中学副校长述职述德报告

中学副校长述职述德报告

一、主要工作

一是以常规治理为抓手，有效促进了教学治理的标准化。通过教学各环节的细节治理，保证了良好的教学常规；目前，教学治理严格标准、教学活动开展有序；教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。

二是以课堂讨论为根底，深入教学一线全面了解教学状况。一年来我严格坚持值班检查制度，早晚深入教室课堂，仔细听了每位教师的课，并进展了一对一的沟通评议，把握了较为精确的教学状况。一学年两个学期我听课414节，对学校教学状况、教师状况、学生状况、存在的问题有了糊涂的熟悉，为进一步更好地针对学校实际状况提出改良方法打下了良好的根底。

三是以思想工作为先导，有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次，召开学生座谈会10屡次，教研组、备课组沟通活动10屡次，精确把握了教师的思想状况。理顺了工作心情，提高了工作效率；

四是以课题讨论为重点，推动了教育科研工作的顺当开展。一学年两个学期先后组织了60次校内“公开课”、“示范课”，150人次参与校外观摩活动，有效促进了教师的专业成长；教育科学课题申报立项五项（其中省级两项，市级三项），课题讨论教师参加率达30%；同时校本课程的开设与开发也进入实施阶段。教学讨论与课题讨论的深厚气氛正在形成。

五是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。通过带头严格遵守工作纪律，仔细履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转变。

六是以公正公正解决问题为契机，营造了和谐的工作气氛。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。

二、取得成绩的缘由

一是正确的领导和团队的力气是取得成绩的根本保证。工作取得成绩的首要缘由是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作，但重要缘由是团队集体力气的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代，我从来都不认为个人力量或一个人的力量能够解决多么深远的问题。因此，工作中我特殊注意调动每一位教师的工作积极性，发挥大家的潜能，分散大家的力气，推动整体工作。

二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。和谐的工作气氛是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作气氛是调动教师工作积极性、发挥教师教育才智、开掘教师教育潜能的最正确土壤。因此，我特殊关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造，将制度治理与情感治理相结合，重视激发大家的教育情怀和工作热忱。实行的方法：一是真诚对待职工；二是广泛听取意见；三是严格执行制度；四是公正处理事务。我也可喜地看到，一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升，这也是我最大的劝慰和收获。

三是勤于思索敢于创新是工作取得突破的关键所在。回忆过去一年的工作，我个人认为在四个方面有所突破：一是课堂教学改革推动工作，二是教研工作，三是课题立项工作，四是和谐团队建立和工作作风转变，五是加强教研组、备课组建立工作。工作之所以有突破的关键缘由之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思索，不推诿、不扯皮，要勇于实践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推开工作的动力，要把实际工作的.逆境作为考验自身力量的平台，以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。

四是擅长学习勤于反思是教师成长的必由之路。丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我仔细学习政治理论和治理理论，注意理论素养提升与治理水平提高的融合，提倡“关注细节、提倡反思”，并将感性熟悉上升到了理性高度。一分耕耘，一分收获，不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。引导教师走出“唯生源论”，坚信通过自己的不断努力，学生的力量和学问水平会不断地提高。20xx年高考文化、艺体本科上线人数267人，高一高二年级期末统考成绩有了大幅度的提升。

各位领导、同志们，感谢大家过去一年关怀与帮忙、理解与支持。今后我将进一步加强学习，提高理论水平和业务素养，提升治理水平和效劳意