部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》同步练习

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》同步练习一.选择题1.下列行为能赢得他人尊重的是（

）。A.随意讨论别人的糗事B.上课认真听讲，不做小动作C.自习时，自顾自哼唱歌曲D.经常迟到和旷课2.2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（

）。A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错3.以下哪种情况不能被“宽容”？（

）A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B.好朋友因为生病失约与我C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕D.好朋友把我的书弄破了4.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法？（

）A.曾子B.孔子C.孟子D.颜回5.下列关于反思的说法，你不赞同的是哪个？（

）A.学会在失败以后进行反思，你离成功就更近了B.反思的过程不重要，有结果就能成功C.考试成功也可以反思，可以让自己更优秀D.反思可以让我们发现自身优点，继续努力二.填空题1.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（

）。2.（

）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。3.作为内心活动，是（

）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（

）。如果主动反思，则能更好地把握现（

）和（

）。4.完善下列关于尊重的名言：（

）；自慢，则人慢之。（

），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（

）。5.当我们思考过去的事情，并从中得到（

）时，就是在反思自己。三.判断题1.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（

）2.冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（

）3.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（

）4.每个人都有可爱之处，关键在于发现。（

）5.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（

）6.每个人都有可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益。（

）7.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（

）8.张敏喜欢穿花衣服，小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。（

）9.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（

）10.语言可以体现尊重。（

）四.简答题1.尊重自己的具体表现有哪些？2.刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.B二.填空题1.必修课2.尊重他人3.自我完善；总结过去；现在；未来4.自敬,则人敬之；自尊不是轻人；恶语伤人六月寒5.经验或教训三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.简答题1.尊重自己的具体表现有：①相信自己的价值，不自我贬低；②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；③不拒绝别人善意、正确的批评；④不过于爱面子，不过度维护自己。2.刘明的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀事实，不能正视好友对他的评价，这是典型的“输不起，说不得，过度维护自己”。