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文档简介

2020年春季开学第一课“疫情防控，生命教育”授课设计一、授课目的让同学们对新冠病毒有更深入的认识，除去紧张之心，学会防范举措；懂得健康的重要性，养成优秀的卫生习惯。掌握平时预防方法，学会正确佩带口罩。二、授课重难点掌握正确的洗手方法授课过程主持人(老师或同学)引入：

1.同学们，今年的春节我们过的跟过去不太相同，你们知道发生了什么吗?(一场流行病)2.同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新式冠状病毒)这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。(展现各省市每天数据)所以我们更要谨慎对待。表现为咳嗽、发热，呼吸困难、浑身无力、深呼吸时

感觉难过等等，出现以上症状我们就要实时去医院。3.病毒是我们看不见的，这种-隐性”的东西是经过飞沫流传，所以我们必定要――(戴口罩)①引出本次班会的内容

新式冠状病毒来袭，怎样正确做好个人防范是大家特别关心的问题。为了更好的预防新式冠状病毒、保证学生身体，召开本次班会。②、简要介绍一下新式冠状病毒防范知识

（一)洗手篇1.怎样保护自己远离新式冠状病毒的肺炎传染?(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用次性氏巾或洁净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应马上洗手

(2)保持优秀的呼吸道卫生习惯。咳嗷或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，防范用手触摸眼睛、鼻或口。(3)增强体质和免疫力。平衡饮食、合适运动、作息规律，防范产生过分疲备。(4)保持环境洁净和通风。每天开窗通风数次好多于：3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频率和时间应合适减少。

(5)尽量减少到人群密集场所活动，防范接触呼吸道感染患者

(6)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家间隔歇息，连续发热不遐或症状加重时提早就医。2.正确洗手需掌握七步洗手法：3哪些时刻需要洗手?

①触摸传达物体前后；②在咳嗽或打喷嚏后；③在制备食品以前、时期和今后；④吃饭前；⑤上卫生间后；⑥手脏时：⑦在接触他人后；⑧接触过动物今后；⑨出门回来后

（二）口罩篇口罩该怎么选？选择一：一次性医用口罩，连续佩带4小时改换，污染或湿润后马上改换；选择二：N95医用防范口罩，连续佩带4小时改换，污染或湿润后马上改换。正确使用口

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