电磁感应总复习总结计划学习教案

精选文档精选文档袆膄PAGEPAGE2精选文档PAGE教师讲堂教课方案：总1课时第课时2018年月日

个人看法本节讲课内容：§电磁感觉总复习

备课人：范世豪

教课目的：

1．知道感觉电流产生的条件，会判断感觉电流的方向。

2．知道法拉第电磁感觉定律的内容。会用公式解决问题。

3．知道互感和自感现象，认识涡流、电磁阻尼、电磁驱动。

教课重难点：

要点：知道法拉第电磁感觉定律的内容。会用公式解决问题。

难点：法拉第电磁感觉定律的内容，互感和自感现象。

教课过程：

（一）、电磁感觉现象

1、利用磁场产生电流的现象称为电磁感觉现象，所产生的电动势称为感觉电动势，所产生的电流称为感觉电流。

、产生感觉电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化。

3、初中物理中的另一种说法：闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导

体中会产生感觉电流，也能够归纳为上边讲的条件。

4、电磁感觉现象的实质是产生感觉电动势，电路闭合才有感觉电流，若电路不闭合，

虽没有电流，但感觉电动势可依旧存在。

．产生感觉电动势的那部分导体相当于电源。（二）、楞次定律

1、感觉电流拥有这样的方向，感觉电流的磁场总要阻挡惹起感觉电流的磁通量的变化，

该规律叫做楞次定律。

2、应用楞次定律判断感觉电流的方向，第一要明确原磁场的方向；其次要明确穿过闭

合电路的磁通量是增添的仍是减少的；而后依据楞次定律确立感觉电流的磁场方向；最后利用安培定章来确立感觉电流的方向。

3、从导体和磁场的相对运动来看，感觉电流总要阻挡它们之间的相对运动，所以楞次

定律是能量守恒定律的必定结果。

4、判断导体切割磁感线所产生的感觉电流的方向时，右手定章与楞次定律是等效的，

而右手定章比楞次定律更方便，但前者只适合于导体切割磁感线的状况，尔后者是广泛合用的规律。

（三）求感觉电动势的大小有两种方法：

即法拉第电磁感觉定律E=△Φ/△t；切割法：E=BLv1、应用法拉第电磁感觉定律E=△Φ/△t，应注意以下几点：（1）要严格划分磁通量Φ磁通量的变化量△Φ，磁通量的变化率△Φ/△t；1（2）如是由磁场变化惹起时，则用S△B来计算；若有回路面积变化惹起时，则用B△S来计算。

3）由E=△Φ/△t算出的往常是时间△t内的均匀感觉电动势，一般其实不等于初态与末态电动势的均匀值。

4）当线圈有n匝时，E=n△Φ/△t。

2、用公式E=BLv求电动势时，应注意以下几点：

1）此公式一般用于匀强磁场(或导体所在地点的各点的B相同)，导体各部分切割磁感线速度相同的状况，

2）若导体各部分切割磁感线的速度不一样，可取其均匀速度，求电动势。

（3）公式中的L指有效切割长度，即垂直于B、垂直于v的直线部分长度。

（4）若切割速度v不变，S为恒定值；若切割速度为即时速度，则E为刹时电动势。

5）当v与导线虽垂直但与B有夹角θ时E＝BLvsinθ。

6）E=n△Φ/△t与E=BLvsinθ是一致的，前者是一般规律，后者是法拉第电磁感觉定律在导体切割磁感线时的详细表达式。

（四）法拉第电磁感觉定律的应用

在用法拉第电磁感觉定律求得感觉电动势后，一般可将产生感觉电动势的导体或线

圈看作电源(须特别注意等效电源的电动势方向)，它的电阻即为电源的内阻，问题便演化为一般的全电路，据此再相应求出经过回路的电流、电量等物理量。

（五）自感现象

、所谓自感现象，就是指因为导体自己电流发生变化而产生的电磁感觉现象。

2、自感电动势的方向：自感电动势老是阻挡导体中本来电流的变化(相同按照楞次定

律)。当本来电流在增大时，自感电动势与本来电流方向相反，当本来电流在减小

时，自感电动势与本来电流方向相同，此外，“阻挡”不是“阻挡”，电流仍是在

变化的。

、自感电动势的大小与线圈中的电流强度的变化率成正比。

4、线圈的自感系数与线圈的形状、长短、匝数、截面积及有无铁芯相关，由线圈自己性质所决定，与线圈中电流的大小、方向、有无均没关。

5、自感系数上在国际单位制中的单位是亨，国际符号为H。

（六）电磁感觉现象中的力学识题

1、此类问题总能够分解为电磁感觉问题和力学识题两部分，前者能够用电磁感觉的

规律办理，后者则能够使劲学知识予以解决。

2、此类问题中的电磁感觉和力学识题二者联系的桥梁往常是磁场对感觉电流的作用

力。

3、对此类问题中的动向剖析的一般方法是：从导体在磁场中的受力状况和运动状态

着手进行剖析，剖析物体受的磁场力、合外力的变化，从而致使加快度、速度的变化，反过来又惹起感觉电流、磁场力及合外力的变化，最后可使导体达到稳固状态。

（七）电磁感觉现象中的能量变换

1、从磁通量变化的角度来看，电磁感觉所产生的成效总要阻挡磁通量的变化，从导

体和磁场的相对运动来看，电磁感觉所产生的成