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的恪守游戏规则，有一定的游戏规则，会深入的投入到游戏角色中。进入中班后，小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识，游戏的范围也不再限制于几个平行游戏，与伙伴之间的交流也变得更丰富了，并能够联合自己的生活经验表现一些游戏情节，能够与伙伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题。可是因为年纪的特点，小朋友在游戏中还存在着许多的不足：孩子比较专横，自己拿到的物件不肯与他人分享；幼儿生活经验不足，造成幼儿游戏情节比较单调；独立解决问题的能力有需第8页共42页增强；游戏时声音较大；对不一样游戏的弄法还没有很好的体现；游戏中小朋友之间的相互交流太少；游戏规则意识记忆游戏结束物件的整理还需增强；游戏过程中幼儿自己加工的物件太少，小朋友不可以以物代物等。针对存在的问题，我们本学期拟订了一些新措施，力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。二、游戏总要求：11、稳固幼儿对区角游戏弄法和规则的掌握，逐渐增强幼儿的规则意识。22、经过自主性游戏，增强幼儿的角色意识，培育幼儿的角色意识、交往能力和语言表达能力。33、经过构造游戏，使幼儿学会基本搭建技术，培育幼儿的合作能力。44、丰富幼儿的生活经验，深入游戏主题。55、培育幼儿独立解决问题的能力。66、经过科学游戏，激发幼儿的研究欲念，培育幼儿的着手能力。77、经过艺术游戏，培育幼儿理解美、感觉美的能力。88经过各种游戏培育幼儿的想象力、创立力。第9页共42页三、游戏总指导11、为游戏地区供给足够的、可操作的游戏资料，让每个幼儿都有操作、研究的时机，并跟着游戏内容得改换和深入增添游戏资料。22、介绍各个游戏的弄法，让幼儿对地区活动有一个大概的认识，而后在此后的游戏中进一步研究新的弄法。33、在幼儿游戏时，教师尽量不干涉幼儿，以一个旁观者的身份进行察看，掌握幼儿游戏状况，察看幼儿是怎样办理纠葛的，在适合的时候进行一些必需的指导，促使幼儿游戏进一步成熟、完美。44、成立必需的游戏惯例，让幼儿能有条不紊地进行游戏。55、着重游戏的评论，充分运用教师评论与幼儿互评、自评联合的方式，使幼儿的地区活动更趋规范化，让幼儿在游戏中获取各方面能力的提升。四、晨间桌面游戏在中班上学期游戏的基础上，指引幼儿能更好的、自主睁开桌面游戏各种活动。指导幼儿掌握各种游戏的弄法，并能创立一物多玩。游戏的种类分为：绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动。五、地区设置在上学期原有的一些游戏地区（娃娃家、幼儿园（报告总结）第10页共42页、玩具店等）的基础上，跟着中班下学期幼儿的知识层面和生活经验的提升，需要创建一些新的活动地区。主要计划有以下地区设置的假想：11、手工区在这个地区中，我们为幼儿供给剪刀、浆糊、纸等，并依据需要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料，利用一些自然资料进行一些小制作，培育幼儿对自己着手制作的浓重兴趣，提升幼儿的着手能力和创立能力。并供给必定的墙面给幼儿进行展现。22、阅读区在阅览角中，供给图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等，供幼儿使用，培育幼儿对阅读的兴趣，复习所学过的汉字，也有利于老师进行个别指导。另外，还供给一些如剪刀、双面胶等，让幼儿修理弄坏的图书，在修理的过程中既锻炼了着手能力，也培育幼儿爱惜图书的感情。33、表演区在表演角中，为幼儿供给音乐、故事磁带、录音机以及一些有关的头饰、道具等，让幼儿自由采纳适合的东西，表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及角色表演，稳固幼儿所学的内容，更重要的是培育能够在大家面前英勇表演的习惯。44、研究区研究角依据教课内容的需要，作适合的补充，如：科学活动《巧妙的磁铁》事后，可在研究角搁置磁第11页共42页铁，以及一些常有的铁制品和非铁制品，供幼儿在地区活动中持续进行研究，加深幼儿对磁铁的认识。这样，研究区就能够作为科学讲堂延长活动的场所，让幼儿有充分的时间和操作资料，知足幼儿持续进一步研究的需要。55、生活区在本地区中，供给鞋子模型让幼儿练习系鞋带；布娃娃以及衣服，让幼儿为娃娃穿衣服，练习扣钮扣；供给筷子、勺子进行夹物训练等等，主要锻炼幼儿的生活自理能力。范文四：幼儿园中班下学期个人计划一、班况剖析：本学期我班合计939名幼儿，此中男生121名，女生818名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照料的能力和恪守规则及安全意识，愿意与人谈话，能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。特别是在语言方面，大多半幼儿能用一般话主动、清晰、连接地表达自己的梦想和恳求，愿意和老师、伙伴交流自己的想法。在家长工作方面，我们做到深入、仔细，到处为了孩子，不时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持随和评。本学期，我们仍要严格要求自己，联合本班实质，将在新学期中，对幼儿自我拘束、自我认识第12页共42页长进行要点培育，激发幼儿踊跃研究和主动地学习，促使幼儿健康、和睦地发展。二、班级主要工作目标：11、开学初，依照《幼儿园教育指导大纲》及《636岁少儿学习与发展指南》和园务计划为目标，联合本班幼儿的年纪特点及发展状况，拟订出适合本班的教育目标，班务计划、主题活动计划，并保证在平时工作中逐渐落实。22、依据中班幼儿的年纪特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动均衡；依据本班幼儿的能力和兴趣安排不一样的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别指导和随机教育，本学期要点对幼儿着手能力的培育和指导。33、指引幼儿善于察看生活及四周的环境，培育幼儿多看、多说、多着手。让幼儿在玩中学，创建一个轻松、快乐的学习环境。经过多种教育手段，让幼儿乐于去试试、研究。44、优化班级教育环境，按期实时地为各个活动区供给充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的资料，以激发幼儿的研究欲念，提升幼儿的着手能力。依据主题活动的需要，第13页共42页按期改换主题及活动区资料，保证每个幼儿都有展现作品及赏识作品的时机，培育幼儿的自我表现能力。55、丰富调整班级的创立性游戏，依据中班年纪特点以及孩子的生活经验，扩展游戏情节，增添游戏情形，整理并拓展幼儿的生活经验，丰富游戏资料，增强游戏规则的培育。66、成立惯例的行为习惯，培育集体生活的习惯，在进餐上保证桌面地面洁净，自己愿意用筷子吃饭，不挑食；能寂静地入眠，穿脱衣服、整理衣物等自理能力逐渐增强；培养孩子集体活动中认真聆听的习惯。77、增强幼儿的安全教育，使幼儿认识有损害性的物件、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。88着重对幼儿进行团结、互帮、友善的优异道德的培养，使幼儿养成团结协作，友善他人等好质量，成为一个真正全面发展完好的人。三、家长工作目标及措施：我们的工作离不开家长的理解和配合，我们要经过不停的交流、交流,努力达到教育思想上的一致，让家长赶快参加到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育看法。详细形式是：第14页共42页11、踊跃主动与家长配合，多与家长交流，利用各样途径做好家长工作，在幼儿园网站、班级主页中，向家长介绍科学的育儿方法以及一周教育教课计划。22、经过各样方法（比如：家长会、家访、电话、面谈等）与家长交流，用实质的工作获得家长的相信。33、进专家访工作，用许多的时间与家进步行一对一的交流，全面交流、认识幼儿的有关状况。44、采纳成长档案的形式实时将幼儿在班上的状况反应给家长，同时也方便家长与老师交流孩子近期在家状况。55、在上学及放学时利用家长接送少儿的时机与部分家长交流，听取家长的有关建议。四、环境创建：（一）班级环境创建：11、抓住幼儿口语发展的要点期，给幼儿创立一个优美、规范、正确的语言环境，促使幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。指引幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感觉，在叙述事情的时候不焦急，学说完好句。22、充分利用班里的各样玩教具和幼儿喜爱的其余资料，保护和惹起幼儿对四周环境、事物的好奇心和研究欲第15页共42页望，指导幼儿经过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的研究方式直接获取感性经验，培育幼儿对事物的感觉力。33、联合各个主题活动、季节特点，师幼互动，创建出有特点，适合本班幼儿年纪特点的环境。鼓舞幼儿参加环境部署，使幼儿真切成为环境的主人。（二）绿色环保教育：11、在一日活动中浸透环境教育的内容，让幼儿采集一些废旧资料，进行小制作，学会轻声和伙伴交流，知道噪音的危害等。22、不踩踏小草，让幼儿知道小草是有生命的。33、不摘花草树木的叶子，要爱惜花草树木。44、率领幼儿进行栽种一些常有的植物，让幼儿为植物浇水，并进行察看，使幼儿产生热爱植物、热爱大自然的感情。55、安排值日生每天对自然角的植物进行管理，养成幼儿优异的行为习惯。66、鼓劲幼儿从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。五、详细工作安排：二月份：11、认真做好开学工作，达成收费工作；第16页共42页22、稳固幼儿情绪，抓好幼儿一日活动惯例；33、依据实质状况，认真、合理地拟订各种计划，紧抓一平时规地训练。44、师幼共同以”你快乐、我快乐”的主题部署教室环境。55、指引幼儿正确使用筷子用餐。66、学习新操，要求幼儿动作齐整、有力。三月份：11、与幼儿一同种植春季植物，组织幼儿进行管理。22、睁开庆贺quot;quot;三八quot;quot;节活动，使幼儿充分感觉节日的氛围。33、发动幼儿采集资料，投放到各个游戏区角中。44、充分利用幼儿作品、利用家长资源，为幼儿创建丰富的主题墙。55、丰富地区活动的设置，为幼儿游戏情节发展作铺垫，增强幼儿游戏指导。66、增强幼儿自理能力的培育。四月份：11、联合主题，睁开quot;quot;春游quot;quot;活动，让幼儿进入大自然亲自感觉春季的气味。第17页共42页22、发挥家长资源，采集有关春季的各种资料，帮助幼儿进一步认识春季里的各样变化、特点。33、依据不一样主题，在自然角、数学角地区内供给丰富的资料和条件。44、鼓舞幼儿踊跃参加班级主题环境的部署，使班级主题墙更加丰富多彩。55、联合清明节浸透幼儿对于这一节日的认识。66、全园性逃生操练活动。五月份：11、联合55月11日国际劳动节，让幼儿进一步认识quot;quot;五一quot;quot;劳动节的含义，培育优异的劳动习惯。22、依据主题的睁开，培育幼儿对生活中科学现象的兴趣，增强研究意识。33、平时活动各环节中契机，进一步培育幼儿自理能力、生活习惯的养成。44、迎接市综合考评。55、准备quot;quot;庆六一quot;quot;活动。66、进一步锻炼幼儿能在必定宽的平行线中安稳地走，提升均衡能力。六月份：第18页共42页11、睁开quot;quot;庆六一quot;quot;活动。22、感知夏季的季节特点，认识夏季与人们生活的关系，弓|导幼儿产生研究夏季大自然的欲念。33、组织幼儿丈量身高、体重、视力，进行简单体检。44、做好期末班级总结工作，达成幼儿测评工作。55、对幼儿进行假期安全教育。66、达成幼儿报告单的填写及伙食退款工作。第二篇中班月计划《__幼儿园中班个人计划上学期》范文一：幼儿园中班上学期个人计划一、指导思想本学期将以《幼儿园教育指导大纲》为依照，依据园计划为精神，联合本班幼儿的实质状况、年纪特点以培育幼儿健康开朗、快乐合作、有目的地睁开各样活动。争创本班班级特点，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐一直陪伴着孩子们的成长！二、基本状况我班共有幼儿343名，此中男生828名，女生515名，此中有22名插班生。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了必定程度的进步：有的变英勇了，有的每天能高快乐兴地上幼儿园了，整个班级有着优异的精神相貌，学习兴趣和操作惯例有了较大的提升。但幼儿在学习兴趣上还有待提升，关怀他人不够等缺点。身体发展方面：幼儿喜爱体育活动，参加踊跃性高，活第19页共42页动量大，个别男孩动作灵巧。但内行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待仔细培育；部分幼儿有吃手的不良习惯；不可以保存好自己的物件等等。认知方面:幼儿一般话进步很大，数看法有提升。部分幼儿喜爱绘画、愿意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演。男孩喜爱昆虫类自然现象，喜爱察看操作。社会性发展方面：大多半幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友善相处，喜爱与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足，经过察看发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项惯例不太好，本学期将增强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采纳针对性要点培育。新的学期开始了，我们老师将以最大的热情、最宽的胸襟投入到工作中去，尽量做到教师高兴地工作，幼儿健康地生活。三、班务工作目标（一）班级管理目标11、教师坚持贯彻quot;quot;一切为了孩子，为了孩子的全部quot;quot;的办园主旨，认真依照《幼儿园教育大纲》，踊跃商讨新的教育理念，教师之间一致好教育目标和目标，一致教育思想。22、创立优异的心理环境，鼓舞、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培育其创立能力。第20页共42页33、睁开主题活动，从幼儿兴趣下手，预设和生成相结合，小组教课和个别教育相联合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。44、以民主管理为本。每周按期召开班会，主假如由班主任小结班级近段的工作状况，而后由每个老师反应自己在工作中的迷惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提升班级教育的凝集力。55、睁开音乐、舞蹈教课活动，培育幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感觉美，表现美。锻炼幼儿英勇、自信、善于表现自我。66、做好家园联系，获得家长相信、支持，成立优异关系，共同培育孩子。（二）少儿发展目标健康领域：11、喜爱幼儿园集体生活。22、愿意参加各项活动，态度踊跃。33、初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力。44、初步认识预防接种对自己健康的作用，愿意接受接种和体检。55、会使用多种运动器材锻炼身体，学习有次序地整理运动用具。语言领域：11、能互动、有礼貌地与人谈话。22、能认真地聆听他人发言不插嘴，能听懂发言的意思。33、能用较第21页共42页完好的语句表达自己的意思。44、对多种文学作品有兴趣，喜爱阅读图书，能较有感情地叙述作品内容并试试仿编。55、能听懂和学说一般话。科学领域：11、好奇、好问，能踊跃参加研究、操作活动。22、能运用多种感官，着手动脑，研究问题。33、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。44、对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。55、亲密大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。社会领域：11、能感觉、体验集体生活的乐趣，能愉快、踊跃地参加各项活动。22、愿意与人交往，学习合作和分享，感觉合作分享的快乐。33、理解并恪守与自己有关的行为规则。44、愿意做好力所能及的事，养成优异的生活习惯。55、爱四周和蔼的人，愿意为集体做事，热爱自己生活的地方。艺术领域：11、喜爱并能初步感觉环境、生活和艺术中的美。22、喜爱参加艺术活动，并能踊跃地表现自己的感情和体验。33、能用自己的方式进行艺术表现活动。四、详细措施11、创立quot;quot;祥和的班级quot;quot;。成立优异的师生关系，形成温馨、和睦、有序的班集第22页共42页体。创建适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教课，使幼儿有更多的活动空间和活动资料。22、增强幼儿生活自理能力的培育，当前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依靠的现象。所以，这个学期将继续增强幼儿生活自理能力的训练和培育，把生活卫生习惯和自理能力的培育贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理自己。33、坚持quot;quot;保教联合quot;quot;的原则。教育教课活动中，同时保证对幼儿保育工作的跟近，在保育的基础之长进行有目的的教育。在平时生活活动中培育幼儿优异的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生知识教育，增强生活惯例训练，要求幼儿自觉恪守。44、家长工作：11）有针对性地召开家长会，让家长认识新的quot;quot;主题活动quot;quot;，说明我们的看法、做法及建议。恳切邀家长参加、配合。更深入地认识幼儿园、教师、孩子发展状况。22）第23页共42页对患病幼儿能实时进专家访和电话联系，在幼儿园进行个别照料。33）运用多种形式与家长交流，实时向家长反应幼儿在幼儿园的状况表现，获得家长的亲密配合。44）针对孩子不一样性格、特点、专长，有目的有计划进行多种形式家访。55）请家长帮助采集废旧物件、资料，丰富活动区。55、本学期，在进行主题活动时，教师要依据幼儿的兴趣，有计划地预成和生成课程，在各项活动中还要认真察看幼儿，并作好记录。五、每个月工作安排九月份：11、对重生及个别幼儿进专家访。22、培育幼儿生活惯例，养成优异的生活卫生习惯。（要点进餐、入厕、饮水、午休）。33、学习综合操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简单行列变换。44、召开家长会。第24页共42页55、睁开主题活动quot;quot;朋友会面真高兴quot;quot;,quot;quot;快快慢慢quot;quot;。十月：11、做好秋季流行病预防工作，作好晨检、消毒工作。22、睁开音乐节奏游戏活动，培育幼儿兴趣，感觉音乐的美。33、完美班级自然角与栽种角。44、睁开主题活动”红黄蓝绿”。十一月：11、睁开家长开放半日活动。22、睁开主题活动quot;quot;香香的蔬菜quot;quot;、quot;quot;运起程体quot;quot;。十二月：11、邀请家长参加”迎新年活动”，吸引幼儿参加环境部署，家长、幼儿、教师快乐度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。22、睁开主题活动quot;quot;高快乐兴quot;quot;、quot;quot;英勇的我quot;quot;。一月：11、做好冬季御寒、防冻工作，增强幼儿保育各项工作。第25页共42页（要点午休）22、做勤学期结束前准备工作。33、全面复习。范文二：幼儿园中班上学期个人计划一、班级状况剖析我班现有幼儿040名，男孩222名，女孩818名。经过上学期的教育全班幼儿在各方面都有了较好的发展和进步，比如：全班幼儿都喜爱参加体育活动，有必定的生活自理能力；多半幼儿能乐于与人谈话且讲话礼貌；能主动地参加各项活动，有好奇心和求知欲；都喜爱参加艺术活动并表现出对美好事物的神往、喜爱。但同时我班幼儿也存在着不足之处，因为班上男孩子许多，他们在与伙伴相处时很简单发生争吵打闹，有少量幼儿不善与伙伴交往。在艺术方面幼儿的想象力，创立力不够强，有个别幼儿胆量小画画常常不敢入笔。王伟杰、方天宇小朋友坐姿较差，上课常常把脚垫在屁股下坐。顾家毅、李郭宸小朋友自制力较差。这些不足有待于在这学期不停改良。我班大多半家长较重视对孩子的教育，能配合幼儿园和老师。一小部分家长因为环境、自己素质、条件等方面的影响，对孩子疏于管教，本学期还需进一步的进行交流、交流。第26页共42页二、学期工作目标依据《幼儿园规程指导大纲》精神，尊敬幼儿的主体地位，让幼儿成为学习活动的主人，并在活动组织实行激发幼儿的学习兴趣为先导，逐渐将幼儿引入不同方式的自主活动中。11、促使幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培育优异的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。22、发展智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培育有利的兴趣和求知欲念，培育初步的着手能力。33、萌生幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的感情，培育诚实、自信、好问、友善、英勇、爱惜公物、战胜困难、讲礼貌、守纪律等优异的品道德为和习惯，以及开朗、爽朗的性格。44、培育幼儿初步的感觉美和表现美的兴趣和能力55、着重个别差别，培育幼儿的创立能力。（一）健康11、进一步认识个体的主要部分，认识其功能及保护方法。第27页共42页22、增强自我保护看法，学习防止危险和不测事件的有效方法。33、在体育活动中学习恪守规则，初步具备不怕困难的英勇精神。44、能踊跃参加体育活动，初步养成运动习惯，愿意到大自然中锻炼身体。（二）语言11、独立地翻阅图书，能理解和叙述图书画面的主要内容，初步养成优异的阅读习惯。22、关怀四周生活中常有的标记并理解其含义。33、喜爱在集体中说一般话，发音清楚，腔调较正确。（三）社会11、初步形成诚实、助人等优异道德。22、爱父亲母亲尊长、老师和伙伴并能尊敬他们的劳动成就，爱集体、爱家乡。33、学习英勇的表达自己的梦想或建议，愿意担当力所能及的自我服务的劳动。（四）科学11、学会运用多种感官感知事物的主要特点，拥有察看、比较和思虑的能力，并会依照必定的标准对事物进行简单的分类。第28页共42页22、注意和发现平时生活中、四周环境中的数目关系，并产生研究的兴趣。33、会按物体的两个特点（形状、颜色）进行分类；试试按自己确立的标准对一组物体进行分类。44、认识长方形、梯形，知道其显然特点。学习将长方形变换、组合，初步感知形状的守恒。55、认识上下、前后、正确运用上、下、前、后等方向词。66、要点学习0610的数字，掌握010之内的序数、数字的点数、比较数字的多少及数字的守恒。（五）艺术11、按音乐的节拍和变化，做简单的上下肢联合的基本动作、模拟动作和模拟动作，随音乐速度、力度的变化变换动作。在联想的基础上学习运用已经掌握的动作和知识经验改编舞蹈的部分动作和做象征性动作。22、学习掌握木鱼、铃鼓、沙球等乐器演奏方法，学习依据音乐的性质，曲式构造和乐器的音色，选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏。能集中注意力看指挥。养成优异的取、放、换乐器的习惯。33、能从音乐中初步听辩比较显然的高、低、快、慢、强、弱、音色的变化，感知和体验进行曲、摇篮曲、舞曲的第29页共42页不一样性质，在感觉中能产生必定的想象、联想并有踊跃的外部表现。44、初步理解和感觉作品主体形象的造型美、色彩美、并学习叙述自己对作品的感觉。能踊跃关注四周生活中拥有美感的事物。55、参加创建艺术化环境的活动，感觉创立美的快乐。三、教育手段和详细措施（一）教育活动本学期，环绕《我长大了》（五周）、《漂亮的秋季》（五周）、《可爱的动物》（五周）、《冬爷爷的礼品》（四周）五个主题睁开，详细措施以下：11、认真贯彻园务计划，依据本班实质状况，拟订确实可行的各种计划，并认真切施教师相互协调，碰到问题有商有量，相互帮助。22、坚持以幼儿为主体，充分调换幼儿的三性一力，注重教课过程。33、教课活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互浸透，着重综合性，兴趣性，活动性，寓教育于生活，游戏之中。44、培育优异的学习习惯和学习兴趣，供给时机让幼儿利用自己的感官去感觉，体验外界事物。第30页共42页55、集体教课和小组活动相联合，使每一个幼儿在原有水平上获取相应的发展。（二）游戏11、游戏是进行体、智、得、美全面发展教育的手段，游戏是幼儿最主要的活动。教育要给幼儿供给充分的时间、空间、资料、充散发挥幼儿的主动性、踊跃性、创立性。22、为幼儿自制玩具，如：地区活动的各样资料及户外游戏的活动用具33、给幼儿的充分的自由，让每个幼儿有充分表现自己的时机44、丰富幼儿的生活经验，常常组织观光、漫步、察看等活动，为睁开游戏确立基础。55、幼儿游戏中学习合作、礼让、分享、指引幼儿踊跃健康的进行活动。66、师生共同制作游戏资料，让幼儿体验自己着手的成果。77、评论以分享游戏的快乐为主。（三）体育活动11、固定活动场所，保证每天两小时的户外活动。22、坚持每天两操，清晨为徒手操，下午为圈操，进而促使幼儿基本动作的发展。第31页共42页33、活动中，注意照料体弱儿，亲密注意活动量。44、幼儿自制体育玩具，做到人手一件，如：沙包，纸棒，飞盘，尾巴，爬板、流星球等，进而提升幼儿活动的兴趣。55、活动前脱外衣，注意培育幼儿的安全和自我保护意识。66、激发幼儿的活动兴趣，在活动中有创立性。（四）察看让幼儿运用多种感官进行察看，教幼儿学习掌握察看的次序和方法。察看发现自然界的各样现象，培育幼儿求知欲，发展幼儿察看力。如利用课间时间指引幼儿察看自然界的各样植物、饲养角的小动物、豆类的抽芽、萝卜的长叶等等。午餐后散步时也边走边让幼儿认识一些常有的花草树木察看，感觉季节的变化等等，联合平时生活的事件随机进行察看。（五）劳动11、让幼儿参加一些力所能及的劳动，学习做值日生工作，如搬小椅子、挂小毛巾，为植物换水。22、学习整理玩具，学习自我服务，如扣扣子，系鞋带，穿衣。第32页共42页33、组织幼儿参加幼儿园的公益劳动，让幼儿从中体验劳动的荣耀，进而培育幼儿热爱劳动的习惯。（六）环境供给优异的物质环境和心理环境，创建与教育相适应的环境。经过师生共同合作来美化环境。经过quot;quot;谁爬得高quot;quot;让幼儿争强竞争意识，人人争做好娃娃，为幼儿创建一个轻松、和睦的学习环境。（七）平时生活培育优异的学习习惯和初步的生活自理能力。有头有尾的对幼儿进行生活卫生习惯的教育，坚持用普通话谈话。教幼儿养成三轻习惯（走路轻、说话轻、放下东西也要轻），学习养成上下楼梯靠左行的习惯。平时生活中依据季节的变化，提示幼儿增减衣物。经过常规培育，让幼儿初步学会恪守集体生活的规则，学习礼貌用语。增强班级惯例教育，增强对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培育。四、家长工作11、经过家长会及家访工作，使家长认识本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方向的认识我们的教课改革思路，指引家长调整教育看法，实时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的建议建议，耐心解答家长的问第33页共42页题，并记录剖析改良工作，使家园教育更协调。中班月计划22、充散发挥quot;quot;家校路路通quot;quot;的作用，保证每周五向家长宣布下周各项活动内容安排，而且丰富联系栏的内容。按期在班级博客中展出幼儿活动照片，让家长充分认识孩子在园学习、生活、游戏的状况。33、做好幼儿每个月的quot;quot;成长档案quot;quot;的整理和记录工作，突出成长档案的实时性和个别针对性。44、建立一心一意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，确实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，获得教育共识：要想锻炼幼儿的能力，家长一定解放孩子的双手，不约束他们，有问题让孩子自己解决，不事事承办取代，进而更好的配合幼儿园工作。在做好父亲母亲工作的同时，还要努力做好quot;quot;隔代家长quot;quot;的思想工作，获得他们的支持和配合。55、充分发掘利用家长的quot;quot;才艺quot;quot;资源，邀请家长参加quot;quot;开放活动quot;quot;家长进班级quot;quot;等，参加幼儿园一日活动的交流。五、详细工作安排11、做好幼儿报到、收费工作。22、睁开主题《我长大了》，知道自己是中班小朋友了，能自己的事情自己做。33、整理室内外环境部署。第34页共42页44、持续培育幼儿的惯例行为，让平时生活寂静有序的睁开。55、认真排演韵律活动，争取在竞赛中获得较好的成绩。十月份：11、完美班级环境部署（环境中表现主题）。22、培育优异的地区活动惯例，抓紧班级特点活动的开展。33、睁开主题《漂亮的秋季》，初步感觉秋季的美。44、组织幼儿认识国庆，欢度国庆。55、丰富班级自然角，指引幼儿进行种子抽芽实验。十一月份：11、对幼儿睁开安全、惯例教育。22、家长开放日活动。33、指引幼儿进前进一步察看暮秋的特点。44、结束主题《漂亮的秋季》，睁开新主题《可爱的动物》创建主题环境。55、依据幼儿游戏状况，进行部分游戏地区调整。十二月份：11、进行惯例教育，迎接半日活动调研。22、睁开主题《冬爷爷的礼品》，创建主题环境。第35页共42页33、持续完美本班地区活动，丰富投放资料。44、能够喜爱冬季，不怕冷，踊跃地参加各样活动，能协调、敏捷地跑和跳。55、进一步认识新年的含义，知道元旦是新年第一天。一月份：11、准备幼儿学期能力测评。22、营养剖析报告。幼儿身高、体重丈量33、填写幼儿报告单44、学期结束，做好班级财富清理工作55、教育幼儿注意假期的安全，过一个快乐的寒假。范文三：幼儿园中班上学期个人计划新的一学期开始了，小朋友又回到熟习的幼儿园中。因为都是原班幼儿，相互都比较熟习，大家的情绪都很稳固。新的学期新的知识，我们将持续认真学习并深入关切幼儿教育指导大纲精神，增强学习和研究，不停更新教育看法，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和生活环境，知足幼儿多方面发展的需要，尊敬幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促使体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我拟订了以下计划：一、班况剖析新学期我班插了__名重生，此刻共有幼儿535名，此中男孩有__名，女孩有__名。经过一第36页共42页年半的学习，幼儿在学习和生活上都有必定的进步。大多半幼儿已经养成优异的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及着手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础笑纳感，认真规范幼儿的一平时规，增强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜爱帮助他人，敬爱师长和伙伴友善相处的感情，使他们在自己原有的基础上都获取发展。二、教育教课工作11、依据幼儿园教育的目标联合中班幼儿的兴趣，拟订好每个月、每周、每天教课工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培育优异的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中着重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只好、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的发展。22、联合生活和游戏情境，指引幼儿感知、理解事物的数目关系，对详细的事物按不一样的特点进行分类和排序，并学惯用简单的符号、图表等形式表达事物数目实时空关系；在游戏中供给特定的操作资料，帮助幼儿初步理解和判断事第37页共42页物之间的因果、包含、等量、互补、传达、交换以实时间、空间等简单的逻辑关系，并试试运用均衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。道谢教育应亲密联合幼儿的平时生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法归纳和表达在生活和活动中获取的经验；幼儿的学习存在着个体差别，教师要为幼儿供给适应各样能力的多种操作材料和活动，并赐予适合的指导。33、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感觉并喜爱环境、生活和艺术中的美，我们将指引幼儿干支四周环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和感情经验，激发他们对生活的热爱和对美好事物的神往；鼓舞幼儿参加各样艺术活动，获取美的感觉；经过进上较典型的、有特点的艺术作品，认识不一样地域、民族表达感情的方式帮助幼儿综合地运用各样工具，