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文档简介

九年暑假补习作业——名词操练篇

初中篇温故而知新

一、单选题

1.Hegavemeonhowtosingwell.goodadvice!Itissohelpfultome.

A.someadvice;WhatB.anadvice;Whata

C.someadvices;HowD.anadvice;Whata

2.Fiveandasetofareintheblackbag.

A.photo;keyB.photo;keysC.photos;keyD.photos;keys

3.motherscan'tgotothemeetingbecausetheyhavegonetoNewYorkonbusiness.

A.Alice'sandLily'sB.AliceandLily'sC.Alice'sandLilyD.AliceandLily

4.—We'Hhaveholiday.WhataboutgoingtoShaoshan?

-Goodidea!

A.3days'B.3day'sC.a3-daysD.3-day

5.Nowalargenumberofpeoplehelpingclearthesnowinthestreet.

A.isB.areC.wasD.were

二、用所给单词的正确形式填空

6.Besidesworkingasadoctor,Johnalsowrites(story)inhissparetime.

7.Iadmirethembecausetheyarenational(hero).

8.AftertheSeniorHighEntranceExam,rilhavetwoholiday.(month)

9.Aftertheofpaper,peoplestartedtowriteonpapertomakebooks,(invent)

10.Thefootballteam(be)havingashowernow.

高中篇小试牛刀

一、单项选择

1.Herecamethree.

A.womanteacherB.womenteacher

C.womanteachersD.womenteachers

2.Johnisamanof___andhehadalotofinteresting____inhislife.

A.experience;experienceB.experiences;experience

C.experience;experiencesD.experiences;experiences

3.motherwasunconsciousforfivehoursafterbeingadmittedtohospital.

A.JohnandMaryB.John'sandMary's

C.John'sandMaryD.JohnandMary's

4.Thereisnowaste,noandnoenvironmentaldamage.

A.polluteB.pollutingC.pollutedD.pollution

5.Thered-crownedcraneisa(n)oflonglifeandgoodluckinChineseliterature.

A.symbolB.occasionC.opinionD.site

每日必背高中经典句型

1Iwonderifit'sbecauseIhaven'tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI'vegrownsocrazyabouteveryt

hingtodowithnature.(强调句我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故,我变得对一切与大自然有

关的事物都无比狂热。

2ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatIhadseenthenightfacetoface.(从句时态用完成时这是我

一年半以来第一次目睹夜晚。

3Yourfriend,whodoesn'tworkhard,asksyoutohelphimcheatintheend-of-

termexam.(非限制性定语从句你的一个朋友叫你在期末考试中帮他作弊,这个朋友平常不认真学习。

4Istayedawakeonpurposeuntilhalfpastelevenoneeveninginordertohaveagoodlookatthemoonforo

neebymyself.有一天晚上,我熬到11点半故意不睡觉,为的是独自好好看看月亮一次。

5Ifyouhavesometrouble(ingettingalongwithyourfriends,youcanwritetotheeditorandaskforadvice.

如果你在和朋友的相处上有问题,你可以写信给编辑向他征求建议。

参考答案

1.A

【详解】

句意:他给了我一些如何唱好歌的建议。多么好的建议!它对我很有帮助。

考查不可数名词和感叹句。advice表示“建议”,是不可数名词,无复数形式,也不可用冠词an或a修饰

,第二个空考查的是感叹句结构,中心词是不可数名词advice,用感叹句:what+形容词+不可数名词

+主谓的结构,故选A。

2.D

【详解】

句意:五张照片和一串钥匙在黑色的包里。

考查可数名词复数。基数词“Five”后接可数名词复数photos;短语“aset

后接可数名词复数keys。故选D。

3.A

【详解】

句意:爱丽丝和莉莉的妈妈不能去开会,因为她们去纽约出差了。

考查名词所有格。如果表示两者共有,后者用所有格的形式。根据“mothers”可知,应该分别是两个

人的妈妈,两者都用所有格的形式;故选A。

4.A

【详解】

句意:——我们将有三天的假期。去韶山怎么样?——好主意!

考查形容词。3days,三天的,名词所有格形式;3-

day三天的,复合形容词,名词应用单数,修饰名词holiday,前应加一个不定冠词a;由句子结构可知

,该空作定语,修饰后面的“holiday”,A选项符合语境,故选A。

5.B

【详解】

句意:现在有很多人在帮助清除街上的积雪。

考查主谓一致。1$启2系动话此°六是单数,其过去式是was;are是复数,其过去式是were。根据“Now

alargenumberofpeople...helpingclearthesnowinthestreet."可知,句子时态为现在进行时。alarge

numberof意为“大量,许多”,其后跟可数名词复数形式,即主语alargenumberof

people为复数形式,people是集合名词,复数概念,所以be动词用are。故选B。

6.stories

【详解】

句意:除了当医生,约翰还在业余时间写故事。空前是动词wriies,空处应该用名词复数形式作宾语

,writestories写故事。故填stories。

7.heroes

【详解】

句意:我钦佩他们,因为他们是民族英雄。根据主语they判断,此处应填写名词的复数形式,故答案

为heroes。

8.months*

【详解】

句意:中考之后,我会有2个月的假期。根据two可知此处应用复数,根据holiday可知前面空格处应

变成所有格形式,故填months'

9.invention

【详解】

句意:在纸发明后,人们开始在纸上写字来制作书籍。此处是名词所有格“名词+of+名词”的结构,in

vent对应的名词是invention,特指“纸的发明”,用单数形式即可,故填invention。

10.are

【详解】

句意:足球队员们现在正在洗澡。根据时间词now“现在”,可知是现在进行时,结构:be动词+动词in

go主语team是集体名词,根据“havinga

shower”可知是指球员成员,当指成员时是复数,故be动词用are。故填are。

1.D

【详解】

考查名词作定语和名词的数。句意:来了三位女老师。根据语法规则,如果用woman做定语修饰名词

,在变复数形式时,必须两个名词一起都变成复数,所以此处三个女老师,表示为“threewomen

teachers",在here位于句首的全倒装结构中,做主语,故选D。

2.C

【详解】

考查名词。句意:约翰是个经验丰富的人,一生中有很多有趣的经历。第一空中experience表示“经验

”,是不可数名词,没有复数形式,故排除B、D选项;第二空experience表示"经历''是可数名词,且

由alotof修饰应用复数形式experiences。故选C。

3.D

【解析】句意:约翰和玛丽的妈妈被接收入院后五个小时都不省人事。此处主语是单数名词,表示“约翰

和玛丽共有的妈妈”,所以只在最后一个名词词尾加-飞。如表示”他们各自的母亲”,则用John,sand

Mary'smotherso故选D。

4.D

【详解】

考查名词。句意:没有浪费,没有污染,没有环境破坏。A.pollute污染;B.polluting污染;C.

pohuted污染;D.pollution污染。空处作主语,表示“污染”应用pollution。故选D项。

5.A

【详解】

考查名词词义的辨析。句意:丹顶鹤在中国文学中是长寿和好运的象征。A.symbol象征;B.occasion

时机:C.opinion意见:D.site位置。根据下文的长寿和好运,可知应是一种象征,故选A。

九年暑假补习作业——冠词操练篇

初中篇温故而知新

一、单选题

1.—Doyouknowhowtospellword“miaow“inEnglish?

一Yes.Itbeginswith"m”.

A.the;aB.the;anC.a;theD.the;the

2.TheUK,islandcountrywithlonghistory,ismadeupofEngland,

Scotland,WalesandNorthernIreland.

A.a;aB.a;/C.an;aD.an;/

3.Mary'sgoingtobeaneldersister.Herparentsareplanningtohavechild.

A.oneB.thefirstC.twoD.asecond

4.—Mr.Green,canItakepartintheschooltalentshow?

—Sure.Iwillputyouinnamelist.

A.aB.anC.theD./

5.Shenzhenwassmallvillagemanyyearsago,butnowitisoneofbusiest

citiesinChina.

A.an;theB.an;不填C.a;theD.a;a

二、用所给单词的正确形式填空

6.—Excuseme,What'sthisinEnglish?

——Ifseraser,(a)

7.AlthoughTomfailedtwiceinthecompetition,hetriedtocatcha(three)chance.

8.Children'sDayison(one)ofJune.

9.It'sourdutytolookafterthewell.(old)

10.Manyboysplay(the,/)basketballintheplaygroundafterclass.

11.Recently,(science)havefoundthatdogsareclevererthancatsfromtheir

experiments.

高中篇小试牛刀

1.(2021•全国高二期末)一Ihearworkersinthisfactorygetpaidbyweek.

—Correct,andmostofthemgetabout300yuanweek.

A./;aB.the;/C.a;theD.the;a

2.(2021•唐山市第十一中学高二月考)一Whatheavyrainitwas!

一Yes,butIloveairafteritrains.Itsmellssofresh.

A.a;theB.the;aC.the;theD.a;a

3.(2021•黑龙江大庆市•大庆中学高二期中)Heusedtobeteacherbutlaterhe

turnedwriter.

A.a;aB.the;/C.a;aD.a;/

4.(2021•天津高三一模)Thepizzasaredelicious.LittleTomwouldliketohavethird

piecebecausesecondpieceisrathertoosmall.

A.a;aB.the;theC.a;theD.the;a

5.(2021•浙江舟山市•舟山中学高二期中)wisemanisonegoodatlearning,

especiallythatisgoodatlearningfromfailures.

A.A;oneB.The;oneC.A;theoneD.The;theone

每日必背高中经典句型

11Thepoliceaskedhimtosetdownwhathehadseeninareport.警察让他在报告中写下他所

看见的事情。

12AsIwasabouttogooutandsearchforhim,hehappenedtocomein,正当我打算出去找他时,

他恰巧进来。

13Mr.Joneslivesaloneandoftenfeelslonely.琼斯先生单独•人生活,常常感到孤独。

14Wetriedtocalmhimdown,buthekeptcrying.我们试图让他平静下来,但他仍不停地哭着

O

15Doeshedare(togooutatnightinsuchstormyweather?他敢在这样一个暴风雨夜外出吗?

参考答案

1.B

【详解】

句意:——你知道怎样拼写英语中“miaow”这个单词吗?——是的,它的开头是一个m。

考查冠词辨析。a和an是定冠词,修饰可数名词单数,表示泛指一个……;an用于元音音素

前;the是定冠词,修饰名词表示特指。根据句意可知,第一个空特指“miaow”这个单词,

应用the修饰;第二个空表示“一个m”,且m的发音中第一个音是/e/,应用an修饰。故选B。

2.C

【详解】

句意:英国是一个拥有悠久历史的岛国,由英国,苏格兰,威尔士和北爱尔兰组成。

考查冠词。第一个空泛指英国是一个岛国,而且island的发音是以元音音素开头,则用an;

第二个空,泛指英国的悠久历史,而且long的发音是以辅音音素开头,则用a。故选C。

3.D

【详解】

句意:玛丽要成为姐姐了。她父母计划再生一个孩子。

考查序数词。根据"Mary'sgoingtobeanelder

sister.”可知,这个家庭已经有了一个孩子,所以下文“Herparentsareplanningto

have...child.”应该是再要一个,a/an+序数词表示“再一,又一用second表达。故选D。

4.C

【详解】

句意:——格林先生,我能参加学校的才艺表演吗?——当然。我会把你列入名单中。

考查冠词用法。a不定冠词,表示泛指,用于以辅音音素开头的字母或单词前;an不定冠词

,表示泛指,用于以元音音素开头的字母或单词前;the定冠词,表示特指;/不填。根据上

面talentshow可知,namelist应该指双方都知道的"名单”,所以是特指,应用定冠词the。故

选C。

5.C

【详解】

句意:许多年前深圳是一个小村庄,但现在它是中国最繁忙的城市之一。

考查冠词用法。根据“Shenzhenwas...small

village”可知此处泛指一个小村庄,small以辅音音素开头,其前用不定冠词a;形容词最高

级前用定冠词the。故选C。

6.an

【详解】

句意:——请问,这个用英语怎么说?——

它是一块橡皮。a不定冠词,表泛指,用于辅音音素开头的单词前;本句“一块橡皮”表泛指

,且eraser以元音音素开头,其前应加不定冠词an。故填an。

7.third

【详解】

句意:虽然汤姆在比赛中失败了两次,但他试图抓住再一次的机会。

three基数词,三;根据句意可知这里是表“又一,再一”次机会,a/an

+序数词+名词,表示“又一,再一“,three的序数词为third,故答案为third。

【点睛】

考查序数词。注意识记a/an+序数词的用法。

8.thefirst

【详解】

句意:儿童节在六月一日。结合“Children's

Day”以及时间介词“on”可知,后接具体某一天,表达的是六月一日,日期用序数词表示,。

ne的序数词是first,序数词前面要加定冠词the,故填thefirst。

9.old

【详解】

句意:照顾好老年人是我们的责任。某些形容词前用定冠词the表示一类人,the

old表示“老年人",old是形容词,意为“老的故填old。

10./

【详解】

句意:许多男孩课后在操场上打篮球。球类运动前不加冠词。故填/。

11.scientists

【详解】

句意:最近,科学家们通过实验发现狗比猫聪明。根据句中的后半部分“havefoundthat

dogsareclevererthancatsfromtheir

experiments.“可知,空格处应是“科学家”而不是“科学”;"科学家”英文表达为scientist,此处

应用复数名词scientists表示类别。故填scientists。

1.D

【详解】

考查冠词。句意:——我听说这家工厂的工人按周计酬。——

对,大多数人每周大约赚300元。bytheweek(hour,

day...)是固定搭配,意为“按周(时,天……)等计算的“,aweek

泛指“每周故选D。

2.A

【详解】

考查冠词。句意:——多么大的一场雨啊!——

是的,但我喜欢雨后的空气。闻起来好新鲜。根据句意可知,第一空泛指“一场大雨”,应

用不定冠词;afteritrains修饰air,特指“雨后的空气“,应用定冠词。故选A项。

3.D

【详解】

考查冠词。句意:他过去是一名教师,但后来成了作家。第一空,teacher是可数名词,表

示泛指,需用不定冠词a修饰;第二空,turn后面接表示职业的单数可数名词作表语时,名

词前不加冠词。故选D。

4.C

【详解】

考查冠词辨析。句意:披萨很好吃。小汤姆想要第三块,因为第二块太小了。A.a;a;B.

the;the;C.a;the;D.the;

a。序数词前加a表示“又一,再一,还要一“在原有数量基础上再加一,相当于one

more;序数词前加the,表示顺序,意为“第..根据句意,Tom

已经吃过两块了,还想要第三块,嫌刚吃过的第二块儿太小。故选C项。

5.C

【详解】

考查冠词和代词。句意:聪明人善于学习,尤其是善于从失败中学习的人。第一空泛指“一

个聪明人“,所以用不定冠词a;用one代替awiseman,第二空特指前句中的wise

man,所以用theone。故选C。

九年暑假补习作业——数词操练篇

初中篇温故而知新

一、单选题

1.TherearefloorsinthisbuildingandMr.Wu'sofficeisonthefloor.

A.twelve;fourthB.twelfth;fourC.twelfth;fourthD.twelve;four

2.一CouldyoutellmewhenMaxbegantodobusiness?

一Sure.Hebegantodobusinesswhenhewasandhasearned2.56yuanso

far.

A.inhisthirties;billionB.inthethirties;billionsof

C.overthirty;billionsofD.attheageofthirty;billion

3.peoplehavevisitedthestonebridge.

A.Threemillionsof;500-foot-longB.Twentymillion;500-feet-long

C.Severalmillionsof;500-foot-longD.Millionsof;500-feet-long

4.Nowadays,peoplelikeHUAWEIphones,aboutofthemareadults.

A.thenumberof;four-fifthsB.anumberof;four-fifth

C.anumberof;four-fifthsD.thenumberof;four-five

5.It'stimeformetovisittheGuanyinLake.

A.fiveB.thefiveC.fifthD.thefifth

二、用所给单词的正确形式填空

6.DickwillbenextSunday.We'regoingtoholdapartyforhim.(ninth)

7.Thepyramidwasmadeupof(million)ofstones.

8.Theygoshopping(two)amonth.

9.—Dad,aboutthree(four)ofourclassmateswearglasses.

一Oh,that*sterrible.Youallshouldtakegoodcareofyoureyes.

10.Mikewonthe(two)placeintheEnglishspokencompetition.

高中篇小试牛刀

1.(2020•绥化市第一中学高一月考)一David,howoldisyourfatherthisyear?

_.Andwejusthadaspecialpartyforhisbirthdaylastweekend.

A.Fortieth;fortyB.Forty;fortyC.Forty;fortiethD.Fortieth;fortieth

2.(2020•甘肃省庆阳第一中学高一开学考试)peoplepreferHUAWEIphones,and

aboutofthemareadults.

A.Thenumberof;four-fifthsB.Anumberof;four-fifth

C.Anumberof;four-fifthsD.Thenumberof;four-five

3.(2021•天津耀华中学高一期中)Ispent300dollarsontheovercoat,butinfactitwasworth

A.twiceasmuchB.twicemuchasC.muchastwiceD.asmuchtwice

4.(2021•唐山市第十一中学高二月考)Therearebooksinourlibrary.

A.hundredsofB.hundredofC.fivehundredsD.fivehundredof

5.(2020•江苏宿迁市•高三三模)Onadistantmountainwassignincharacters."One

world,onedream^^itsaid.

A.a20-feetB.20-footsC.a20-footD.20feet

每日必背高中经典句型

16Hewouldgothroughfireandwaterforhiscountry.他愿为国家赴汤蹈火。

17Thatcountrysufferedaheavylossintheflood.那个国家在水灾中遭受严重的损失。

18WorldEnglishescomefromthosecountrieswhereEnglishplaysanimportantroleasafirstor

secondlanguage,eitherbecauseofforeignruleorbecauseofitsspecialroleasaninternationallan

guage.(定语从句世界英语来自那些以英语为第一或第二语言的国家,英语在这些国家起重要

作用或是因为外国的统治,或是因为其作为国际语言的特殊地位。

19Alllanguageschangewhenculturescommunicatewithoneanother.当不同的语言互相沟通

时,所有的语言都会发生变化。

20Actually,theEnglishspokenbetweenaboutAD450and1150wasbasedmoreonGermanIhan

presentdayEnglish.实际上,从公元450年到1150年,人们所说的英语更多的是以德语为基础

的,而现代英语不是。

参考答案

1.A

【详解】

句意:这栋楼有十二层,吴先生的办公室在四楼。

考查数词。twelve十二;fourth第四;twelfth第十二;four四;第一句指的是楼有12层,表

达数量,应用基数词;第二空表达的是顺序,应用序数词,故选A。

2.A

【详解】

句意:——你能告诉我Max什么时候开始做生意的吗?——

当然。他30多岁时开始做生意,到目前为止已经挣了25.6亿元。

考查数词。根据题干,结合选项可知,第一个空表示“在某人几十多岁时“用"in

one's+基数词复数形式”表示;第二个空中,当hundred/

thousand/million/billion等词前有确切数字时,其后不加“s”,而且不和of连用;当hundred/

thousand/million/billion等词前无确切数字时,其后要加“s”,而且和of连用,表示不确切的

数目,本题中前面有具体数字2.56,因此用billion;故选A。

3.C

【详解】

句意:数百万人参观了这座500英尺长的石桥。

考查数词表达及复合形容词的用法。表示确切的数量,用基数词+数词的单数形式;表示概

数,用数词复数形式+of,排除A选项。由连字符连接起来的复合形容词,名词要用单数形

式,foot是单数形式,feet是复数形式,故选C。

4.C

【详解】

句意:现在,大量的人喜欢华为的手机,他们中大约五分之四的人是成年人。

考查短语和分数的表达。thenumberof.......的数量;anumberof大量。根据“peoplelike

HUAWEIphones”可知第一空表达“大量的人”,用短语“anumber

of\分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子,序数词作分母,除了分子是

“1”以外,其他情况下序数词都要用复数形式。表达“五分之四''用"fbur-fifths”。故选C。

5.D

【详解】

句意:这是我第五次游览观音湖。five

五,是基数词;fifth第五,是序数词;根据Ifs+the+序数词+limeforsbtodo

sth这是某人第几次做某事,故此处用序数词thefifth。故选D。

6.nine

【详解】

句意:迪克下星期天将会九岁,我们要为他举行一个聚会。提示词ninth,表示“第九”,是

序数词,这里表示的是“某人儿岁了“,用基数词nine“九",故答案为nine。

7.millions

【详解】

句意:金字塔是由数百万块石头组成的。millions。产数以百万计的“,故填millions。

8.twice

【详解】

句意:他们一个月购物两次。根据“a

month”及语境可知,此处表达的是频率,表示“一个月两次“,英语中表达"两次”是twice,

故填twice。

9.fourths

【详解】

句意:——爸爸,我们班大约四分之三的同学戴眼镜。——

哦,那太糟糕了。你们都应该好好保护自己的眼睛。根据"aboutthree…(four)ofour

classmateswear

glasses.”可知,此处表达的是“四分之三”;英语中分数的表达方法是:分子用基数词,分母

用序数词,当分子大于1时,分母用复数。故填fourths。

10.second

【详解】

句意:Mike在英语演讲比赛中赢得了第二名。根据“the...(two)

place”可知定冠词the后用序数词,two的序数词形式为second,意为“第二故填second。

1.C

【详解】

考查数词。句意:——大卫,你爸爸今年多大了?——

四十岁。上周末我们为他四十岁生日举办了一个特别的派对。询问年龄,需要用基数词回

答,所以第一空处需用基数词forty;表示某人多少岁的生日需用序数词,所以第二空处需

H]fortieth,表示父亲第四十岁的生日。故选C。

2.C

【详解】

考查短语辨析及分数的表示法。句意:许多人偏爱华为手机,其中大约五分之四是成年人

。anumberof+可数名词的复数形式,表示“一些、许多“,其谓语动词要用复数形式";the

numberof

+可数名词的复数,表示”……的数量”,其谓语动词要用单数形式。根据语境可知,第一空

是指“许多人偏爱华为手机由此可知,第一个空格处是指“许多”,可知要用anumber

ofo第二空格为分数,分数的表达方式为:分子用基数词,分母要用序数词,当分子大于1

时,分母用复数形式。“五分之四”的表示法为four-

fifths。综合可知,本小题的答案为C。故选C。

3.A

【详解】

考查倍数表达。句意:我花了300美元买这件大衣,但实际上它值两倍的钱。根据句意结合

选项可知,这件大衣实际上值两倍的钱,倍数表达应用结构:倍数

+as...as,此处表示“价钱的两倍多”应用

much修饰名词,为了避免重复可省略第二个as及其后成分,所以twiceas

much(.......两倍的量),符合题意,故选A项。

4.A

【详解】

考查数量词。句意:我们图书馆里有几百本书。A.hundredsof数百;B.hundred

of(错误表达);C.fivehundreds(错误表达);D.fivehundred

of+名词”……中的五百”;根据句意可知,该句表达有数百本书。故选A项。

5.C

【详解】

考查冠词和数词。句意:远处山上有块20英尺见方的标牌,上面用汉字写着“同一个世界,

同一个梦想”。标牌(sign)为可数名词的单数形式,使用时需加冠词a,表示“一块标牌

同时:连字符连接数词和名词作定语时,名词部分需使用单数,即20-

foot,综上本题应选C。

九年暑假补习作业——动词操练篇

初中篇温故而知新

一、单选题

1.WeallknowthatAnti-JapaneseWarin1937andforeightyears.

A.brokenout;waslastedB.wasbroken;lasted

C.wasbrokenout;waslastedD.brokeout;lasted

2.Annareallylikestheflowersinhergarden.Theysosweetandnice.

A.smellB.feelC.soundD.taste

3.Tonywantstosucceedintheexperiment.Hemanytimestodoit.

A.triesB.triedC.hastriedD.havetried

4.Myteacher'snewhairstylemakesher.

A.lookyoungB.looksyoungC.tolookyoungD.lookingyoung

5.一Whenareyougoingtogetyourears?

—IamgoingtohaveMsLimyearsthisweekend.

A.pierced;pierceB.pierced;pierced

C.piercing;topierceD.topierce;pierced

二、根据中/英文提示填空

6.Weoftensawthebrothers(打架)witheachotherwhentheywereyoung.

7.Thisschooldoesnot(要求)studentstowearuniforms,sostudentscanwear

almostwhatevertheylike.

8.She(说起)thatshewouldbuysomefruitonherwayhome.

9.Shallwegettogethertomorrowto(讨论)theplanofthetrip?

10.That(听起来)interesting!

高中篇小试牛刀

1.(2019•哈尔滨市・黑龙江实验中学高三期末)Ipredictthatthisbrandofclothesshould

well.

A.besoldB.sellC.havesoldD.havebeensold

2.(2020•黑龙江大庆市•大庆中学高二月考)Theflowersgoodinmygranny's

gardenattractalotoftouristseverysummer.

A.smellB.smeltC.smellingD.aresmelt

3.(2020•江苏扬州市•高三期末)一DidJacksonmendthecomputerhimself?

—He,becauseheknowsnothingaboutcomputers.

A.mendeditB.hadmendeditC.haditmendedD.hasitmended

4.(2021•哈尔滨市第三十二中学校高一期末)Lastweek,Imygrandfather,

becauseIwasbusywiththeexam.

A.don9tvisitB.didn'tvisitC.wasn'tvisitD.aren'tvisit

5.(2011•安徽高考真题)Asthestory,thetruthaboutthestrangefigureisslowly

discovered.

A.beginsB.happensC.endsD.develops

每日必背高中经典句型

21Wouldyoupleasecomeuptomyflatforavisit?请到我的公寓里来坐坐,好吗?

22Believeitornot,hecheatedintheexams.信不信由你,他在考试中作弊。

23NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'tspeakthesamekindofE

nglish.以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。

24TodaythenumberofpeoplelearningEnglishinChinaislargerthanevenbefore.目前在中国

学习英语的人数比以往任何时候都多。

25Itisthedutyofagovernmenttoprovideeducationforthechildrenofitscountry,(it作形式主

语政府的责任是为其国家的小孩提供教育。

参考答案

1.D

【详解】

句意:我们都知道抗日战争爆发于1937年,持续了八年。

考查动词。broke

out爆发,不及物动词,没有被动语态;lasted持续,不及物动词,没有被动语态。根据“in

1937”可知,该句为一般过去时,谓语用动词的过去式,故第一空填“broke

out爆发“,第二空填"lasted持续故选D。

2.A

【详解】

句意:安娜非常喜欢她花园里的花。它们闻起来很甜很好。

考查动词辨析。smell闻起来;feel摸起来;sound听起来;taste尝起来。根据"theflowersin

hergarden”可知是说花闻起来很甜很好。故选A。

3.C

【详解】

句意:托尼想在实验中取得成功。他已经试了许多次去做这件事。

考查动词时态。根据“He...manytimestodo

it”可知,表示己经发生的动作对现在造成的影响,用现在完成时have/has

done的结构,主语he是第三人称,助动词用has,故选C。

4.A

【详解】

句意:我老师的新发型让她看起来很年轻。

考查非谓语动词。make是使役动词,后接省略to的动词不定式作宾补,makesb.do

sth.,故选A。

5.A

【详解】

句意:——你什么时间打算耳朵穿孔?——这个周末我打算让MsLi给我的耳朵穿孔。

考查宾语补足语的用法。结合语境可知前面是have/get+sth+动词过去分词,意思是“使某事

被做“;第二个横线涉及的句型是have+sb+do,“使某人做某事"。选A。

6.fight

【详解】

句意:当兄弟们年轻的时候,我们经常看到他们互相打架。fightwith

sb表示“打架",表示“看到某人经常做某事“用seesbdosth。故填fight。

7.require

【详解】

句意:这所学校不要求学生穿校服,所以学生几乎可以穿他们喜欢的任何衣服。根据中文

提示,“要求”的英文表达为“require”;空前有"doesnot”,后面接动词原形,故填require。

8.mentioned

【详解】

句意:她说起她会在回家的路上买些水果。mention“起,提及”,是动词,根据从句中出现

的谓语动词“would

buy”可知,此处时态为一般过去时,动词要用过去式形式mentioned,故填mentioned。

9.discuss

【详解】

句意:我们明天聚在一起讨论旅行计划好吗?discuss“谈论”,是动词,空格前有不定式符

号to,后接动词原形,构成不定式作目的状语,故填discuss。

10.sounds

【详解】

句意:听起来有趣。听起来:sound,感官动词;句子陈述客观事实,时态使用一般现在时

,主语that,表示单数,谓语动词使用第三人称单数。故填sounds。

1.B

【详解】

考查动词。句意:我预计这种牌子的衣服会很畅销。should后接动词原形,此处sell为表示

事物的自然属性的动词,常用主动语态表被动,且动词后常跟副词。should后接动词原形

,shouldhave

done表示“本应该做某事而实际上未做”,根据句意,C、D项错误,综上所述,故选B。

2.C

【详解】

考查非谓语动词。句意:我奶奶花园里的花闻起来很香,每个夏天都吸引了很多游客。分

析句子可知谓语动词为attract,所以smell在句子使用非谓语动词形式,smell为感官动词,

意为“闻起来…”,无被动形式,使用现在分词作定语,排除A、B、D三个选项,故选C。

3.C

【详解】

考查时态和非谓语动词。句意:——Jackson是自己修的电脑吗?——

他找人修的,因为他不懂电脑。根据后一句becauseheknowsnothingabout

computers.可知,Jackson不懂电脑,所以他请人修理电脑,根据上文的Did判断为一般过去

时,it和mend之间是被动关系,故用过去分词作宾补,hadit

mended让电脑被修,故选C项。

【点睛】

本句考查have作为使役动词的用法,其搭配通常为havesb/sthdo/

done/doing其中do/doing/done是宾语的补语,例如

1.Youshouldhaveyourteethpulled

out.你应该拔牙。(牙齿和pull之间是被动关系,故用过去分词)

2.TheteacherhadMarycleanthe

classroom.老师让玛丽打扫教室。(Mary和clean之间是主动,且是一次性动作,故用动词原

形)

3.Hisjokehadmelaughingforawhole

afternoono他的笑话让我笑了一下午。(me和laugh之间是主动,且表动作延续了一段时间

,故用doing)

4.B

【详解】

考查时态和助动词。句意:上周我没有去看祖父,因为我忙于考试。根据时间last

week,可知此处描述过去发生的事情,需要用一般过去时态。本句已经出现了实意动词visi

t,有实意动词的句子变否定需要在动词前加didn't,故选B项。

5.D

【详解】

考查动词词义辨析。句意:“随着故事的发展,这个神秘数字的真相渐渐地被发现了。begi

n”开始;happen"发生";end"结束";develop"发展"。由后面题干中的“isslowly

discoverd”得出该单词应该是一个延续性的动词,而ABC选项均为非延续性动词。故选D

九年暑假补习作业——情态动词操练篇

初中篇温故而知新

一、单选题

1.——CouldIgotoplaywithTomnow,Mum?

一I'mafraidyou.Isawhimgooutwithhisparentsjustnow.

A.couldB.couldn'tC.canD.can't

2.Forthesafetyofthepassengers,objectslikegunsbecarriedonboard.

A.maynotB.needn'tC.mightnotD.mustn't

3.—Willmycarbereadybytheendoftheday?

—Itbe,sir.Filcallifthere'sanyproblem.

A.mustB.couldC.shallD.should

4.Accordingtotherecentrule,peoplewithRedHealthCodeenteranypublicplaces.

A.won'tB.mustn'tC.needn'tD.wouldn't

5.——MustIfinishthereporttoday?Iamalittletired.

—Yes,you.Butyoufinishitrightnow.Takearestfirst.

A.need;don'thavetoB.need;haveto

C.must;don'thavetoD.must;haveto

二、用所给单词的正确形式填空

6.Youcanonlysuccessthroughhardwork,(achievement)

7.Youmust(set)thetablebeforethedinnerbegins.

8.一Howlongcanwe(keep)thesebooks?

—Fortwoweeks.

9.Youhaveto(clean)yourroom.

10.Couldyouplease(sweep)thefloor?

高中篇小试牛刀

26.(2021♦北京师范大学天津附属中学高三三模)Itbetheheadmaster.Hehas

gonetoAmerica.

A.mustn'tB.can'tC.maynotD.wouldn't

27.(2021•宝鸡市金台区教育体育局教研室高一期中)一Mum,mayIgototheconcertwith

Tomtonight?

—No,you.Becauseitwillberainy.

A.needn'tB.don'thavetoC.mustn,tD.shouldn't

28.(2021•天津耀华滨海学校高三三模)Iappreciateyourkindnessverymuch,but

youhaveboughtsuchanexpensivepresent.

A.needn'tB.mustn*tC.wouldn'tD.couldn*t

29.(2021•天津高三二模)一CouldIcallyoubyyourfirstname?

一Yes,you.

A.willB.needC.mayD.must

30.(2021•江西吉安市•高一期中)“Yousayyoudothis,butIsay,you

doit!"saidtheboss.

A.shouldnot;willB.cannot;mayC.willnot;shallD.willnot;will

每日必背高中经典句型

26Readingisoneofthebestwaysofimprovingyourvocabularyandusage.阅读是帮助你改善

词汇及其用法的最好方法之一。

27Givingcommandsislesspolitethanmakingarequest,发号命令比发出请求粗鲁。

28Weaskedherfordirectionsandshetoldustogoroundthecomerontheleftandkeepgoingstr

aightfortwoblocks.我们向她问路,她告诉我们往左边拐弯后直走两个街区。

29Heknowsseverallanguages,suchasEnglish,FrenchandGennan.他懂几种语言,例如英语、

法语和德语。

30MysisterandIhavedreamedaboutcyclingalongtheMekongRiverfromwhereitbeginstow

hereitends,我姐姐和我一直梦想要沿湄公河从源头到终点骑车旅行。

参考答案

1.D

【详解】

句意:——妈妈,我现在可以和汤姆去玩了吗?——

恐怕不行。我刚才看见他和他父母出去了。

考查情态动词。could可以;couldn't不可以;can可以;can't不可以。could是can的过去式。

问句“CouldIgotoplaywithTomnow,Mum?”中could表示委婉语气,非过去式。根据“Isaw

himgooutwithhisparentsjust

now.”可知此处表示不可以和汤姆去玩,用一般现在时,否定回答用c

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