学校教务处工作总结报告

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一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体老师同心同德，依照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原那么，以培育同学创新精神和实践技能为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程计划，抓好教学监控，强力推动技能教育，大面积进步教学质量，从而加速了学校进展。现将本学期工作总结以下：

一、教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到三表上墙，严格依照课表上课。坚持同学的全面进展，差异进展和可连续进展，使每位同学能健康进展，严格掌握同学的在校时间和同学作业量，切实减轻同学的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。重视抓好培优补差工作，在照看好差生的同时，要重视培育优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范老师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。首先老师依据工作要求早作预备，早落实。做到仔细讨论教材，把握教材编写意图，用好教材。仔细备课，明确教学重难点，细心设计教法，仔细上课，积极提倡合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，仔细批改作业，实时反馈；仔细组织同学参与各类爱好活动，仔细辅导，仔细组织同学进行考核，统计好考核成果，做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处依据各学科及本校实际状况，初步调剂了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的详细要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地进步了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓舞老师积极开展相互间的平常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政职员每人听课许多于20节，老师每人听课许多于10节。并把听课数目、质量纳进老师常规考核当中。

5、加强对各类文档的管理。依据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部分的职责，各项工作力求做到规范、有效。如同学的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能仔细做好各类资料的搜集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的预备。在综合督导状况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分确定。

二、常规工作状况通报

1、出勤：

9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次；辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。10月份，正课迟到4节次、请假23节次〔包括婚假、事假、公假〕、缺席4节次；辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份，正课迟到7节次、请假15节次〔请假最多的一人5节次〕、缺席9节次〔缺席最多的一人4节次〕；辅导迟到4节次、请假14节次〔请假最多的一人4节次〕、缺席20节次〔缺席最多的一人4节次〕。12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次〔包括婚假、事假、公假〕、缺席4节次；辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。

2、教学评估：

9月份同学评估满足率100%的有75人，分歧格4人；10月份同学评估满足率100%的有87人，分歧格3人；11月份同学评估满足率100%的有84人，分歧格2人；12月份同学评估满足率100%的有87人，分歧格4人。

3、公然课

本学期我校开展了校级公然课研讨课等多种活动，其中，语文青年老师公然课4节，数学青年老师公然课3节，英语老师公然课3节，电机模具老师研讨课3节，电子电器老师公然课2节，服装美术老师3节，财会老师2节，旅游农科类老师2节，新老师汇报课4节。教务处组织听课老师对研讨活动中存在的题目进行了实时的反思、交换，在反思与吸纳的基础上再次进行公然教学与研讨，使广阔老师的业务技能得到了明显的进步。

学校教务处工作总结报告2

本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，班级部、教研组等职能部门亲密协作，全体同仁团结全都、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺当开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：

一、统筹安排教学工作

1、制定学期部门工作计划，并实时印发，以指导学期教学工作。

2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，依据老师人员结构状况和班级编制，加强与老师的沟通，征询、交换学科看法，落实安排好老师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，依据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并依据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始班级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。

二、加强教学常规管理

1、强化领导责任意识、质量意识，以身作那么，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校"导学案"教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到"实时看，课上听，随时查"，发觉问题实时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达120次之多。

2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕班级部备课组、教研组、全校老师三个层面开展"有效教学"，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充斥活力。

3、加强教学过程的检查，实时收阅老师的听课记录、导学案〔课前备课教案〕、集体备课笔记，抽查了同学作业，观测老师的随堂课，定期了解教学计划的实施状况并分析检查状况。

4、组织做好学科素养检测，细心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡察守那么，使命题、监考、阅卷、成果统计及质量分析等相关工作不断规范化；突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，沟通状况，分析问题，确立目标，提出打算。

5、针对起始班级的实际状况，编印校本教材《赢在起点》，通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容；帮助德育处组织其他班级同学开展励志班会活动，疏导心理、鼓舞信心，明确目标，提出要求，加强干劲。

6、通过学情问卷调查，组织同学参加评教活动。

三、大力开展各类活动

1、学习以"导学案"为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。

2、围绕"导学案"课堂教学改革，扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

4、组织新老师座谈会，打开心扉沟通感受，促进他们尽快成熟，以便不断加强我校教学进展的后劲。

5、开展全校各班级的"培优辅差"工作，做到了有计划，有成效。

6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报。

7、积极组织同学参与旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、中学男女篮球队等多有收获。

8、坚持"午间课前欢乐非常钟"活动不动摇，不仅丰富了同学的学习生活，而且塑造着同学良好的素养品行。

四、做好教学服务工作

1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施"阳光分班"工程，做到了招生、编班的公正、公正、公开。

3、规范图书借阅制度，采纳集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了同学借阅。

4、为学校和全校师生服务，做好了20**年报刊征订工作。

5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、试验室功能作用，力争做到了多媒体教学、试验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

6、仔细做好教学档案整理工作。依据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

7、进一步规范做好学籍管理工作，同学复学、休学、转学都严格根据程序进行，并在学籍管理人员处备案。

8、与教研室、办公室、德育处、总务处积极协作，参加了学校考评创优、升级的组织工作。

五、今后努力探究的方向

1、扎实推动课程建设，加大业务培训，提高整体老师的业务素养。

2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。

3、加强音体美科技制作辅导，建设多样同学团队，创办特色学校。

总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有仔细、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，着重协作，争取能做得更好，为促进学校进展而努力奋斗！

学校教务处工作总结报告3

这半学期是非同寻常的半年，学校要课堂教学改革，省要示范校验收，高三同学在焦灼备考，非典病毒攻击中国大地。虽谈不上动荡，但举国上下很焦灼，教务处工作也是虽按计划，但受到很多的冲击，各项工作不尽完满，但由于得到各部门协作，按学期计划基本得到落实，总结如下：

一、转变思想，坚持教育的.可持续进展

1、思想转变。各教研组在学衡水中学、洋思中学阅历的推动下，并结合我校提出的四个转变，统一思想，深化了认识；转变观念走教育可持续进展之路。

2、实践中落实

①外语、地生、政史教研组在本学期的课堂教学中大胆实践，课堂上充分调动同学学习的积极性，将教学的导和同学的学有机结合，制造课堂自主学习的环境，如地生组在教学中尝试四步教学法，即：指导阅读法———争论————归纳总结法————结合实际；化学组完整教学六环节，即：先进思想———教学计划———备课———上课———反馈————辅导，在实际运用中效果良好，外语组邱冬梅的一堂"英语报刊阅读"研讨科受到市区领导好评，这是外语组"任务型"教学模式的探究。

②日常教学中各组能够将新理念运用于实践中，不但请区市、区教研员指导教学，还积极组织本学期课堂教学改革观摩课，虽说上课老师有限，但每个老师的背后都是一个集体的共同参加，可以说是集体的聪慧，其中邱冬梅、张学才等课受到参评老师的赞扬。

③李威、林海波等老师能够针对不同同学布置不同作业，使其具有目的性、选择性、层次性。高一班级的语文，外语、政治备课组利用休息时间，结合学期同学实际，组编成套暑假作业，受到同学、家长的认可。

④在省示范校的验收中，语文组何其伟、地生、体音美等结合同学特点和学校实际，编着出版了具有我校特色的校本教材，受到省专家好评。

⑤多媒体是现代化教学必备的工具，高一、高二语文组，高一、高二外语备课组，高一数学组、高一物理组在多媒体教学运用中做出表率。

⑥化学组韩梅、韩淑梅两位老师不失时机地尝试双语教学。

二、青年老师培育

青年老师是学校的将来与盼望，各教研组长及力壮身强、阅历丰富的中老年老师都能主动承受帮、带作用，语文阻李晓林、孙华东、陈炳鑫，数学组高云凤等五位青年老师，还有外语组王萌、地生组姜华、薄立强等，一批青年老师的进步离不开他们工作生活的这个教研集体。

三、常规管理

本学期仍坚持周调查、月考核、学期测评的常规管理，总体上比上学期大有进步，主要表现在教务处布置下去的考试命题、试卷分析、迎检、计划总结等，都能实时完成。其中高一外语，高一语文、高一、高二数学、高一高二地理生物备课组坚持始终，坚持五统一。此外，大部分教研组也能积极开展教研活动，客观实际地找差距，定方案，如语文、数学、外语等组。

四、服务意识在趋升

新理念中的教育具有服务性，即老师要服务于同学、服务与教学、服务于它的本职工作，政史组蒋红阳、潘丽庆、莫丽萍等老师，课上、课下围绕同学，服务同学，其事迹感人至深。李晓林、孙华东，陈炳鑫毫无怨言、不计酬劳承受组内的一些工作，既是组长的帮手又是组内的助手。另外，教务处、信息组、图书馆、试验室这些服务性较强的部门，他们悄悄地在工作中改进质量，实时、高效保证一线教学的顺当进行。

五、特别时期的特别教学

4月下旬掀起的"防非"工作，使正常的教育教学要接受这突如其来的考验，教务处在各教研组的协作下启动"五实时一放心，轻轻松松在练兵"及"四线电话网"工程，即宣扬实时、疏散实时、消毒实时、调查实时、通报实时、；同学进校放心。同时增加体育课、体活课，尽量由课堂转向户外，清除同学压力，预防非典