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文档简介

一、填空题(每空1分，共20分)程目标按照(能力水平)设为九个级别。的学习习惯和形成有效的(学习策略),发展自人生观，为他们的(终身学习)和(发的(习惯用语)。5、我们平常说的英语"双基"教学是指(英语基础知识)和(听说读写(基本)技能)。6、对话课教学模式一般教学程序是(复习)(热身)(新知呈现)(巩固练习)(拓展应用)(发分)四论述题(40分)达简单的个人观点和感受，从而提升实际语言运用的能1。教师应充分了解所有学生的现有英语水平和

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