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中班美术漂亮的大公鸡教学设计中班美术漂亮的大公鸡教学设计主要包括了活动目标，活动准备，活动过程等内容，要求幼儿能按儿歌的内容作画，培育记忆力和想象力，要求突出主题，注意色彩的深浅搭配，培育幼儿的察看、操作、表达能力，提升幼儿的审美情味及创新意识，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看漂亮的大公鸡教学设计吧。活动目标：要求幼儿能按儿歌的内容作画，培育记忆力和想象力，要求突出主题，注意色彩的深浅搭配。培育幼儿的察看、操作、表达能力，提升幼儿的审美情味及创新意识。勇敢试试绘画，并用对称的方法进行装修。让幼儿体验自主、独立、创建的能力。指引幼儿能用协助资料丰富作品，培育他们勇敢创新能力。活动准备：幼儿已学会画公鸡;挂历纸做公鸡帽一顶。范画一张，幼儿用纸.油画棒若干。活动过程：－1－引出课题。教师头戴公鸡帽，学做公鸡仰头挺胸走路状，并念儿歌：“大公鸡，真漂亮，大纸鸡冠头上戴，尾巴毛，往上甩，胖胖的两腿长长的脚，挺起胸膛慢步跨，尖尖的嘴巴喔喔啼，每日叫人早早起”教师念儿歌两遍，请幼儿说出儿歌名称及内容。教师以故事形式详细地描述大公鸡出来时的时间.地址.天气.环境及做什么的等等。亦可请叙述能力强的幼儿编讲故事。请幼儿把儿歌中的情形及大公鸡喔喔啼的姿势画出来，并添画相关的内容。幼儿作画。出示范画，告诉幼儿这是老师学了儿歌此后作的画，重申画面要突出主题--公鸡;注意画好鸡冠与尾巴，要求幼儿画得与老师不一样。教师全面指导，启迪幼儿记忆儿歌内容，详细指点画面的安排。作业评论。教师评论一个幼儿作品。内容丰富，色彩娇艳，公鸡画得突出，再请两位幼儿把自己的作品

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