介绍马的优秀作文6篇

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导读：介绍马的优秀作文1

每个人都有自个儿心底完美的动物，也算是自个儿心底最喜欢的动物，而在我眼里的马，别是完美而是美好。

马不可能像袋鼠那样跳远；不可能象鸟一样滑翔；不可能象熊一样爬树；不可能象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清楚的眼力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件，却还是让野马成了草原上的国王。因为马不可能为一食物而互相撕打，它们团结友善，从别发生内战。它们美好是因为它们品德高尚，它们善良是因为它们情愿帮助不人。当马群被肉食者追赶得有点疲乏时，马群中会有一匹老马停下来，成为捕食者的食物，牺牲自个儿，为马群的逃窜延长了时刻。在马群中，别同级不的马会受到别同的关心，小马被爱护得最严密，经常在马群中央，随后是母马。年轻力壮的雄马和雌马会担任爱护小马的工作。而最倒霉、最容易受到的关心最少的老马站在最外层，担任随时牺牲自个儿，爱护其他马的工作；而雄性领袖则会在顶前头领队，雌性领袖则断后察看敌情，若有强敌，嘶鸣一声后加快速度奔驰，并且一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者。为马群争取时刻逃窜。

马别是最完美的动物，但世界上也没有比它更完美的动物，团结友善、关怀保护、意志坚决、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。

介绍马的优秀作文2

马，有人讲它是强壮的，有人讲它是充满活力，也有人讲它是暴

躁的…马，刚开始在我的心底是凶狠的，是冷漠的。

从小，我就怕马，讨厌马，以为马是十分讨厌的，许多马术者因它而死去或受伤。记得那时候我才刚才5岁，妈妈带我去草原上看马、骑马，忽然一群马狂奔着映入我的眼帘，就像那篇课文《巩乃斯的马》一样，我静静的观赏着马们迈着矫健的步伐，大步大步的猛跑着，“嗖”的一声，把我吓得差点坐在地上，一头高大的马正与我别到1米的距离，我双腿发抖，心都快蹦出来了。这时，马又一步步逼近，一下子我就坐在地上，“哇哇"大哭，马群受到了惊吓，整齐的队形眨眼失了错，到处狂奔，我更加的胆怯，赶快回到马主那儿。从此往后，我再也别敢与马接触。然而，这一切又在4年后被打破了。

9岁那年，妈妈带我去马场学马术，一到马场，我又想起4年前的场景，别管怎么样算是别敢上马。终于，承受了颠屁股，岔气等各种咨询题后把一节课上完了。轮到喂马，我小心翼翼的拿起半根胡萝卜，哆哆嗦嗦的喂到马的嘴边，生怕它咬到我，闭紧双眼，把手伸的长长的，比抽血还难，一根、两根…十根终于喂完了，正要走，妈妈又把我叫回去让我牵马！牵马？啊，喂马我差不多够胆怯了，现在还牵马！我把马推开，他又粘了过来，坎坎坷坷的把它送回了家。

一次，我在家中看书，偶然间看到一本对于马的书，只记得书中所讲，马是通人性的.，你对他好，他必然对你好，要多多的去与它交流，他才会听你的话。当时的我，半信半疑，总觉得书中不过作者胡编乱造的。一周后，我像以前一样骑马，一会，马开始烦躁，一副别屑的模样，这时，我想到了那本书。第一次，总是会害羞的，我娇

娇滴滴的对它讲：“肥墩，你要乖一点哦，要别然一会就别喂你胡萝卜吃！”可是全然就没有丝毫反映，依旧倔着。我心想，这马真别是啥省油的灯，它好似听知道了似的，更加“得寸进尺”，被逼无奈的我，终于对它狠狠的讲：“小心一会我告诉教练，让你没有好果子吃！”这下子，他被我的举动吓了一大跳，急忙与我赔礼道歉，乖乖的听从我的命令。我快乐的笑了，笑得非常灿烂。马的一举一动使我觉得它是多么的可爱。

算是在这一次次的“磨难”中，我开始渐渐的喜爱它。现在的我，差不多能熟练的操纵马，在马背上奔驰、压浪、起坐。我爱马，我爱它的活力，我爱它的性格，它在我的心底别再是凶狠的、冷漠的，它是团结友善的，它是铁面无私的，它依然忠心耿耿的。

介绍马的优秀作文3

马鸣风萧萧我很爱马，马是最通人性的。在野营篝火边上，人们从闲淡中，述讲着多少对于马的故事啊！其中最使我感动的，是一具骑兵，他爱马如命，马也爱他如命，在一场激烈战斗中，他负了重伤，从马背跌到地下。马那样温顺善良的，一步别离这昏迷过去的人，它回环四顾，长声嘶鸣，希翼有人来援助它的朋友。可是在战火燃烧纷飞之下，所有的坐骑都在猛烈狂奔，骑兵们挥着闪闪的马刀，像一阵风一样旋卷过去，战争到达了沸点，生死格斗到了决定时间，哪一具顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢！可是他的马别肯离去，终于用嘴衔起那个伤员，把他从战场上救护下来。那个战士从此更爱这匹马。谁料在另一次战斗中，这匹马被子弹射中，翻滚地下，

悲哀地长嘶一声，作了最终一次挣扎，终于扑然跌倒，溘然长逝。这个战士痛哭了一场，埋葬了他的马，为他的马筑了一座坟茔，最终珠泪涟涟，一步一回头，别忍遽然离去。篝火的红火影跳荡着，火影在人们身上晃动着。我讲：“马救活了主人，主人没救活马。”说故事的人，猛然喷掉衔在嘴上的粗大的烟卷，愤愤地讲：“这个地方没有主人是战友，是可靠的伙伴，而别是主人！”《马呜风萧萧》的作者刘白羽，是闻名的军旅作家，著有《红玛瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。《马鸣风萧萧》的尾结得好！说故事的人，猛然喷掉衔在嘴上的烟卷，愤愤地讲：“这个地方没有主人是战友，是可靠的伙伴，而别是主人！”这义愤填膺的辩驳，一下让我们的脑海又一次闪现出一幅悲怆的雕塑：一位刚毅的战士，珠泪涟涟，一步一回头地看着那埋葬了他的战马的坟茔。这悲怆的雕塑，叉唤起读者想象起另一尊感人的雕塑：一匹战马口衔伤员，在战火纷飞的战场上奔跑。随着这两幅雕塑的交错，我们会从心中里道出：这战马，

这战士，他们的确是生死与共的战友；这战马，这战士，他们的确是肝胆相照的伙伴。这算是好的结尾，简洁有力，令人回味，叫你深思，让你得到启迪。

介绍马的优秀作文4

有人想得到一匹一日千里的好马，但他只得到了一匹劣马。之因此讲这匹马是劣马是因为它别能一日千里。于是那个人便丢弃了这匹劣马，他对不人讲：“我丢弃它是因为我有更高的追求，别想要好马的骑手别是好骑手。”于是他接着寻求自个儿满意的好马，可是世界太

大了，光凭他的双足是无法走非常远的，最后此人没有找到自个儿的马，而不的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。

那个人没找到好马别是因为他别知道马，而是因为他既分别清真正的好与劣，又别知道得利用现有的条件。

日子中人们总是被拿破仑的一句“别想当将军的士兵别是好士兵”所左右。父母常常咨询小孩：“不人能拿第一你为啥只能拿第二？”教练常常咨询运动员：“不的人能拿金牌你为啥总也拿别了？”言下之意是：别想得第一算是没有前途。

战场上也有好马和劣马之分：能驮着骑兵走向战场的马算是好马，相反的别敢上战场的马算是劣马。东西的好与坏大多别是在对照中产生的，而是在于它是否实现了它自身的价值。

拿破仑还讲过“别以小事为轻，而后能够成大事。”这句话到能够做为上面那句的补充。凡事从小事做起，往往小中能见到大。将军也别是天生的，他也要从士兵做起，也需要从战火中磨练自个儿，惟独先成为一名优秀的士兵他才有也许被擢升成为将军。骑马的人，自个儿跑得并别快，但能够到达千里之外；乘船的人，并别一定会游泳，但能够穿过江河。君子并非智慧异于常人，不过善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的，因此我们先要为自个儿找一具合适的起点，再在那个起点现有的基础上去努力，从而达到更高一层的目标。尽管劣马别及好马能日行千里，但也能够日行四、五百里，寻马人尽管知道得相马，但他别知道得利用马，所以最后依然无马可骑。

介绍马的优秀作文5

马古代，没有机器、汽车，马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死，拼杀疆场，因此马便有了勇猛、威武之气。马非常聪慧，老马识途，所以深受人们的喜欢。“马”是个象形字。看古代的“马”字，是一匹仰头直立的马：长长的马脸，大大的双眼，颈背上一根根竖起的鬃毛，还有屁股上一条弯弯的尾巴，活脱脱一匹骏马字义解释随着字形的变化，繁体字的“馬”字，要紧突出了马的四条腿。

这四点就像一匹脱缰野马，扬起四蹄，一路狂奔，充分表现了马善于奔驰，一往无前的特征。“马”的本义是名词，指马科动物，也指与马有关的事物，如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。引申运用因为马跑得快，因此叉引申为即时、立刻、快速的意思，如：“立即”“马到成功”。马，也是姓。

介绍马的优秀作文6

马，从古至今，都深受人们的喜欢。它们自由奔放，是一种力量的图形标记。马，体态轻快。马头呈三角形，双耳高耸而锋利，如歪削过的竹筒。两眼炯炯有神，在那眼睛中，好象永久就惟独属于自个儿的自由。嘴唇紧缩而富有弹性，吃起草来一缩一缩的，十分有味。颈项那儿有许多好像被理发师修理过的鬈毛，跑起来时一抖一抖的，十分潇洒。还有他那四条粗壮而有力的大腿，跑起来真是“风行疾速”！配上它那黑黝黝的大尾巴使它显得更加俊美、茁壮。

马，是一种追求自由的动物，它们最常做的事算是在宽敞的原野上自由奔驰，它们追求自由，并且，自由也是它们永别灭亡的愿望。