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第页《服饰纹样设计》教学大纲课程编号:14140111英文名称:GarmentPatternDesign学分:2学时:48课程类别:专业方向模块课程授课对象:服装设计与工程、服装与服饰设计专业学生教学单位:纺织服装学院纺织服装设计与数字技术应用学科修读学期:第2学期一、教学任务《服饰纹样设计》是服装与服饰设计本科学生主要的必修专业平台课。使学生了解服饰图案的基础知识,并结合设计实践,使学生充分理解服饰图案的设计原则、设计要点、设计表现形式与表现手段,对服饰图案在不同品类服装设计中的应用方法进行详细讲解。结合古今及中西服饰文化,对图案的设计理念及设计方法进行了具体讲解,结合服装设计解读服饰图案设计,提升学生服饰图案的鉴赏及创新能力。二、教学目标服饰纹样设计的学习可以为后续服装设计课程的学习做打下基础,做好准备。1.专业知识方面:掌握服饰图案的设计原则、设计要点、设计表现形式与表现手段,掌握服饰图案在不同品类服装设计中的应用方法。2.专业能力方面:在理论教学的基础上通过课题训练,使学生提高服饰纹样创新设计能力,并能对不同的服饰品种进行针对性的设计。3.综合能力方面:加强学生的动手能,结合理论与实践拓展创新思维,实现学生的主动学习、自主学习的能力,同时提升学生服饰图案的鉴赏及创新能力。三、教学内容理论教学内容及要求:(一)服饰图案的概述1、服饰图案的概念及分类2、服饰图案的审美与功用通过本章学习,使学生了解服饰图案的基本概念及服饰图案的分类。熟悉理解服饰图案的审美与功用,掌握服饰图案在服装中所起的作用。重点内容:引导学生对服饰图案的准确理解,提高学生对服饰图案的审美能力,培养学生对服饰图案的研究兴趣。难点内容:服饰图案的审美。(二)服饰图案基础知识1、服饰图案的构成形式2、服饰图案色彩及其应用规律通过本章节的学习,使学生在了解服饰图案的基本知识的基础上,能充分掌握这部分基础知识内容,即服饰图案的构成形式,包括单独服饰图案及连续服饰图案;服饰图案的色彩及其应用规律,包括服饰色彩应用的基本方法及服饰色彩设计如何协调问题。重点内容:不同服装风格的单独服饰图案设计及连续服饰图案设计。色彩在服饰图案中的应用。难点内容:色彩与图案的造型构成在服饰中的应用。自学内容:服饰图案配色设计中的注意事项。服饰图案设计1、服饰图案的设计方法2、服饰图案的设计分类3、服饰图案的设计原则4、服饰图案设计主题与设计要点5、服饰图案设计的灵感来源通过本章节的学习,使学生了解服饰图案的设计方法,熟悉针对不同款式及不同的面料进行服饰图案设计的形式,掌握服饰图案的设计原则,并能针对不同的设计灵感进行主题设计。重点内容:运用设计灵感源进行服饰图案的主题性设计。难点内容:服饰图案的主题设计。自学内容:服饰图案的设计分类。实践内容:服饰图案的创意设计1、根据风格进行的服饰图案创意设计2、根据主题进行的服饰图案创意系列设计要求:灵感源、风格、主题明确,彩色效果图表达系列设计。纸张大小:A3。(四)服饰图案的表现1、服饰图案的造型方法2、服饰图案的表现技法3、服饰图案的表现手段4、服饰图案的纹理通过本章节的学习,使学生了解服饰图案的各种表现技法及表现手段,熟悉常用的表现技法及表现手段,掌握服饰图案的造型方法及基本的图案表现手段及技法。重点内容:服饰图案的造型方法及基本的图案表现手段及技法。难点内容:服饰图案的表现手段。。自学内容:服饰图案的纹理。服饰图案的应用1、图案在不同服装中的设计应用2、服饰图案的装饰部位及装饰形式3、服饰图案设计师的必备常识通过本章节的学习,使学生了解相关的历史文化、民俗风情、宗教信仰、艺术思潮及地理环境与服饰图案的关系。熟悉不同服装中的图案应用原则,掌握不同服装的图案设计方法,掌握不同装饰部位及形式的图案设计。重点内容:不同服装中的图案设计应用及不同装饰部位的图案设计。难点内容:不同服装中的图案设计应用及不同装饰部位的图案设计。自学内容:服饰图案设计师的必备的常识。实践内容:1、不同部位服饰图案设计(1)肩部图案(2)腰部图案(3)胸部图案(4)下摆部图案(5)非常规部位图案要求:不同部位图案的设计与服饰的风格相协调,图案的色彩、造型及面积协调整体,纸张大小:A4。2、不同种类服饰图案设计(1)T恤服饰图案设计(2)礼服服饰图案设计(3)休闲服饰图案设计(4)裙料服饰图案设计要求:图案色彩、造型符合现代流行趋势。纸张大小:A3。四、学时分配总学时48学时,其中理论16学时,实践32学时.建议自主学习10小时。学时分配如下:教学内容理论学时实践学时合计服饰图案的概述22服饰图案基础知识246服饰图案设计服饰图案的工艺表现服饰图案的创新设计应用228101812226合计163248自主学习内容建议时间服饰图案历史5历史文化、民俗风情、宗教信仰、艺术思潮及地理环境与服饰图案的关系5合计10五、学业评价和课程考核学业评价和课程考核包括以下内容:1.平时成绩包括两部分:依据平时作业、课堂表现及纪律情况打分,占10%;平时设计训练占30%。2.课程大作业,占60%。六、教学反馈反馈形式分为二种:1.平时作业主要视学生情况辅以单独反馈,每次作业都要进行;2.课程大作业,以课堂内的整体点评及分析形式进行。七、教材与参考书教材:陈建辉编著.服饰图案设计与应用.中国纺织出版社.2013.11参考书:[1]孙伟著.服饰图案教程.人民美术出版社.2011

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