符合小学学生的班会策划方案7篇-1

符合小学学生的班会策划方案7篇

符合学校同学的班会策划方案【篇1】

活动背景：

我们的校内这两年发生了翻天覆地的变化，却消失了不和谐的现象，漂亮的校内，不是会有纸片，食品袋，口香糖的消失，破坏了漂亮的校内。

活动目标：

1、明确受爱护校内公共措施，爱护环境的意义。

2、从活动明确环境的爱护是爱护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。

活动预备：

1、收集校内中不明行为有哪些

2、编辑小品，话剧

3、写倡议书

活动议程：

一、主持人介绍本次活动的目的和意义，以及这次活动该留意的事项。

二、同学们展现在我们校内中消失的种种不文明现象，引起同学们的深思。

三、依据以上种种现象，同学们分组争论我为校内环境的改善，应当做些什么？

四、投出倡议并鉴定。

具体过程：

一、主持人介绍本次活动的目的和意义。

我们的校内近两年发生了翻天覆地的变化，走进校内，让人耳目一新，有一种美的享受，但校内内消失了与环保不和谐的现象。当你一走进校内时，随处可以看到纸片，食品袋，口香糖等，破环了我们的校内，作为乌苏四中的医院，面对这种现象我们应当怎么杨做呢？所以我们今日开展了此次活动爱护校内动作，从我做起。

二、同学们列举出我们校内中消失的种种不文明的现象，如在教室内，同学__X常常乱扔纸片，同学__X把吃的糖果扔进花盆里，同学__X在教室内吃零食，顺手乱扔食品袋等等。

三、同学针对以上现象编排出了小品话剧，让同学在消遣中熟悉到自己的错误，从而熟悉到爱护校内环境的重要意义。

四、同学们发出倡议，并在倡议书严肃的上自己名字，相互监督，共同爱护好我们的校内。

五、班主任在小结本次活动。

活动总结：

本次活动使同学们仍是到爱护校内环境的重要目的和意义，熟悉到自身存在的错误，并努力加以改正，有的同学针对我们班存在的问题透出了很好的建议，并写出了倡议书，同学之间起到了相互监督的作用，爱护校内环境，人人有责，从我们身边的小事做起，不顺手乱扔垃圾，留意保持。

活动反思：

在这次活动同学们能主动收集相关的资料，展现出我们神百年不文明的现象，并把这些现象编排成小品和话剧，使同学在消遣中熟悉到这些现象对我们的危害，也确定了同学们今后努力地方向，爱护校内，人人我做起。

符合学校同学的班会策划方案【篇2】

一、活动目的

提高全体同学的安全意识和避险力量，预防和削减各种安全事故的发生，养成“安全文明”好习惯，营造安全节省、阳光和美、文明创新的绿色书香校内环境。

二、课前预备：

安全学问，关于安全文明方面的事例

三、活动过程：

(一)导入

[老师]：有人比方我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐蔽着诸多的担心全和不文明。下面就请同学们一起去了看看发生校内里的几起安全事故吧!

案例一：10月25日晚，__学校四班级至六班级寄宿制同学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名同学死亡，45名同学受伤。

案例二：__年11月8日，__小三班级同学李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。

案例三：六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

案例四：

在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救准时，并无大碍。

案例五：

在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被伤。

师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示?一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?

(二)、学习安全学问

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢?

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。

3、集体活动安全：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上消失问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

(三)安全学问问答

(四)礼仪学问学习

礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪始终是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?

1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?

(介绍者——)：升国旗时我们应当立正站好，向国旗行队礼，我们要敬重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄重的事，我们不应当当作儿戏，不应当说话打闹而要敬重它、爱惜它。

2、我们在学校内要做到哪些?

(生)：我们作为现代化新人，应当讲究文明礼仪。我个人认为要做到校内文明礼仪有三大点：首先，在学校要敬重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，制造出一种乐观向上良好的范围。

下面请大家观赏诗歌朗诵：争做文明学校生

(1)、上课内容记心上，

乱扔废纸不提倡，课间文明做嬉戏。一条一条都做到，习惯养成在年少。

(2)、学校生上学校，

好习惯要记牢。早晨起得早，读书很重要。上学的路上，千万别打闹。上课要动脑，发言要报告。学习成果好，来向祖国报。

(3)、公鸡喔喔叫，

催我快起早。脸要洗洁净，牙齿刷刷好。饭前要洗手，饭后渐渐走。健康又卫生，身体呱呱叫。

(4)、写字时，要做到，

头离本子一尺高，胸离桌子一拳长。身体直，脚靠紧，本子不斜头不歪，这样的字才美丽。从小养成好习惯，做个文明学校生。

(5)、好习惯，我知道

学校生，上学校守规范，必做到上课时，不迟到，用心听，我动脑

(6)、太阳眯眯笑，

值日生呀起得早。先把地面扫洁净，再把桌椅摆放好。卫生洁具排整齐，老师见了呵呵笑。

(7)、好习惯，我能行

过公路，要看好红绿灯，要分清，上车时，讲文明，下车时，守秩序，好习惯，我知道

作业不迟交，卷面要干净，考试不作弊，那出真本事。上课仔细听，难题找要领。不追赶、不打闹见到老师先问好。

(8)好习惯，要做到

你助他，他助我。尊集体，很重要。学赞美，不打架。防触电，保安全

3、那我们在公共场合呢?

(生)说：不去嬉戏厅、网吧。

生：观察垃圾顺手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危急的嬉戏。

生：不去危急的地方玩。

生：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。

生：不铺张水资源，讲卫生。

生;不吃生疏人的东西，不和生疏人说话。

生：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。

在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，敬重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参与大型活动时要听从现场支配，入场时不要拥挤，进场后不任凭走动，不乱扔垃圾等。

他们说得都很对，我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的学校生。

(五)结尾

老师总结：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。盼望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。面对形形色色的危急，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。肯定要仔细学习安全学问这门人生必修课，把握安全防卫的技巧，坚固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急力量和生存本事，当灾难发生时，要能自觉主动地运用安全学问镇静应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下怜悯的眼泪，更多的是要考虑如何避开这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危急。

符合学校同学的班会策划方案【篇3】

一、活动目的

通过此次非常钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭——爱从这里起步，培育高尚人格。

二、活动形式：

非常钟队会

三、活动人数：

全班同学(22人)

四、活动过程

(1)导入

你们知道几个民俗节日?你们了解它们风俗习惯吗?

(2)重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯?

生自由沟通

(3)重阳节那天你是怎样做的?

生自由沟通

(4)你有什么收获?

生自由沟通

(5)你有敬老小秘诀吗?我们中队有三位小伴侣已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好珍宝》

(6)诗歌朗诵《敬老歌》

五、课外延长

重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天;同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是全部的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次沟通。

符合学校同学的班会策划方案【篇4】

一、活动目的：

1、体验“我”是集体的一份子，使同学明白团结合作力气大，在日常的生活、学习中我们应当多为别人着想、关怀别人、关心别人，发扬团结合作的精神。

2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增加自身的服务意识和责任感。

3、培育同学的集体荣誉感，增加班级分散力。树立集体意识，让同学懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

二、活动形式：

故事共享，室内嬉戏，音乐观赏，互助小帮手。

三、活动预备：

嬉戏支配，报纸，多媒体。

四、活动过程：

(一)队列仪式

中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。

小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。

小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。

中队长：“接受你的报告”(敬队礼)

小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。

中队长：报告中队辅导员老师，三(1)中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今日的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。

中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满胜利!”

中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。(礼毕)

其次项唱队歌，由王月指挥。(请坐)”

中队长讲话：“队员们，活动就要开头了，今日咱们的参赛者可要来个竞赛，大家预备好了吗?有请主持人上场。”

(二)活动过程：

主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有长久的热量。

主持人2：每个人拥有不同的共性，有不同的力气，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调协作才能取得成功，取得预想中的结果。

主持人1、2：团结就是要相互宽容，相互理解，将自己的共性与一个集体的目标统一起来，让每个人的共性在一个宽容的集体中相互取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：试验学校三(1)中队《团结互助，我爱我班》主题中队会，现在开头!”

主持人1：首先由梁老师为我们共享一个故事。

师：你们喜爱蚂蚁吗?为什么?

突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有很多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，由于它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，由于这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了地窖，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚集，聚集，聚集成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团似乎向前漂得很轻灵。最终，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们肯定又一次开头重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么?

(同学发言)

小伴侣，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最终胜利跳过龙门的吗?

A、靠别人的关心

B、靠运气

C、靠龙鳞

D、团结互助

主持人2：这就是团结合作的力气，一个班集体，只有团结合作，相互关心，才能进步。接下来请观赏一小队为我们带来的精彩表演《最终的答案》。

符合学校同学的班会策划方案【篇5】

一、班会背景：

我班同学大多是独生子女，而且都是在蜜罐里长大的，享受着来自父母及长辈们对他们的宠爱。他们得到宠爱却不懂得关爱长辈，对长辈对他们的爱熟视无睹，养成了一种自私、自以为中心的毛病。针对此状况，我设计此班会，对同学进行孝敬长辈方面的教育。

二、班会目的

1、知道孝敬长辈从小事做起，懂得孝敬长辈是美德更是做晚辈的义务。

2、做到真心地关怀长辈，在得到长辈对自己爱的同时，也会用自己的实际行动回报长辈们的爱。

3、关怀长辈们的生活起居，通过实践体验活动切身感受到得到爱是一种享受，赐予爱也是一种责任。

三、班会预备：

确定“心中有长辈”的活动主题之后，全班同学乐观参加到设计活动之中来，并且集思广义，经过筛选，打算从以下几个方面开展活动：

1、每天早出晚归时都要向长辈亲切的打招呼。

2、上学路上自己背书包，乘车时主动让长辈先坐。

3、每天为长辈做一件力所能及的事。

4、在为长辈服务后，询问一下他们的感受，并用日记的形式记录下来。

5、能记住长辈的生日，并在特殊的日子里为他们亲自制作有纪念意义的礼物。

6、学唱一首或两首爷爷、奶奶爱听的老歌。

7、在课余时间，常陪长辈谈天、漫步     或熬炼身体。

针对这些活动，我也制定了一系列的检查和验收方式：

活动中的第1和第2项活动要每天进行，要求同学们持之以恒，坚持早出晚归都要向长辈打招呼，每周老师不定时向家长询问同学们完成活动的状况，并在每周二的晨会上准时总结、简洁评价，促使同学们在反馈之后能做得更好，对家长反馈好的同学，赐予“笑脸”贴嘉奖。

第3项和第4项活动合并一起进行沟通汇报，每天为长辈做一件力所能及的事，同学们都根据自己的想法去为长辈们服务，在每周所做的好事中，选取一个最让长辈感动或对自己启发的事，以日记的形式记录下来。在每周四的班会中，以读日记的方式与同学们沟通心得，之后，老师和同学们赐予评价。对于活动有实效性，而且日记内容完整，能表达出自己真情实感的同学，老师会以校讯通的方式向家长通报表扬，鼓舞再接再励。

第5、6、7项活动没有时间上的限制，只要在特别的纪念日或与长辈们团聚在一起时，献上自己的礼物或真心的为他们献上预备好的“老歌”就可以，并在班级“阶段成果汇报会”上进行展现，就能获得当月“小孝星”的称号，并在期末家长会中颁发证书和奖品。

四、班会的实施：

1、主持人开场白，宣布《我要做您的拐仗》主题班会现在开头。

2、活动开头：

第一版块——“我的转变”

同学用照片的形式汇报开展七项活动的转变。

其次版块——“日记述心声”

同学读日记，记录活动过程，谈谈自己的体会。

第三版块——“童声唱老歌”

同学展现自己学唱的老歌。

第四版块——“巧手做礼物”

同学们展现在“心中有长辈”的系列活动中，为长辈们做的小礼物。

第五版块——“幸福全家照”

同学展现全家福，叙述全家福背后的故事。

第六版块——“长辈对我说”

请与会的长辈们评价我们的活动，以及提出盼望。

3、主持人结束语。为长辈们献花。伴奏《常回家看看》

4、班主任讲话。

五、班会的连续：

1、将每天为老人做一件力所能及的事当做习惯，并进展成力所能及的事我全干。

2、学会“老吾老以及人之老”这句话，并真正的做到对待全部长辈都关怀倍至，孝敬有加。

符合学校同学的班会策划方案【篇6】

一、活动目的：

对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需要从各方面来培育，针对三班级同学，应有一个规范的行为，协作学校的德育工作，培育良好的行为习惯、美妙心灵的制造是起步工作的重点。为此，进行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实《学校生日常行为规范》和《中学校生守则》。加强同学品德修养，使同学明确在校、在家庭、在社会都应当有美的行为和美的心灵。

二、活动材料:

1，《学校生行为规范》

2，小品《课间非常钟》

3，多媒体图片

4，小品剧《墙壁的_》

5，歌曲

三、活动地点：

本班教室

四、活动预备

1、确定主持人和节目表演者。

2、制作多媒体课件。

3、同学自已熟识《学校生日常行为规范》内容。

五、活动程序：

(主持人甲——江蔚、乙——张美莹)

甲：敬重的来宾，老师，同学们，大家好!

乙：对你们的来临表示诚心的感谢和崇高的敬意。

甲乙：三(3)班《美的行为，美的心灵》尚美主题班会现在开头。

甲：三年前，我们踏进校门的那一天起，我们就不再是父母身边撒娇的娃娃，而是一名光荣的学校生了。

乙：我们就要以新的规范和准则来要求自己，盼望早日成为一名光荣的少先队员。

甲：古人说得好，“不以法规，不成方圆。”每个组织都要有肯定的准则和规范。

乙：那么，我们学校生行为的规范是什么?它就是《学校生日常行为规范》。

甲：三年前，我们告辞了幼儿园，迈进了学校的大门。那时，我们对《学校生日常行为规范》并不了解。

乙：但三年以来，我们组织学习了《学校生日常行为规范》，知道了作为一名合格学校生必需达到的基本条件。

甲：那么，行为规范的主要内容是什么呢?(幻灯打出“在校做个好同学”)

甲：《规范》向我们明确提出了努力的方向。但你们有没有真正地去理解?

乙：现在我们进行一个竞赛来考验一下你们。我宣布《行为规范》竞猜开头。

甲：我们将实行竞赛，案例分析争论的形式进行。

《行为规范》竞赛

甲：各位同学请听题目：

1学校生日常行为规范共有几条?请背诵第一条的内容。

2甲：我说出《规范》中的一句，请接着背下来，并说出是第几条。“诚恳守信，不说谎话，”

3乙：《规范》第12条中说，课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，书写工整，卷面干净。请说出你的理解。

甲：来些有点难度的题目：

1请接下去背诵出我所说的条款，“爱惜公物”

乙：2遵守交通法规……

甲：说《行为规范》你们都说得很不错，但结合实际，你们还懂吗?

乙：下面进行案例争论题。请看小品《课间非常钟》。

表演者：老师——李梦菲;小明——曹海荣;小刚——王钰枫。

甲：小品看完了，请你们结合《规范》的条款评价他们的表现。

乙：争论分析人物做得好在哪里，错在哪里，我们要怎样做?

其他同学回答：

乙：每一个参赛选手表现得都很精彩，看来大家真的已经把《规范》的各项条款牢牢记在心中。

甲：我们不光要记牢，跟重要的是要根据条款的内容去做。

乙：我们来看看生活中这些行为是否美?(幻灯片)

甲：以上的一些不好的行为，我们千万不要学习，假如遇到还可以劝说他们不要那样做;我们要学习他们好的行为。

甲：我们在校做个好同学，在家做个好孩子，同样，也要努力做一位社会的好公民。(幻灯打出“在社会做个好公民”)

乙：所以我们不仅要遵守学校的行为规范，还要遵守社会公德。

甲：这堵墙壁是危墙，那个人不顾生命安全去攀爬，结果会怎样?我们再来看看一堵新粉刷的白墙壁，它会有怎样的遭受呢?

乙：请观赏小品剧《墙壁的_》

表演者：白墙壁——江蔚;同学A——黄佳泳;同学B——梁家禧;

同学C——张蓓诗;同学D——谢雨珍;同学E——韦朝杰。

乙：小品看完了，请你们结合《规范》的条款评价他们的表现。

其他同学回答。

甲：你们回答得特别好，盼望生活中也要做到自觉爱惜公物.

甲：来同学们，让我们共同朗读《学校生日常行为规范》三字歌，全班的同学共同学习和遵守《学校生日常行为规范》各个成为一名优秀的少先队员。

乙：队歌起，同学们，祝你们早日成为一名光荣的少先队员。

甲：《学校生行为规范》指导我们的言行，使我们懂得了作为一名学校生应当担当的责任以及必需履行的义务，同学们，让我们牢记《行为规范》的每一条内容，共同拥有美的行为，美的心灵。

乙：欢迎班主任刘老师为我们总结。

老师结合班会主题总结，向同学提出学习和生活的要求。

甲乙：让我们在欢快的歌声中勇往直前，迎接美妙的明天!三(3)班主题班会到此结束。

全班同学起立掌声欢送听课的老师。

六、课后反思：

老师小结是整节课得重要部分，老师应抓住同学整节课的表现分析总结。我只是针对主题作了简洁的总结，没有准时对这节课表现好的同学赐予表扬，没有向他们提出存在的不足。这节课的主体是同学，老师起的是引导作用，前期的预备工作是老师“引”的主要作用，课后的“导”工作做得不好。

符合学校同学的班会策划方案【篇7】

活动目的：

通过本次班会活动，培育同学从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的好孩子。

活动预备：

布置组织同学们排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

活动开头：

主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：今日，就让我们一起搭乘文明航班，游览文明的世界!

合：二(3)班“文明航班起飞”主题班会现在开头!(屏幕显示：文明航班起飞)

甲：首先请班长讲话：

今日我们再次谈起礼仪，已不再像从前那样生疏了。由于礼仪就在我们的身边，就在我们的一举一动之中。盼望同学们能够通过今日的班会使自己提高讲礼仪的意识，订正自己的行为。预祝这次班会圆满胜利。

主持甲(机长)：各位乘客，大家好!欢迎乘坐文明航班!今日我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途开心!

乙：为了今日的旅途，我们都做了细心的预备，信任大家今日肯定可以大饱眼福。

主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，友爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧!请听《拍手歌》大家欢迎。

《拍手歌》

你拍一，我拍一。上课发言要乐观。你拍二，我拍二。学习其实很好玩。你拍三，我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好作业不怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七。相互关心解难题。你拍八，我拍八