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东营市二中高二年级化学导::执 审 授课 ::
间
学案编2.化2.化学性质(以氯乙烷为例(1去方程式消去反应的定义思考讨论卤代烃的消去反应及与水解反应的(官能团反应。四、卤代烃对人类生活的影1.用制冷剂、灭火剂 、麻醉剂、合成有机物DDT是人类合成得到的第一种有 2.危 班 小组 课型_新授课【学习目标消去反消去反水解反反应实键的变要主要【知 】烷烃、烯烃的主要化学性【学法指导 指导、小组讨【学习流程涂改液作为一种办公用品使用面越来越广中小学生常用它来修改 一 卤代烃概二、卤代烃(如一氯乙烷较好?三、卤代烃的性1.物理性(1)沸点互为同系物的卤代烃,沸点随碳原子数的增多而升高。(2)密度(3)溶解性难溶于水易溶 ,某些卤代烃是很好10.化合物X的分子式为C5H11ClNaOH的醇溶液处理X,可得分子式为C5H10两种产物Y、Z,Y、Z经催化加氢后都可得到2-甲基丁烷。若将化合物X的水溶液处理,则所得有机产物的结构简式可能是 )9.消去反应后的生成物不止一种结构的卤C.CH3—CH2—C(CH3)Cl—(CH2)2—A.CH3—CHCl—CH2—)⑤与AgNO3溶液反应生成白色沉淀;⑥聚合反应A.以上反应均能发 B.只有⑥不能发C.只有⑤不能发 D.只有②不能发7.下列物质与NaOH醇溶液共煮后,可得3种有机物的是下列化合物中既可以发生消去反应生成烯烃,又可以发生水解反应的是 2.下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不能发生消去反应的是 C.全 下列说法中,正确的 所有的卤代烃都不溶于 ()B.溴乙烷与NaOH的醇溶液共热可生成乙C.在溴乙烷中滴入AgNO3溶液,立即有淡黄色沉淀生D.溴乙烷通常用乙烷与液溴直接反应1-溴丙烷与2-溴丙烷分别与NaOH的醇溶液共热,则( C.碳氢键断裂的位置相 D.碳溴键断裂的位置相由2-溴丙烷为原料 C.消去——取代——加 D.取代——消去——加8.有机物CH3—CH===CHCl能发生的反应有 ①取代反应;②加成反应;③消去反应;④使酸性KMnO4溶液褪色。(3)。(3)反应④的化学方程式15.根据下面的有机物合成路线回答下列问题14.根据下面的反应路线及所给信息填空B.消去反D.氧化反 A.加成反C.取代反则该物质能发生的反应13.某有机物的结构简式12.下列卤代烃,既能发生水解反应,又能发生消去反应的是 C.CH3CH2CH2—A.CH3CH2CH2—11.某卤代烃与氢氧化钠的醇溶液在加热条件下反应产生丙烯,剩余溶液用硝酸化后加入硝酸银溶液生成浅黄色沉淀则原卤代烃的结构简式可能是 2、心得感 1、知识盘 】第四步【自写出A、B、C的结构简式 各步反应类型 A→B的反应试剂及条件。第二步【合作探究】和同组同学探讨研究一下上述自己学不明白的知展示提升(1)A的结构简式,名称。(2)①的反应类型,③的反应类型。二、二、醇的构造异1.结2.饱和一元醇的通同醇的构造异构分为或,同饱的通式写出C4H10O的同分异构体三、 1、习惯命名法——烃基名(3)(3)概念:烃分子中饱和碳原子上的氢原子 取代形成的化合物分(1)按烃基分类并举 (2)按羟基个数分类并举醇课题_五五、化学性(一、取代反应用:醇与金属反应,生成,常用于鉴(1)反应活性 醇醇醇(2)产物——醇钠——非强,也可作与水反应与一氯乙烷反应醇(醇钠的碱性,)、。。和沸3.(3)-OH密低级醇与无机盐类。沸2.(1)C1.以 流动液体碳链为主链,编号应 位次最小2.a、 做主链b、 编号c、不饱和 名,应选择既含条①HBr,②O2(Cu)①O22、羟基取代反应——与2、羟基取代反应——与HX反反应式应用 卤代 以提高产制1-溴丁烷反应(1)活醇的活性比较HX的活性比较(2)醇>>醇醇(Lucas)试剂的反(Lucas)试剂反应应用:用于醇 (Lucas)试剂的反应现象一、命名下列各物种或写出结构式1、写出4-甲基-2-戊醇的构造式。2、写3的系统名称。45二、选择 甲 B.乙 C.乙二2 B.含有羟基官能团的有机物一定醇(C)3、将下列化合物按沸点高低排列成序(A) (B) (C)4、比较下列醇与HCl反应的活性大CB四、鉴别下列物5、下列化合物中,哪个易与HX反应生成相应的卤代烃三、理化性质比较题(根据题目要求解答下列各题)1、将下列化合物按与金属钠反应的活性大小排(A) (B) (C)2、下列醇与Lucas试剂反应速率最快的是(A) (B)D.4A.乙 B.甲 C.乙C.羟基与烃基碳相连的化合物就是醇D.醇的通式是3A.两个碳原子以单键相 子 现苯甲型,烯丙型,7.7.醇广泛存在于自然界中,是一类重要的有机化合物,请判断下列物于醇类的是 取代反应氧化反应消去反应酯化反加成反应氧化反应氧化反应酯化反取代反应氧化反应取代反应硝化反取代反应消去反应取代反应硝化反6.氯乙烷跟化合物之间的转化如下图所示)5.甘油可发生下列反应,各反应所属的反应类型A.乙醇和钠反应键①断 A.乙醇和钠反应键①断 B.在Ag催化下和O2反应,键①③断C.乙醇和浓H2SO4共热到140℃时,键①②断裂;在170℃时键②⑤断裂下列物质中,属于醇类且能发生消去反应的是 4.下列物质中不属于醇类的是 )。;能使酸性KMnO4;;;1.分子式为C7H16O,,,,。(2)、,。2、2、心得感 1、知识盘 】第四步【自第二步【合作探究】和同组同学探讨研究一下自己不明白的知识展示提升根据上述性质推断A、B、C的结构简。;(3)A能使溴水褪色;(1)能与HX作用(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方 甲和乙两个水浴作用不相同甲的作用 乙的作用 反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是,集气瓶中收集到的气体的主要成分 13.某有机物A的化学式为C6H12O,其官能团的性质与一般链烃官能团性质相似,已知A有下列性质:12.12.)CH3CH2CH2OH9.分子式是C5H12O的醇,能被催化氧化成醛的同分异构体为 A.4 B.6C.7 D.8 A.乙醇与浓硫酸共热到140℃D.17011.①)3.化学性(1)苯酚的3.化学性(1)苯酚的酸性(苯环对羟基的影响,使羟基氢更活泼(2)取代反应(羟基对苯环影响,使苯环上的氢更活泼(3)显色反苯酚与FeCl3溶液作用显紫色,利用此性质可以检验苯酚的存(4)氧化反①在空气中会慢慢被氧化呈红色②可以使KMnO4酸性溶液褪色③可以燃 东营市二中高二年级化学导执笔审核关军庆 授课 授间 学案编 班级 小组 课题 课型 新授【知识【学法指导】指导、小组讨【学习流程自主学习】概念:羟基与苯环碳原子直接相连而形成的化合物举 分子组成与结物理性备颜状气毒常温溶解度不大高于65℃与水互溶;易溶于实验步实验现象及有关反应方程实验结得到浑浊的液水中的溶解度苯酚能与表现出酸苯酚钠分别与H2CO3的实验操实验现试管中立即产生白色沉应用于苯酚的定性检验和定量【知识迁移应用.苯更活泼的是()苯在催化剂存在下与液溴反应,而苯酚与溴水反应不用加热也不用催化剂,原因是()D.羟基影响苯环,使苯环上氢原子活苯酚和苯甲醇具有的共同的化学性质是 能与NaOH溶液反能与钠反应放出能与FeCl3溶液反能与H2发生加成反A和B两种物质的分子式都是C7H8O,它们都能跟金属钠反应产生氢气;A不溶于NaOH溶液而B能溶于NaOH溶液;B能使适量的浓溴水褪色,并产生白色沉淀,而A不能;B的一溴代物有两种结构,则A和B的结构简式分别为A: 下列关于醇和酚的说法中,正确的是()B.分子内有苯环和羟基的化合物一定
下列关于苯酚的叙述,不正确的是 将苯酚晶体放入少量水中,加热至全部溶解,冷却至50℃形成悬 C.苯酚易溶于NaOH溶液 D.苯酚的酸性比碳酸强,比醋酸向下列溶液中滴入FeCl3溶液,无明显颜色变化的是 C.NaI溶 符合化学式为C7H8O的芳香族化合物的同分异构体数目有 A.3 B.2 C.4 D.5 B.苯酚分子中的13个原子有可能处于同一平面C.苯酚有强腐蚀性,沾在皮肤上可 洗D.苯酚能与FeCl3溶液反应生成紫色沉丁香油酚是一种有特殊香味的液体,它的结构简式 A.既可燃烧,也可使酸性KMnO4溶液褪色B.可与NaHCO3溶液反应放出CO2气C.可与FeCl3溶液发生显色反 D.可与烧碱溶液反 ①可以燃 ②可以跟溴加 ③可以将KMnO4酸性溶液还④可以跟NaHCO3溶液反应⑤可以跟NaOH液反应⑥可以发生消去molmolmol该物质molmolmol该物质分别与浓溴水和H2反应时,最多消耗Br2H2分为。的方法。((3)滴入KMnO4酸性溶液,振荡,紫色褪“能”或“不能”)证明其结构中含有碳碳双键。理由是(2) 与FeCl3溶液混合,现象(填“是”或“不是”)同系物回答下列问题(1)该物质它与苯步骤(1)产物中残留的苯酚可用FeCl3溶液检苯酚和菠萝酯均可与酸性KMnO4溶液发生反应C.苯氧乙酸和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反应14.2008年奥运会对采取了更加严格的检验措施测数量为历届最多。奥运会成为了“高科技PK”的一次“魔道对决。现有一种的结构简式如图)下列叙述13.食品香精菠萝酯的生产路线(反应条件略去)如下3已知几种物质的酸性强弱顺序为 >HCO,下列化3 3 A.在分液漏斗中加入足量2mol·L-1NaOH溶液,充分振荡后,分液3D.在烧杯中,加入足量冷水,充分搅拌后,过已知:C6H5ONa+CO2+H2O
C6H5OH+NaHCO3,某有机物的结构 。Na、NaOH、NaHCO3分别与等物质的量的该物质恰好反应时,消耗Na、NaOH、NaHCO3的物质的量之比为( ,下列叙述中的是 mol胡椒酚最多可与4mol氢气发生反B.1mol椒酚最多可与4mol发生反C.胡椒酚可 发生反应,生成聚合D.胡椒酚在水中的溶解度小于苯酚在水中的溶解::东营市二中::东营市二中高二年级化学导 授课 授间 课题课型学案编 班 醛 小组 】【学法指导指导、小组讨【学习流程自主学习】现代科学研究表 健康有很大危为什?一、醛的结构和 和乙醛的结构和物理性2.醛羰基与氢原子相连构成醛 ,是醛类物质的官能团3.醛的化学(1)乙醛的氧化反(2)乙醛的还原反醛基中的碳氧双键可以与氢气发生加成反应,其反应方程式为二、醛的用俗称蚁醛,35%~40%水溶液具有杀菌、防腐能力常用于制造酚醛树脂、脲醛树脂等生成酚醛树脂的化学方程式1.常用的,结构简式 (2)环己酮,结构简式 它们分别于氢气发生加成反应的化学方程式【知识迁移应用实银镜反与新制Cu(OH)2悬浊液反实实方程(蚁醛乙结结颜无无气状气液下列物质中,不属于醛类的是 C.CH2===CH— D.CH3—CH2—根据柠檬醛的结构简式( C.它与银氨溶液发生反应生成银D.它催化加氢反应的产物的分子式为下列关于醛的说法中,正确的是 是甲基跟醛基相连而构成的醛的官能团是—饱和一元脂肪醛的分子组成符 2nO的通 、乙醛、丙醛均无同分异构 某学生做乙醛还原新制Cu(OH)的实验,取1mol·L-1CuSO 2mL试管中,加入0.4mol·L-1NaOH液4mL,再加入0.5 NaOH的量不 B.CuSO4的量不C.乙醛溶液太 D.加热时间不某有机物的结构简式为:检验分子中醛基的方法 ,反应的化学方程式。
关于茉莉醛的下列叙述错误的是 下列有关“视黄醛”的说法正确的是 D.在金属镍催化并加热下,1mol“视黄醛”最多能与5mol发生加成反下列关于有机 的化学性质的叙述中错误的 能被新制的Cu(OH)氧 B.能使酸性KMnO溶液褪检验分子中碳碳双键的方法 ,反应的化学方程式 实验操作中,应先检验哪一个官能团?为什么。些污染物是() 、甲苯等有机物蒸 D.臭茉莉醛具有浓郁的茉莉花香,其结构简式如下所示
C.能发生加聚反 D.1mol该有机物只能跟1molH2加下列有关说法正确的是 醛一定含有醛基,含有醛基的物质一定是含醛基的物质都能发生银镜反应但不一定使酸性KMnO4溶液褪醛类物质常温常压下都为液体或固含醛基的物质在一定条件下可与H2发生还原反科学家研制出多种新型杀虫剂代替DDT,化合物A是其中一种。下列关于化合物A的说法正确的是( 2、心2、心得感 1、知识盘 】第四步【自第二步【合作探究】和同组同学探讨研究一下自己不太明白识展示提升。。16.分子式为C3H7Br的有机化合物甲在适宜条件下发生一系列转化与FeCl3溶液发生反应显紫能发生取代反应和银镜分子中最多有5个碳原子共平与H2完全加成时的物质的量之比为(1)若B能发(1)若B能发生银镜反应,试回答下列问题①确定有机物甲的结构简式 ②用化学方程式表示下列转化过程甲;;B与银氨溶液的反应。(2)若B不能发生银镜反应,试回答下列问题①确定有机物甲的结构简 ②用化学方程式表示下列转化过程甲。。。该有机物的化学式是B.1mol有机物与H2充分反应,消耗H24molD.该有机物能发生加成反应,但不能发生氧化反 C.CH3—CH===CH— 下列物质中,可用 、杀菌的是 ①苯酚②高锰酸钾 ④双氧水⑤次氯 D.全有A、B、C三种烃的衍生物,相互转化关系如下1,2-二溴乙烷溴气 B其中B可发生银镜反C跟石灰石反应产生能使澄清石灰水变浑浊的A、B、C的结构简式和名称依次 写出下列反应的化学方程式。::二、::二、羧酸的性1.乙(1)组成和(2)性①酸的通乙酸俗称醋酸,是一种弱酸,酸性比碳酸强电离方程式为 性(以乙酸为例。②酯化反如乙酸与乙醇的反 (选学)推测甲酸可能有什么化学性质(2)(2)概念:由烃基(或氢原子) 相连的化合物一元羧酸的通式 ,官能 分(1)】 小组 学案编 班 羧 课题课型间 授课 授俗、、、、试写出(1)化合物A、B、D的结构简马铃薯、玉米、淀粉等发酵制得,A的钙盐是人们喜爱的补钙剂之一A在某种催化剂的存在下进行氧化,其产物不能发生银镜反应。在浓硫酸存在下,A发生如下图所示的反应:内糖代谢11.化合物A最早发现于酸牛奶中③酯化④氧化⑤中和)②水生的反应有,它在一定条件下可10.某有机物的结构式为A.既可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应,又可以在光照下与发生取代反B.1mol化合物最多可以与3molNaOH
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