电及磁单元测试题及解析

《电与磁》单元测试题及答案分析

一、填空题（每空2分，共30分）

1.南宋民族英豪文天祥(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中着下“臣心一片磁针石，不指南方

不愿休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理地点的方，是因为它遇到场的作

用．

2.因为电动机拥有结构简单，操作方便、效率高、无污染等长处，所以很多家电中都有电动机，

比如_________电,动机工作时主要将电能转变成_____能。

3.如图9-1所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，这说明对通电导

体有力的作用；若要使ab向左运动，你的方法是。

图9-1图9-2

4.在研究影响电磁铁磁性强弱要素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变

经过线圈的电流获得一组实验数据，以下表所示。请你依据表中数据，概括出电磁铁吸引大头针的

个数与电流的关系是________。

电流／Al

电磁铁吸引大头针的个数／个15214562

5.小明的奶奶·事已高，行动不便，为方便护理，小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、

干电池和按钮开关构成的“呼喊器”。当奶奶按下床头的按钮开关时，灯亮，铃响；则电铃与电源

串连后应接在图9-2中的______两点之间，按钮开关与电源串连后应接在_____两点之间。图9-3图

9-4

6.如图9-3所示，合上开关后，发现铁钉旁边的小磁针静止时

S极指向铁钉

A端．则A端是磁场

的极，电源的D接线柱是极．

7.在学习电和磁的知识顶用到的两个重要实验装置如图

圈产生电流的状况，这类现象是现

电线圈在磁场中受力转动的现象，

一原理制成的。

9-4

所示，甲是研究在磁场中转动的线

象；乙是研究通

机就是依据这

8．如图9-5甲所示，把一条形磁铁插入闭合线

圈或从闭合线

圈中拔出，线圈中会产生感觉电流．若将该条形磁

图9-5

铁换成一通电

螺线管，如图9-5乙所示，把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线圈中拔出，闭合线圈中________

（选填“会”、“不会”）产生感觉电流，原由________。

二、选择题（每题3分，共42分）

9.科学家在物理学领域里的每次重要发现，都有力地推进了人类文明的进度，最早利用磁场获

得电流促进人类进入电气化时代的科学家是( )

A.贝尔B.奥斯特C.沈括D.法拉第10.（多项选择）以下用品中使用了磁性资料的有（）A.银行积蓄卡光盘C.电冰箱门的密封条D.粘在墙上的塑料挂衣钩11.如图9-6所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的转动，一同分享着他的成就。同时其余没有做成功的同学提出了以下不一样想法，你以为正确的选项是（）图9-6A.绕制线圈时，假如没有漆包线，能够用一般的铜导线取代B.线圈两头（作为转轴）的漆皮应所有刮去，这样才可连续转动下去

C.线圈两头（作为转轴）的漆皮应一端所有刮去，另一端刮去半周，这样才可连续转动下

去

D.此电动机模型是依据电磁感觉的原理制成的

有一台直流电动机模型，接入电路后能正常转动．现做以下调整，哪一种做法不改变本来

电动机的转动方向（）

A．调动电动机中磁铁的磁极B．改变线圈中电流的方向

C．改变线圈中电流的大小D．调动电源的正负极

13.对于电磁铁，以下说法正确的选项是（）

Ａ.电磁铁的磁性强弱跟经过它的电流强弱没关

.电磁铁中电流方向改变．其磁性强弱也改变

.在同样通电螺线管中．加铜芯比加铁芯磁性弱

.电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数没关

14.我们已经知道：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时能够产生感觉电流。某兴趣小组查阅资A料后得悉其B+_它状况下也可能产生感觉电流，为此他们进行了以下研究：研究设计：如图9-7所示，螺线管A与滑动变阻器、电源、图9-7开关构成一个回路（闭合时A成为电磁铁），螺线管B与电流表构成另一个闭合回路，将A放在B内。研究过程及现象以下表：螺线管B中的磁电流表指操作场变化状况针闭合开关瞬时磁场由无到有发生偏转闭合开关一段时间，A中电流不发生偏有磁场但不变稳固后转闭合开关，A中电流稳固后，

再将滑动变阻器的滑动触头向左或磁场变弱或变强发生偏转

向右滑动的过程中

断开开关瞬时磁场由有到无发生偏转

由以上研究可知，感觉电流产生的条件，说法正确的选项是（）

A．只需闭合电路中有磁场就会产生感觉电流

B．只有闭合电路中的磁场变强时才能产生感觉电流

C．只有闭合电路中的磁场变弱时才能产生感觉电流

D．只需闭合电路中的磁场发生变化就能产生感觉电流

15．如图9-8所示，当闭合开关，且将滑动变阻器的滑片向上挪动时，电磁铁将

（）

端是N极，磁性减弱端是S极，磁性加强

端是N极，磁性加强端是S极，磁性减弱

16.以下对于电磁现象的说法中，正确的选项是( )

A．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向相关

B．电动机是把电能转变成机械能的机器

C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，必定产生感觉电流

D．电磁铁的磁性强弱只与电流大小相关

图9-8图9-9图17.如图9-9所示，甲是铜片，乙是小磁铁。当开封闭合后（）A．甲将遇到向左的排挤力B．甲将遇到向右的吸引力C．乙将遇到向右的排挤力D．乙将遇到向左的吸引力18.（2007·淄博）要改变通电导体在磁场中的受力方向，以下方法中可行的是（)A．改变通电导体中的电流方向B．增大通电导体中的电流

C．减小通电导体两头的电压D．同时改变导体中的电流方向和磁场方向

19．（多项选择）如图9-10是电磁继电器的结构和工作电路表示图，要使它的电磁铁对衔铁的吸

引力大些，以下做法可行的是

（

）

A.增添电源

B的电压

B.增添电磁铁线圈的圈数

C.增添电源A的电压D.去掉电磁铁线圈中的铁芯20.学习了电和磁的知识后，同学们发布谈论，下边说法错误．．的是

（）

A．通电导线四周有磁场

B．通电螺线管外面的磁场与条形磁铁的磁场相像

C．其余条件同样时，电流越大，电磁铁的磁性越强

D．一根导体在磁场中运动，必定能产生感觉电流

21.如图9-11所示是四种设施的工作原理，有一个与其余三个显然不一样，这个设施是

( )

图22.如图9-12所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一同，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒发言时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一同振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。则以下电器的原理与动圈式话筒的原理同样的是()图A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电铃

三、作图题（每题4分，共16分）

23.判断磁体的磁极或磁感线的方向，可利用已知磁极的小磁针。如图9-13所示，依据小磁

针静止的指向（小磁针被涂黑端为N极），标出U形磁体的N、S磁极和磁感线的方向。

图图24.依据图9-14中小磁针的指向标出电源的“＋”“－”极

25.当给螺线管通电时，小磁针N极的指向如图9-15所示．试在图中标出螺线管的极性及电

流方向．

26.请在图9-16中达成合理的电路连结。（要求导线不交错）图

图

四、研究与实验（

27题

4分，28

题8分,共12

分）

27．晓丽在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板。

如图9-17所示，将电压表连在导体板的双侧，发现电压表指针发声偏转，进一步做了以下实验：

请你将表中的空格填上。

28.小华学了相关电磁方面的知识后,设计了如图9-18所示的甲、乙两个装置.图（1）为了研究电磁感觉现象,小华应采用_________装置进行实验.（2）小华采用甲装置研究相关知识时,进行了以下的操作:①让直线ab静止在磁场中；②让导

ab在磁场中左右运动；③让导线ab沿竖直方向上下迟缓运动.此中能使电流表指针发生偏转的是___________（.填序号）

（3）假如在乙装置的实验中,当开封闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向右运动,

你采纳的举措是；在这个实验中电能转变成能.

答案与分析

1.南极；地磁场提示：地球自己是一个大磁体，但地磁的北极在地理的南极邻近，地磁的

南极在地理的北极邻近，因为磁极间的互相作用原理，使小磁针静止时指向南北

2.洗衣机（或电电扇）；机械能提示：本题拥有开放性，答案不独一，同学们认真察看，

会有好多。

3.磁场；对换电源两极（或对换磁体的两极）提示：影响通电导体在磁场中的受力方向有两

个要素：一个是电流方向；另一个是磁场方向

4.电流越大，电磁铁的磁性越强，吸引大头针的数量越多。

BC、DE提示：低压电源与开关串连接在DE之间，开关合上，电磁铁有磁性，就吸引衔铁降落，使接在BC之间的高压电源与电灯和电铃所在电路形成通路，电灯和电铃工作。不按按钮开关时，电磁铁没有磁性，弹簧拉起衔铁，断开电灯和电铃所在电路，电灯和电铃停止工作。

N；正提示：依据磁极间的互相作用原理判断螺线管的左N右S，再由安培定章判断电流方向和电源的正负极。电磁感觉，电动提示：重点看电源，有电源的为电动机，没电源的为发电机

会；在通电螺线管四周会产生磁场，它的插入或拔出就相当于线圈在磁场中切割磁感线运动，而产生感觉电流

D提示：在电磁学史上，很多的科学家作出了优秀的贡献，奥斯特发现了电流的磁效应，是电磁学的奠定人，沈括发现了磁偏角，法拉第发现了电磁感觉现象，注意不要混杂。

10.AC提示：电冰箱门的密封条、银行积蓄卡中都使用了磁性资料，而DVD是光信号与数

字信号的变换，塑料挂钩是分子间的作使劲。

提示：电动机是利用通电线圈在磁场里受力的原理制成的，且受力的方向与磁场方向和电流

方向相关，往常我们用的漆包线表面有一层绝缘漆，只有刮掉绝缘漆让内部金属裸露出来才能导电，

将线圈引线的一端的漆皮所有刮掉，另一端刮去半周，线圈在转动过程中只有半周有通电时机，就

能保证线圈连续转动了。

提示：电动机在磁场里受力的方向与电流的方向和磁场的方向相关，若只改变此中一个方向，

力的方向会发生改变，此中D表面上是调动电源的正负极，实质也是改变了电流的方向。

提示：本题考察了影响电磁铁强弱的要素，有电流的大小和磁场的强弱，特别在C中注意，

加入铁芯磁性能大大加强的原由是铁芯被磁化，而加铜芯是不可以被磁化的。

提示：本题是对课本知识的拓展和延长，在实验中三次能产生电流，只有一次不可以产生，而

这一次的条件是有磁场但不变，而其余三次是也有磁场但变化，找到它们之间的差别便可选出正确

的答案了。

提示：第一依据安培定章判断a端是N极，当滑动变阻器的滑片向上挪动时，电阻变小，

电流变大，磁性加强

提示：在A中，通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向相关，C中闭合电路

的一部分导体在磁场一定做的是切割磁感线运动时才产生感觉电流，不然不必定，D中电磁铁的磁

性强弱与电流的大小、匝数的多少，能否有铁芯相关，只有B电动机是把电能转变成机械能的机

器正确。提示：开封闭合后，电磁铁有磁性，但它不会吸引铜片，依据安培定章，右端是S极，与小

磁铁凑近端出现异名磁极互相吸引，选D。

提示：注意千万不该选D，当同时改变导体中的电流方向和磁场方向时，力的方向不变，只

能改变此中的一个要素

BC提示：本题实质考察增添电磁铁磁性的方法，能够增大电流，增添线圈的匝数，加入

铁芯等，得B、C建立，注意电源B的电压与电磁铁的磁性没关。

提示：A、B、C都属于电磁学中的基本知识，而只有D不切合感觉电流产生的条件，应

是不必定

提示：在A、C、D中的结构中有共同的特色是都有电磁铁，都是利用电流的磁效应进行工

作的，而B是手摇发电机，是利用电磁感觉现象进行工作的。

提示：第一应清楚动圈式话筒的工作原理是电磁感觉现象，与之同样的是发电机，电动机是

利用通电导体在磁场里受力的作用，电磁铁和电铃都是利用电流的磁效应。

23.如图D-34示提示：依据小磁针的指向判断蹄形磁铁的极性，再依据磁体四周的磁感线

都是从N极出往返到磁体的S极，画出磁感线。

如图D-35示提示：由小磁针的指向判断电磁铁的极性左S右N，用安培定章找到电流的方向，和电源的正负极。

25．如图D-36示

如图D-37示提示：蹄形磁体的极性判断电流的方向，露着的通电螺线管左半部分电流方向向右，右半部分露着的导线向左，于是b应与电源