鲁教版初中化学九年级下册第九单元《金属》检测题(包含)

《金属》检测题一、单项选择题1．将颗粒大小同样的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中，产生氢气质量如图所示，以下说法正确的选项是（）A．金属X最开朗B．金属Y的相对原子质量必定大于XC．若金属Z是Fe，则金属X必定是AlD．金属Z反应掉的稀盐酸必定最少2．推理是一种重要的思想方法，以下推理合理的是（）A．置换反应有单质生成，因此有单质生成的反应必定是置换反应B．镁、铁等金属单质能与稀盐酸反应，银也能与稀盐酸反应C．溶液拥有均一性、稳固性，则均一、稳固的液体均为溶液D．点燃氢气前需要检验纯度，因此点燃一氧化碳等可燃性气体前也需要检验纯度3．以下关于金属利用的说法错误的选项是（）A．用铝制高压电线B．用钨制灯丝C．用铅制菜刀D．用铜制导线4．向200.0gAgNO3溶液中加入m克Fe和Cu的混杂粉末，搅拌，充分反应后过滤、清洗、干燥得32.4g固体。向滤液中滴加

NaCl溶液，产生白色积淀。以下说法正确的选项是（

）A．滤液的质量是

167.6g

B．混杂粉末的质量范围是

8.4<m<9.6C．固体中加入稀盐酸可能会有气体生成

D．原

AgNO

3溶液的溶质质量分数是

25.5%5．以下关于物质的鉴别方案中，错误的选项是（）A．用稀硫酸鉴别金属铜和银B．用互相刻画的方法鉴别黄铜片和铜片C．用水鉴别氯化钠和硝酸铵D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋6．有X、Y、Z三种金属，Y在常温下就能与氧气反应，X、Z在常温下几乎不与氧气反应；取大小相等的X、Z金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，Z表面出现红色物质，X表面几乎无显然变化。依据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的序次正确的是A．Y＞Z＞XB．Z＞X＞YC．X＞Y＞ZD．Y＞X＞Z7．X、Y、Z是三种金属单质，此中只有X可以与硫酸反应产生氢气。将Z投入到Y的盐溶液中，发现Z的表面有Y析出。则X、Y、Z三种金属活动性序次按由强到弱的序次摆列正确的选项是：A．XYZ

B．ZXY

C．XZY

D．ZYX8．有

X、Y、Z三种金属，将

Y、Z放入

X的盐溶液中，发现

Y、Z上均有

X析出，再将

X、Z放入Y的盐溶液中，发现X、Z上均没有Y析出，则三种金属的开朗性序次为A．X、Y、ZB．Z、Y、XC．Y、X、ZD．Y、Z、X9．以下关于金属的说法正确的选项是（）A．铝元素在地壳中含量最多，使用也最早B．不锈钢的抗腐化性强于纯铁，硬度小于纯铁C．灯泡里的灯丝常用钨制成D．地球上金属矿物质源储量有限，可再生10．以下实验现象描述正确的选项是（）A．铜丝伸入稀硫酸中有气泡产生B．铁丝在空气中激烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．向滴有酚酞的氢氧化钡溶液中滴加碳酸钾溶液，红色逐渐褪去D．在电解水实验中，负极与正极产生的气体体积比约为2：111．以下有关催化剂的说法中错误的选项是()A．一个化学反应只好有一种催化剂B．催化剂能改变其余物质的化学反应速率C．催化剂不可以改变生成物的产量D．在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变12．以下关于金属资源的说法中，你不同意的是（）A．地球上除少量不开朗金属如金、银等有单质形式存在外其余都以化合物形式存在B．地球上的金属资源是取之不尽的C．防范金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境D．合理开采矿物、找寻金属代用品都是保护金属资源的有效门路13．“垃圾是放错地点的资源”，以下垃圾分类不合理的是（）A．可回收垃圾：易拉罐B．不行回收垃圾：废报纸C．有害垃圾：废旧电池D．餐厨垃圾：节余饭菜二、实验题14．利用以下图的装置，同学们在老师指导下研究了锌与浓硫酸的反应。(老师见告：①二氧化硫能使品红溶液退色，B装置用于检验SO2。②浓硫酸与锌反应能生成二氧化硫，但不产生H2，也不会产生O2)请回答以下问题：(1)C装置的作用是______(2)E装置中反应的化学方程式是______。(3)D装置在点燃酒精灯加热以前应先通一段时间的气体。目的是___；加热一段时间后，观察到____现象，证明气体中含有H2。锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为何反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原由：___。锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，假如需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的长处是______(任填一种合理的答案)。15．活动研究一：如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答以下问题：（1）图甲中装置①可用来实验室制取某些气体，写出一个制取气体的化学方程式_____；欲用装置②排空气法采集二氧化碳，则气体应从_____（选填“a”或“b”）端通入．2）图乙中实验①的显然错误是_____；②中玻璃棒的作用是_____．3）图丙是模拟工业炼铁的实验装置，装置后边气球的作用是_____．活动研究二：依据以下两组实验回答以下问题1）指出a实验中不正确的操作：_____．2）b实验中，正确的操作序次为（填序号）⑤→_____→②．三、推测题16．有A、B、C、D、E、F六种物质，此中F是含铁的矿物显红色，它们之间有以下互相转变的关系。据此，回答下边问题：高温Fe＋B②B＋H2O→C①A＋F③C＋2O④B＋Ca(OH)2→D↓＋H2OBH高温B＋_______⑥B＋A→2E⑤DF＋HCl→_______＋_______写出以下字母所表示物质的名称：A_______，B_______，C_______，D_______，E_______，F_______。写出①～④反应的化学方程式，并指出①反应中的还原剂。①

，还原剂_______；②

。③

。④

。17．A~G是初中化学常有的物质，它们之间的转变关系以以下图

(反应条件已略去

)，此中

k是大理石的主要成分，

H和

I

的构成元素同样。请回答以下问题：(1)K的化学式为___________。写出F的一种用途______________________。上述转变关系中未涉及的基本反应种类有______________________。写出反应⑤的化学方程式______________________。四、计算题18．黄铜（铜和锌的合金）因性能优异，被广泛用于制作钱币、饰品和生产中，铜的质量分数在59%﹣65%之间的黄铜性能优异。兴趣小组为认识某黄铜螺母的资料性能进行以下实验：取多个黄铜螺母放入烧杯中，另取80克19.6%的稀硫酸，分四次等质量加入，每次均充分反应，实验过程数据记录如表。实验次数1234稀硫酸的用量/克20202020节余固体的质量/克20.017.414.813.5解析上述数据，请回答以下问题：1）第4次实验结束后溶液的pH_____7（选填“＞”“＝”或“＜”）。2）配制80克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需98%的浓硫酸（密度为1.84克/厘米3）________毫升？（精确到小数点后一位）（3）经过计算说明该黄铜螺母的资料性能能否优异。________19．把10g锌、铜混杂物投入装有154.7g稀硫酸的烧杯中，待能反应的物质均恰好完整反应后，称得烧杯内节余物质总质量为164.5g。求：（1）混杂物中含铜多少克？_____（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？_____20．现有2900t含Fe3O480%的磁铁矿石（杂质中不含铁元素），试计算：1）Fe3O4的相对分子质量是_____；2）该磁铁矿石含Fe3O4的质量是_____；3）该磁铁矿石含铁元素的质量是_____；4）理论上能获得含杂质4%的生铁的质量是_____。参照答案1．D2．D3．C4．B5．A6．A7．C8．D9．C10．D11．A12．B13．B14．干燥二氧化硫SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O排尽装置中的空气，防范发生爆炸D装置中黑色粉末逐渐变红跟着反应进行，浓硫酸浓度不停减小，逐渐变为稀硫酸，稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气不产生有毒气体SO215．O2MnO2O+O↑（合理即可）a漏斗的下端在烧杯的中央搅拌作用收2H2集尾气没实用玻璃棒搅拌③①④16．碳