实用的美术教学工作计划范文汇编6篇

实用的美术教学工作计划范文汇编6篇美教工计篇1一、指导思认真学习和贯彻执全国基础教育课程改革纲试行和全国教学工作会议的有关精神分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性增强实施课程改革的使命感和责任感把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。要进一步加强对青年教师的培养，搞好基地建设，抓好课题研究。二、主要工（一）改进教研方式，做好美术教学工作。1组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。2组织教师学习《常州市美术学科教学建议》。3注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

（二）更新教学理念，指导教学实践。1进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思改革和创新全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者。2认真学习和研究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课。3学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。4应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。认真组织学习教育理论刊物高搜集信息理信息和交流信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和知识水平。三、日程安排九月份1召开全体美术学科教师会议，布置新学期教研工作。2一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。3美术学科协进组活动

十月份1小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈。2学科常规调研。3美术一年级集体备课。4小学美术学科协进组活动十一月份1新教材课堂教学研讨活动。2课题研究工作。3小学美术学科协进组活动十二月份1组织参加常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动。2小学美术学科协进组活动3课题研究工作。一月份1课程改革经验交流座谈会。2参加市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。

3学期工作总结。4整理上交资料。我所教学的学校是一所小学所以开设了不少的美术课学校一共就我们两个美术教师所以我的课程还是比较多的我会尽我所能的培养学生美术情操和艺术气息在我的教育下每一名学生都必须得有自己的作业术作业子们是天真无邪的，他们的绘画是那样的童真可爱我相信大家都会意识到这个问题，童真才是最美好的！美教工计篇2一、指导思以推进素质教育为中心市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导结合我校实际把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以生为本，务实教学通过规范的教学活动和丰富的教研活动提高教师的专业素质和教学水准，提高学生的知识面，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。二、工作要()好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。

()倡自我理论学习术教育、学科知识、专业发展;明确中小学美术教育的本质，明确美术教师的职能和作用我学习《美术新课程标准(订版)在领会新课标精神下，重新审视教材、理解教材、用好教材。()养特长生，抓好美术兴趣班、培优班培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛选拔优秀作品向有关组织部门投稿。()据中海康城小学“体育艺2+1目”实施方案，制定艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施办法。()导教师教学专业性、绘画专业化发展励教师学有所长，用有所长;培养“综合型”美术教师又培养“专业型”美术教师、倡导美术老师向研究型教师、专家型教师发展。三、每月具体工作安排9月份1抓好学生课堂教学常规。2配合学校做好橱窗更新工作。3内容：参__广东青年美术大展时间__9月周五全天地点：广州艺术博物院主持：秦元4专题讲座《从问题开始——中外当代艺术概览》

地点：先烈东小学分校主讲吴伟鹏5全市中小学美术教研活动;6市活动__国际和平海报设计评选活动启动仪式及专题培训(正中学，执教初一，五、六年级的美术教师参加;7区教研活动异地示范教学观摩课地点待定授课人陈瑶8科组研讨并制定本学期专科工作计划。10份1加强常规教学研究与实施。2提前备课，写好教案及边教边悟，做好批注。3全区中小学教研活动专题讲座《论古琴作为一种意义模式在中国画中的功能》地点：广州市南国学校主讲邓野茅4专科备课组教师集备、听课。5区小学调研：珠村小学/组建设验收6区小学调研：冼村小学/组建设验收7小学美术学科基地开放日地点：体育东路小学主持：陈瑶8教学领域进一步深化素质教育专项工作现场会湾区)

9、30日前各区交“__～__和平海报评选”作品到各分区服务队10全市义务教育艺术教研活动体事项通知待定)11份1备课组开展集体备课与听课的教研活动。2区小学调研：先烈东小学珠江新城校区组建设验收区小学调研：体育东路小学花城校区组建设验收3参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。4准备学校艺术节方案及相关工作。5做好美术兴趣班培优工作。6全区中小学美术教研活动专题讲座《目待定点89学主讲：温友新12份1区教研活动专题讲座《漫谈漫画》地点第十八中学主讲：蔡联。2科组内课堂教学观摩研讨。3继续准备学校艺术节相关工作

4美术兴趣班考试与总结。1月份1参加区美术教研活动，做好科组和个人学期总结工作。2组织学生参加美术学科期末考试及成绩认定工作。3整理上交资料，做好学期末总结美教工计篇3新学期伊始为使初一新生更好地适应初中美术教学充分调动学生学习美术的积极性充分发挥特长培养高尚的审美情操高审美能力更的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想提高学生审美水平充分发挥学生的特长培养高尚的审美情操，发展健康个性，充分发挥学生潜能，使学生全面地发展。二、学生基本情况分析初一新生刚刚步入新的学习环境们对新的学习环境还不是很适应由于在小学阶段各校对美术课的教学要求不一所以学生对美术知识的掌握差距也很大别学生学习美术的积极性很高，积极参与活动的主动性较好。但是总体来说，初一新生因

年龄小对美术的认识还远远不够还需通过系统的学习来获得一个全面的知识结构从而得以继续培养提高学生的审美意识。三、教材分析本学期拟定十七课时的课程为五个单元教学本册划分为五个单元，本学期拟定17时的课程，内容如下：1第一单元《劳动——人类创造力的源泉》：约课时，主要通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。2第二单元《多彩的学习生活》：约5时，通过对校园环境人物以及校园内各种活动的绘画表现培养学生热爱校园生活的情感并了解对相关环境人物活动的最基本的造型语言和表现方法。3第三单元《传递我们的心声》：约4时，通过教室壁报的编排设计练习加深对校园丰富多彩的学习生活的热爱培养同学之间相互团结密切合作的人际关系体验和分享共同合作获得的成功与快乐。4第四单元《我为校园添色彩》：约5时，通过对学生装园环境艺术品的设计与模拟制作活动和校园规划模型的设计制作活动设人与环境的自然和谐情景发生热爱生活、

热爱学校的情感以及发现美创造美的愿望同时在活动中提高综合运用多领域知识、技能的能力。5第五单元《实用与美观的结合》：约1时，通过对几组常见的生活用品的欣赏和评述活动发学生积极关注生活中一些日常用品。四、教学方法设计1挖掘丰富的课程资源，采用灵活多样的教学方法，并结合具体实际运用利用多媒体教学将美术学习与学生生活实际经验、社会相联系，努力提高学生学习的积极性和主动性。2学习先进的美术教学理论和方法加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究同时发挥自己的创造精神结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。3欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生在学习中掌握一定的欣赏方法导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。4技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。为了达到这一目的，将采用启发式教学，让学生在实践中学会观察。【范文二：初一美术教学工作计划】

新的学期开始了，初一的美术教学工作计划如下：基本情况分析一、学生现状分析：作为刚刚步入新学习环境的新生然他们经过一学期的学习和学校生活当时他们对新的学习环境还不是很适应由于是初一学生因此他们学习美术的积极性很高积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够学生的审美意识较浅没有一个系统的知识结构。二、教学内容分析：本学期拟定十六课时的课程立足于面向全体学生以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力调趣味性的美术学习设计内容贴近学生的生活经验强化学生的美术学习兴趣在继承美术传统的基础上充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元淡化不同课业之间的区别在传授规定的基础知识基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。三、教材中重点、难点：

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容包括风景速写绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。针对教材的重点难点在于培养学生的各项技能和能力例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。教学目标：（1认知目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本比例；进一步学习色彩知识和构图知识。（2智力能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力。（3思想品德目标：通过学习色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔并用美学的眼光去观察生活中的事物对大自然产生热爱之情。主要工作及措施1认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。2我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量

3认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。4做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。5严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。美教工计篇4岁月如梭，转眼一个学期又开始了。在这一个学期中，根据我校的实际需要我担任了高三年级美术课我对这个学期中的美术课教学工作计划如下：一、思想政忠诚于党的育事业热爱本质工作真遵守学校的规章制度从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、坚持以列主义为指为指导方向全面贯彻党的教育方针全面推行和实施素质教育为学生的全面发展为国家输送合格人才打下坚实的基础通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自己的专业素质和教学水平，提高学生的知识水平养学生发现美赏美和创造美的能力。

三美术班于培养学生兴趣、好并增加学的课外知识提高一定的技能丰富学生的课余文化生活为今后培养美术人才起着积极推动的作用在课堂上我认真上好每一节课把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识握美术的基本技能和技巧时要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。使他们通过美术班的学习得到更好的发展进一步了解美术的基本知识培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。美术是一个很广的课程，素描，水粉，速写等都是学习的内容。学得多不如学得精，所以我会给学生制定具体的学习内容。在教学中指导学生从事美术创作培养学生的观察能力和热爱生活的习惯校园中常见的事物为主旋律出容积极向上，形象生动，有一定的艺术品味的作品。我认为兴趣是学习美术的基本动力教学中我会充分发挥美术教学的特有魅力课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起调知识和技能在帮助学美化生活方面的`用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。同时举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供表现自己实力，增强自信心。

在美术教学中还要注重面向全体学生学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术课的深度，广度和力度。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行素描、速写、水粉等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。三、本学期的任务目标：1通过常规自我督促进行正常的教学工作做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2通过听课、评课活动，促使自己备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。3通过美术研讨和交流活动，互相学习取长补短，不断提高专业素质。4通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。5通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生以点带面足以带动其他学生学好美术从而全面提高美术教学质量。

四自身素质课堂之余我要认真参加学校以及教研组组织的各种政治业务学习外订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。美教工计篇5一、学情分：新入学的学生第一次接触正规化的美术课一年级学生来说是新奇趣玩的而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样在绘画上工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦因此对待这些刚进入课堂的小朋友我们在情感态度上要做出很大的努力小学生在思维的想象力创造力方面发展的空间很大所以我们要好好把握机会激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法二、教材分：本册教材共22教学内容，教材内容丰富多彩，非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要形式多样有趣为学生设置了很有趣味的情境重学习过程中对美术活动的多角度的尝

试和体验有利激发学生的学习兴趣还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用关注学生健康成长为使教学更方便有效在教学中根据实际情况灵活安排适当补充利用本地可利用资源充实教学容三、教学重难点：通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好认识色彩解美术学习用具握色的基本方法和技巧，并能使用工具进行简单的美术活动通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感康的审美情趣和良好的品德情操培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等四、教法学：认真备课精心准备教具和材料常和班主任沟通做好课前准备工作教师联系各学科的课堂要求根据美术课的自身特点明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯利用课堂教学分发挥教师的直观性演示作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛

选择富有儿童情趣的教学内容用生动活泼的游戏教学形式并渗透英语美术术语在学生