人教版数学四年级下册4.2.2《小数的大小比较》课时作业_第1页
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文档简介

《小数的大小比较》课时作业填空：（1）里面有（）个，有（）个（2）把写成以千分之一为单位的小数是（）（3）小数的（）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（），这叫做（）。（4）把化简是（），把化简是（）。二.判断正误：对的画√，错的画×（1）在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（）（2）化简后是。（）（3）=（）（4）和大小相等，但计数单位不同。（）（5）100个千分之一等于1个十分之一。（）（6）两个小数，小数部分位数多的那个数就大。（）三.化简下面的小数：= == == == =四.把下面的钱数改写成以元做单位的两位小数：4元6角＝ 8分＝8角＝ 2角8分＝2元零1分＝ 1元5角2分＝五.在括号填上适当的“<”“>”或“=”（1）（） （2）（） （3）（）（4）（） （5）1（） （6）（）六.把下面的数按从大到小的顺序排列起来：（1）（2）、、、0123401234用这五个数字。组成最大的三位小数是（）。最小的三位小数是（）。参考答案（1）770（2）（3）末尾不变（4）××√√√×三、110四、元元元元元元五

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