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文档简介

Word第第页关于幼儿园愚人节活动方案一、活动背景：

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为嘲讽那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日，如今也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。

“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充分的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的.文化气氛，活跃校内气氛，我们需要一个以“愚人节”为主题的校内活动，盼望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。

二、活动目的：

1、这次“愚人节”活动事实上是以竞赛的形式开展的，其内容丰富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是欢乐，是善意的骗局。

2、营造文化气氛，活跃校内气氛，使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。

3、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到欢乐的同时也能主动地思索生活。

4、让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加主动乐观轻松地看待生活与工作。

三、活动主题：

愚人节你愚了吗?

四、活动时间：

初赛：3月28号(星期三下午2点)

地点：待定

复赛：4月1号(星期天晚上7点)

地点：高校生活动中心

五、组织机构：

主办单位：电气与自动化工程学院同学会宣扬部

六、活动支配：

筹备阶段：

1、活动宣扬

(1)通知的拟定与下发。

(2)宣扬部做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个班级进行活动的宣扬。

(3)做好活动场地的借用申请。

2、人员支配

(1)主持：一男一女，负责竞赛的介绍主持。

(2)联系：负责参赛者的短信通知，新闻部的联系，竞赛期间道具(包括灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。

(3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣扬海报等。

(4)竞赛现场：负责参赛者签到及现场状况，赛后场地的整理。

(5)评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公正公正。

(6)物品购置：初赛拼图及复赛奖品的购置。

初赛阶段：

(1)竞赛项目——“愚人拼图”

(2)竞赛规章——完成时间长短确定胜败

(3)在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱，计时开头。

(4)记录各组成员完成拼图时间，公布成果。

复赛阶段：

(1)竞赛项目——“整蛊之霸”

(2)竞赛规章——以组为单位，进行以整蛊为主题的表演，由评委依据搞笑程度，表演状况打分(表演时长不低于5分钟)。

(3)竞赛结束，依据复赛分数，再结合初赛成果评出获胜者，分发奖品及获奖证书。

七、奖项设置：

一等奖：1名二等奖：3名三等级：5名

八、留意事项

1、宣扬海报应准时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

2、整蛊表演者的语言应诙谐幽默，大方得体，禁止消失低俗粗鲁言语。

3、获胜的奖品要提前预备，有到达“意外愚人”的目的。

4、组织者要提前进行场地的布置，准时短信通知。

九、活

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