人教版生物八年级上册第6单元6.1尝试对生物进行分类同步测模拟试题

第六单元第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类测试时间:20分钟一、填空题了解生物的多样性、保护生物的多样性,都需要对生物进行① 。生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的② ,如被子植物的根、茎、叶花果实和③ 的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的④ 关系。在被子植物中⑤ 、果实和⑥ 往往作为分类的重要依据。动物的分类除了要比较⑦ ,往往还要比较动物的⑧ 。二、选择题被子植物分类的重要依据是( )A．根、茎、叶B．根、茎、叶和果实C．花、果实和种子D．叶、果实和种子

6.靠孢子繁殖的植物是（）A．小麦B．肾蕨C．菊花D．牡丹下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是（ ）A．葫芦藓、肾蕨B．海带、银杏C．蘑菇、大白菜D．水绵、水稻下列分类依据与实例完全相符合的一组是（）A．恒温动物：企鹅、蝙蝠、海豚、鲸鱼B．种子有果皮包被的植物：铁树、范公祠内楸树、临朐石门坊的黄栌、诸城板栗C．体内具有脊柱的动物：甲鱼、蟾蜍、麻雀、临朐山蝎、蛇、大鲵D．有口无肛门的无脊椎动物：水螅、海葵、涡虫、人蛔虫、蚯蚓如图是根据动物特征进行分类的示意图。下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的分依据，其中不正确的是（ ）A．卵生B．幼体和成体均用肺呼吸C．体温不恒定D．体内有脊柱

10.对于生物分类叙述不正确的是( )A．海带和水绵的形态结构有许多相似之处B．动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物C．人和类人猿有亲缘关系D．种子植物可以分为孢子植物和被子植物三、简答题11.小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编制了一张植物分类检索表：请回答：（1）a和b处应分别填上 、 。小华在一次野外活动时，采集到油松、肾蕨、玉米3种植物，通过观察标注了它们检索表中的位置。这3种植物中，油松对应 ；肾蕨对应 ；玉米对应 。（填“甲”“乙”或“丙”）甲、乙、丙三种植物中，共同特征比较多的两种植物是 。12.（20225类图，据图回答：（1）请将图中内容补充完整：① ；② 。蚯蚓在生态系统中作为 （填“生产者”“消费者”或“分解者）与物质循环。蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多 。A.蟹B.鲫鱼C.乌贼D.扬子鳄青蛙除用肺呼吸外，还兼用 辅助呼吸。答案1-4答案 ①分类 ②形态结构 ③种子 ④亲缘 ⑤花 ⑥种子 ⑦形态结构 ⑧生理功能5.答案C解析6.答案B解析小麦、牡丹、菊花都靠种子繁殖，肾蕨属于蕨类植物，靠孢子繁殖，属于孢子植物。7.答案A解析8.答案A解析铁树的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。临朐山蝎的身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，属于蛛形纲，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。人蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形，体表有角质层，前端有口后端有肛门；蚯蚓的身体由许多相似的体节组成，属于环节动物，有口有肛门。9.答案C解析大熊猫、金丝猴属于哺乳动物，体温恒定。10.答案D解析根据种子外面是否有果皮包被,可把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类。11.答案（1）无根、茎、叶有茎、叶（2）乙甲丙（3）乙和丙解析（1）根据是否用种子繁殖后代，可以将植物分为孢子植物和种子植物。孢子植物包植物生长利用，因此蕨类植物一般长得比较高大，可见b是有茎、叶，甲是蕨类植物。(2)肾蕨对应甲；玉米对应丙。（3）甲、乙、丙三种植物中，共同特征比较多的两种植物是乙和丙。12.答案（1）外骨骼胎生（2）分解者（3）C（4）皮肤解析（1）因此②是胎生。（2）蚯蚓生活在土壤中，以枯枝落叶、腐烂植物为食，将里面含有的有机物分解成无机物，归还无机环境，属