浅谈动词不定式的句法功能与用法

#浅谈动词不定式的句法功能与用法我们知道，英语中非谓语动词指的是动词不定式，动词的_ing形式和动词的-ed形式。动词不定式(theinfinitive)—般由"10+动词原形"构成。它在句中起名词、形容词或副词的作用，同时也保留着动词的一些特征，可以有自己的宾语或状语。动词不定式在句中通常可作主语、表语、宾语、定语和补助语，有时还可有自己的逻辑主语，即forsb.todo.动词不定式作主语。不定式短语可以直接在句首作主语，表示比较具体的意义，经常和特定的动作和执行者联系起来；谓语动词用单数。如:Nottosmokewilldoyoualotofgood.不吸烟对你有很大好处。有时为保持句子平衡，常用it作形式主语，不定式作真正的主语放在后面，注意：若有不定式作表语，作主语的不定式不能用it作形式主语，如:Toseeistobelieve。眼见为实。另外，为强调不定式所表示动作的执行者，可以在不定式的前面加forsb•构成不定式的复合结构；在表示人物性格，特性等的形容词后面用介词of.如：ItisdifficultforMartyFieldingtoknowwhatthefutureholds对马蒂.菲尔丁来说很难知道未来是什么样的。Tolookaftermypetsproperlytakesalotoftime.正确地照看我的宠物花费许多时间。(选修7Unit1).动词不定式作表语。.放在be动词后起解释说明的作用。如例句：Nowhisambitionistobecomeanactor.现在他的雄心是当一名演员。(选修7Unit1).Itspurposeistoinvolveinphysicalexerciseandathleticcompetition.其(运动主题公园的)目的是让游客参与身体锻炼和体育比赛。(必修4Unit5).位于seem，appear，prove.，remain等系动词后构成系表结构，说明主语的状况或内容。如：IseemtohaveforgottensomanythingsnowthatChristmasishere.由于圣诞节到了，我似乎已忘记如此多的事情。注意：当主语部分有动词do时，作表语的不定式可省略to.如：Allshecoulddowasgobackhome.她所能做的就是回家。动词不定式作宾语。(1)放在某些动词后。如hope，promise，learn，agree，manage，start等，这类动词需要记住。课本例句：Hehopestobecomeateacher.他希望成为一名教师。（选修7Unit1）.（2）若作宾语的不定式后面有宾语补足语时常用这种句型：主语+v.+it+adj./n.+todosth.It是形式宾语，todo为真正的宾语。此类动词有，think,find,make,believe,consider,feel等。课本例句：Doesthisdisabilitymakeitdifficultforthemtodosomethings?这残疾使得对他们来说做些事情困难吗？（选修7Unit1）.（3）动词不定式和疑问词连用构成动词不定式短语作动词（know,show,tell，,understand）等的宾语。如课本例句:Unfortunately,thedoctordoesnotknowhowtomakemebetter.不幸运的是，医生不知道怎样使我变好点。7Unit1（选修）.注意：当but,except,besides等后面带不定式时，如果其前面有动词do,其后常省to,即"前有do,后省to"。例如:Hecandonothingbutputoffhiswedding.=Hehasnochoicebuttoputoffhiswedding,除了延迟婚期他别无选择。动词不定式作定语。不定式作定语必须放在被修饰词后,且不定式常和它修饰的词之间有动宾关系,主谓关系或同位关系。在主谓关系中，不定式所修饰的名词或代词前面常有only,first,last,next,序数词,形容词最高级等修饰。若不定式是不及物动词,后面必须加上必要的介词。动词不定式作定语从时间来说,表示将来意义。如：Iamalwaysthefirstpersontogettotheoffice.我总是第一个到办公室的人。（主谓关系）（北师booklUnit3）.Hereissomepaperforyoutowriteon.这有些纸供你书写。（动宾关系）（选修7Unitl）.LastmonthIwasluckyenoughtohaveachancetomakeatripintospacewithmyfriendLiYanping,anastronomer.（同位关系）上个月,我有幸得到一个机会同我的朋友李彦平一起去太空旅行,他是一个宇航员。Givethemencouragementtoliveasrichandfullalifeasyoudo（同位关系）给他们鼓励，让他们和你一样过一个富裕而充实的生活。（选修7Unit1）.动词不定式作状语。动词不定式作状语修饰动词。不定式可作目的状语，结果状语，原因状语，和方式状语等。如：Sheisproudtohavetakenpartincompetitiori也参^口了比赛感到很自豪。（原因状语）（选修7Unit1）.Heuseddictationtogivehisanswersintoaspecialmachine.他用听写把他的答案输进一台特别的机器。（目的状语）（选修7Unit1）.Sometimes,Iwastooweaktogotoschoolsomyeducationsuffered.有时候我身体太虚荣了而不能上学因此我的功课变差了。（结果状语）（选修7Unit1）.Mikeraisedhishandsasiftotakeoffhishat迈克举起手好像要取掉帽子。（方式状语）注意：在强调目的状语时，不定式前可加上inorder或soas，即我们所说的"inorderto/soasto＂词组。有时候为了突出目的，还可将这个词组置于句首，但soasto一般不用于句首。例如：Inordertopersuadepeopletodosomething,advertisementsoftenappealtoourhopesanddreamsorouremotions为了规劝人们去做某事，广告常常激起人们的希望，梦想和情感。（选修9Unit5）.在soas…七。，enoughtodosth.,onlytodosth,too・・・.to等结构中，不定式表示结果。例如：Willyoubesokindastoopenthewindow?劳驾你打开窗户好吗？Hearrivedattheairportonlytofindtheplanehadalreadytakenoff.他到达机场却发现飞机已经起飞了。在too…to结构中，当too后面是glad,pleased,willing,ready,eager等形容词时，不定式表示肯定。Shewastoohappytomeetherfriendinthestreet.在街上遇到朋友，她太高兴了。Heistooeagertoseeyouatonce.他渴望马上见到你。动词不定式作补语。常见的接不定式作宾语补足语的动词有：advise,allow,ask,beg,cause,command,direct,enable,encourage,except,forbid,force,instruct,invite,invite,oblige,order,permit,persuade,press,recommend,remind,request,teach,teach,tell,train,urge,want,warn,等。例如：Iwasinterestedinastronomyandheaskedmetogiveapresentationtotheclass.我对天文学很感兴趣，他叫我对全班作口头陈述。有些感官动词和使役动词接不定式作宾语补足语时，通常不带to.下面的口诀可以帮助大家记住这些动词："四看(see,watch,notice,observe)三使役(let,make,have)二听(hear,listento)—感觉(feel)."例如：Insteadtheymademewaitwhiletheycheckedeveryone'sairticket.他们在检查所有人的机票同时让我等着。(选修7Unit5)感官动词和使役动词make用于被动语态时，作主语补足语的不定式要带to.例女口：Tomdoesn'thavetobemadetolearn.Healwaysworkshard.不必强迫汤姆学习，他一直很用功。另外，help后的动词不定式作宾补时可以带to,也可以不带。动词不定式可作宾语补足语和主语补足语。如课本例句：Inmanywaysmydisabilityhashelpedmegrowstrongerpsychologically.在许多方面，我的残疾帮助在在心理上变得更加坚强。(选修7Unit1)Heisknowntohavespenteighteenyearsfightingslaves.人们知道他花费了18年与奴隶作斗争。Thedoctorhadherassistantpickupsomehotdogsforthemeeting.医生让她助手为会议筹集些热狗。动词不定式作独立成分.独立成分独立于句子之外，表示说话者的语气，态度等。常用于独立成分的动词不定式有totellthetruth说实话，tobehonest老实说，tobefrankwithyou坦诚地说，tobeginwith首先，toputitbriefly简言之等。例如：Totellthetruth,wedon'twanttogowithyou.说实话，我们不想跟你去。Tobefrankwithyou,youarewrong.坦白说，你错了。练习题：一，单项选择。Canyougivemeachair?Sorry,Jackhastakenawaymychairsit.A.tosit;repairingB.tosit;torepairC.tositon;repairingD.tositon;torepairIwasmadetowhoursforanappointment.A.waitB.waitingC.towaitD.waitedTheharearrivedatthetreeexhausted,onlythatthetortoisehadalreadybeenthere.A.findingB.tofindC.findD.tobefoundWewereastonishedthetemplestillinitsoriginalcondition.A.findingB.tofindC.tobefoundD.findItisstupidtotrusthersomuch.A.ofhimB.forhimC.withhimD.tohimwith,thecourseisofgreatimportance.A.BeginB.BeginningC.TobeginwithD.BegunIhaven'tdecidedwhetherabroadforfurtherstudy.A.togoB.goingC.goD.went__Didthebookgivetheinformationyouneeded?__Yes.Butit,Ihadtoreadtheentirebook.A.findB.findingC.tofindD.tobefoundIfeelgreatlyhonoredtotheirwedding.A.towelcomeB.welcomingC.welcomedD.tobewelcomedThepartytomorrowwillbegrand.A.heldB.tobeheldC.beingheldD.beheld二，完成句子。.11.Herwishis(admit).她的愿望是被重点大学录取。Hewarnedhisson(drive).他警告他儿子不能酒后驾驶