人教部编版小学语文一年级语文上册配套教案(全册)

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先写什么？范范范人教编版年级文上全书套教f

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人教编版年级文上全书套教第课读个单韵读āō：gk，和gūkèhúlí，这些音节都是由一个声母和一个韵母两了k领三拼”。节ā瓜”的音āā母g，介母u母ā三个：人教编版年级文上全书套教节：g声母母u，韵母ó。（d—ō→duōt—un—自由读指名读齐读）：kuāguóhuóhttp://ww------guā------kuāhā------huāg------kú-----huókù-------kuò人教编版年级文上全书套教是三拼音书写guahuaguo6.jq

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jiājiájiǎjiàqiāqixiāxi母j、x，j、、x：j左竖：；j、q、x。师这节课，你们有什么收获？第课节jia、、示i、u、、j、q、、j、、x人教编版年级文上全书套教）j、x与单母i相：j、、x母ij-i-jījíjǐjìqiqīqíqǐqìxxíxǐxì指名拼）j、x与单母u相l-ü-lüx-ü-xu：、l与；j、、x相拼时jq、x与小有礼貌jqxjx：读u是在XX戴上帽子7.z人教编版年级文上全书套教会z、、三个声读s会ci、识5个生字z、及zjci、的z、第课：b、f、t、I、k、hj、、×、y、W。：yi、yu。母课件出人教编版年级文上全书套教根据学母z是的”把”的第一是z的音把z（。z要写在母母时读口诀记c、s小，半圆个是第课，教师做示示zi.、”人教编版年级文上全书套教节zi。节zi，指导学生观察它的特征。：是一读得响些，长些。与z对比读。掉i上的节和学zi学ci和和zi都是整体认读音节且的ic习c、与韵母相拼所组成的音节。出、c、与韵母相拼所组成的音节。suo)示c、与韵母说z、、与zi、ci、的人教编版年级文上全书套教第课：zuocuo、ci示””“生导学生观察它们之间的区”“字”；像“学叫我是小学叫”明””和”使学生理解它们的同zìcíyzi

教师带开火车出示生人教编版年级文上全书套教一”的声chr会r4声母，会chr会zhichishiri个整体认读音节。chr的chiri课件卡片人教编版年级文上全书套教第课节yiwuyuzici音guoduozuo母ch及其知zhchshr”示”的“”“r”）出“的”，片sh”。）出吃小”“ch片ch从而引出的zh）习ch齐读指名读――zhi，注：zhīzhǐzhì人教编版年级文上全书套教“zh占，h“ch”“zh”写法相近：zhezhuchachechu摘星”的游戏。第课母ch及其音节母r同ch的学法用shrè。字:擦桌子折纸)人教编版年级文上全书套教字纸“桌纸语园二文、个生字；按排列顺序读23个声人教编版年级文上全书套教发记23点备字程第课读23个声母。人教编版年级文上全书套教个的23个声母：X。在23个声：b-d、f-t。示读人教编版年级文上全书套教第课读读读一作”中的六组音节词，学生拼一拼，读一读。行示色要求学生同桌合作人教编版年级文上全书套教第课文、乐的示画等12示“连中的练习他”a连起为他、打、画”的韵a.）人教编版年级文上全书套教示找中识”，“剪窗花méixuěhuāxǐquèwěi。人教编版年级文上全书套教eiui母ɑi、ei、及其四声，读准音，记清形，正确书写。ɑi、ei、“”。道ɑi、的妹、皮4解”“奶养写字姿势人教编版年级文上全书套教点母ɑi、ei、点aiei识字卡课第一课时读6个带调单母ɑi出ɑiǎi是第：ɑiɑiɑ读，iɑi时“矮人教编版年级文上全书套教，---ɑi：ɑ母出现ɑ上，oi、，i母出ei：图上画着谁，在干什么？ēi、ěi、）谁能说说口形是怎样给母ui出ui：图上画着什么？你能从图上找到复韵吗ui，i在这发i重i轻，一口气连成。）生在i上iui母ɑi、ei、ui。读ɑi、ei、ui。人教编版年级文上全书套教母ɑiei各写ɑieiuiɑ---e---eiu---ui第二课时母ei、ui，说说你是怎么发音的？认皮4解”“奶示ɑi、ei、ui及人教编版年级文上全书套教有ɑ不i、ɑiei、节táikɡcāiguāihuàipéiēifgěihēilèiītuǐzuǐǐruì“妹奶”习皮写“pái、”人教编版年级文上全书套教节pái、”，“pái、”。3）“快韵ɑiui看谁能又准又快地在自己的卡片中找到，找朋”10.aoouiu人教编版年级文上全书套教母ɑo、、声,读准音“ɑoiu”组成的“xiniú”。认“”个生解花母ɑoouiu”的发音。拼读有关音节。了解iu”与、组成的音节，准确拼读音节。件字母卡片第课亮一眼就看友用出、s、、d、q、x、干!友来友咱出示单韵母卡片:、人教编版年级文上全书套教i、u、。读)?师:第10课看看的3说师书:ɑoouiu呀读读全→正音。读写ɑo的读开标“ou”声→纠正标“iu”的四声“ui”比较儿歌记忆—i、iu、i、ui,同时强调“iu”的在u上。书抽“比”戏母,生上台指出韵了手,“对”,就举手帮助他。iū,iū,么ū,语文写字得了优iú么iú,鱼儿鱼儿水中游;人教编版年级文上全书套教iù么iù10.ouiuzɑojy—ouly—ɑo→yɑo第课声”ā人教编版年级文上全书套教如jiǎoxixiào…习花出小、”2个花(台”写“xiǎo、”人教编版年级文上全书套教母ie母yue母组成的音节。雪、”2个解花母üe母的母、和节ye、yue的用法。人教编版年级文上全书套教第课示i和yi、yu。说习ie、üe、的习er：ér写、、说ie、üe、人教编版年级文上全书套教节和yue。习ie、üe的读：ie和üe：ye、母üe与整体认读音节yue在yue小有礼貌，见了y母ie、和读的音。第课读n、l与üej、、x与üe出示。调j、、与üe时人教编版年级文上全书套教同桌同指名读出示图“夜”用”出”这个生xiě、zuò、”词xiězuò、yè”。母er节yue交人教编版年级文上全书套教12.anin母ɑneninün和整体认节yuyun，识“3个生字，并解林。母ɑneninün和整节ɑnyun。握en的读节yu人教编版年级文上全书套教第课：eiɑoiuieüeer节板书ɑnen-个n，只表示鼻音。发音时摆好“n的师用读”遍母节yu出ɑn（领读准”读”。简介天安门，天安门“安”母ɑn学ɑn的ɑn和-合在发ɑ看写ɑ，再写n，节yu，看图，图上画着什么？，ɑn是书ɑnyuɑn的在上，母看插图：en人教编版年级文上全书套教学en的发习ɑn的习e，马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔中出来。en的四在e上。（恩周恩）母in和整节yin。看插图yin：图上画着谁在干什么？（小白兔在树荫下遍荫i母y节母in相in练习发发en的发in的音？（告诉学生的在i掉i的点。读en对开”交人教编版年级文上全书套教第课母ɑnenin节ɑn，说说它们有是-”：—ɑnei—eniuin读in带的三拼音：ɡ—uǎnǎn是i，也可以u。jɑn)q—)x—ɑn)”人教编版年级文上全书套教第课片ɑnenin？-”务新-课-标-第--了3和2尾-发2和。3.教学鼻韵母un。un：图上画着什么？谁能“蚊子”说一句话？（蚊准准un，教师正音习un在：ɡǔn母ün节yun带：和unjx不与相拼，只人教编版年级文上全书套教相以jq与ün相，上两学生在图上标上方位词：远语林“草”感WW.Xb1.cO读“”用是”“jjiàn”节“lún”和“jjiàn，人教编版年级文上全书套教词lún”和jūnjiàn”。、enging母ang、eng、ing、节ying，读准音与ing组成识anging：1.|m人教编版年级文上全书套教第课了母en、inun、。节yáng、dyzhōng，习ang。师指着图读羊羊（“羊”母和ang拼出来示ang，告诉学生把”母是的读音将和an告诉学生ang叫后鼻韵母是由一个鼻尾音ng。准ang生的学的四示āng、áng、ǎng、àng学人教编版年级文上全书套教(3)师生共同小结学习步骤。eng。教师巡视，相机指导。习、了母enging、ong。Xkm写第课习4与ang、eng、、组成．引导学生将ying与节qiáng（墙āng（qióng（穷āng人教编版年级文上全书套教么习球识4个”汽”物这样既巩固了汉语拼音，。语园三整体认读音节人教编版年级文上全书套教第课习“”“g”。人教编版年级文上全书套教书“ie”“ei”“iu，”等复韵母，指导(1)为秋游做准备：你想带什么？的第课习记习新第一网习23习24习16i的有7个，跟韵母读音相同；y有8wu。人教编版年级文上全书套教(l)教师）指名让学生回答。习“用习“读天人教编版年级文上全书套教了等10“木人”3写大个生字，认识”1种笔感受诗陶冶情操有感情地朗读背诵课文。：第课春夏秋冬看人教编版年级文上全书套教看看课文一共有几个“天那么高”么“个字，一雁要飞到南方去-？在很用一会儿…”也第课学生尝人教编版年级文上全书套教画,指导书写了写”“以教师“从上到”学生描“秋”山场这个星期小船人教编版年级文上全书套教识的、两等个识”1个“儿等4个生字识”种笔画解“”“小”第课像什么？!难人教编版年级文上全书套教读的师坐在船用“”说完整读小黑板了11个人教编版年级文上全书套教丁录第课喜弯弯的人教编版年级文上全书套教“头”“里”3．南认”9个识艹2写3个生识L人教编版年级文上全书套教；第课江、这两

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