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文档简介

--#-amesarmanliehereetweenan .estsellinghorrorwriter,hegotmanyofhisthemesforhisnoelsfromthistown. easseawayayearafterleain用anrigeandhewasn'tburiedinthetown.AnnaCollinsisaromanticnovelist.Shelivedbythetownsquare.Shediedin196an8dyoucanseehergravestoneinTanbridgCeemetery.MostpeopleknowAnnafromhermostfamouswork,ThePrideofAngels,whichwonnumerousawards.ow,anheritonisnotonlyapoet,hehasalsowrittentennoelsthathaetoppetheoosalescharts.ealwaysoesalotofworforlocalcharities.Lastly,anotherfamousresidentofTanbridgeisSylviaDaniels.ShegrewupinTanbridge.NowIamsureyouallknowherforherlatestfilmPlanetDust.Butshewasntalwaysanactress.eforesheheaeforollywoo,youcoulhaeseenherwaitingtalesintheorageestauranthereinthetownheoftencomesactovisitherfamily.Ifyou'relucky,youmayevencatchaglimpseofher.一、听力1-5CBBCA6-10ACACA11-15CBCAC16-20ACABB二、阅读21-23BCA24-26BDC27-30BDAC31-35CFAGD三、完形填空36-40ACD4B1C-45BABBC 46-50DACA5A1-55CDDBD语篇解读:本文是一篇记叙文。作者的儿子在读高三,处在努力拼搏的阶段。面对孩子的拖沓,作者感到焦虑。但她儿子的话让她明白焦虑解决不了问题,我们必须学会努力克服焦虑。解析:选根据上文“Ouryoungerson,Tim,wasinhissenioryearofhighschool.”及下文“completecollegeapplications”可知,作者的儿子Tim在读高三,每一位学生都在努力取得好成绩并完成大学申请。grae此处意为“成绩”,还可表示“年级,等级,级别”等意思。解析:选根据下文内容可知,作者的儿子有一篇文章要写,截止日期马上要到了。ealir意为“最后期限,截止日期”。解析:选根据下文“Timknewwhatheshoulddo”可知,作者和丈夫知道在可能的情况下要尽力闭嘴,因为Tim知道自己应该做什么。解析:选B根据下文“WeekendhomeworkwasneverdoneuntilSundaynight...”可知,无论有多少空闲时间,作者的儿子总是直到周日晚上才开始写周末作业。故作者的儿子有拖沓的倾向。putoff常意为“推迟,延期,阻碍”,而此处意为“拖沓”。解析:选根据下文“butIreallyworried.SoIsaidinanoffhand(随便的way,'Bytheway,Tim,haveyouworkedonthatessayyou′re__6__todo?’”可知,作者不想催促Tim,但她很着急。所以用了一种随便的方式去问他。1解析:选B根据第一段中的“Therewasanessayhehadtowrite”可知,作者是在问Tim开始写他应该完成的文章了吗。2解析:选根据下文“Mom,youranxietyisnotgoingtomakemegetitdoneanyfaster”可知,作者的儿子告诉她,她的焦虑并不能使他做得更快。因此他是用一种睿智的方式回应作者。.解析:选B作者儿子的话永远保存在了家庭的记忆中。preserve“保存",符合语境。.解析:选BTim富有哲理的话在今天更有道理。因为随着时间的推移,作者对焦虑有了更深的感悟。5解析:选根据上文“Ouranxietydoesn'tmakeusfasterormoreefficient.”及下文“itsimplymakesusmoreanxious”可知,我们的焦虑不会使我们做事更快或更有效率。事实上(actually,这只会使我们更焦虑。fortunately“幸运地”;partly"一定程度上";originally"原来,起初”。6解析:选根据下文“andyet,somethingIeasilyforget”可知,这个道理很明显,但仍然被作者轻易地忘了。7解析:选根据下文“Itwassurprisinglyloud:’Youneedtodothis!”可知,当作者在地铁上闭上眼睛的时候,焦虑会第一个浮现在脑海,开始跟她“讲话”。.解析:选根据下文“...toopenmyeyesquickly,takeoutmyphone...”和最后一段中的“Whenouranxietycomesup,weshouldkeepoureyesclosed”可知,在这种情况下,作者以前会立刻睁开眼睛,拿出电话发邮件或者在日程表上记下一些东西,但现在不会这样做了。9解析:选参见上题解析。o解析:选根据上文“IforgotIshoulddealwithmyanxiety...”可知,作者忘记了她应该去应对焦虑,而不是被焦虑所困扰。1解析:选根据下文可知,我们应该控制好我们的焦虑。undercontrol意为“处于控制之下”。.解析:选如果我们担心这个,担心那个,那么我们如何有勇气能够面对困难呢?.解析:选根据下文“andwecanmakeitthrough”可知,我们应该告诉自己一切都会变得更好,我们能够渡过难关。.解析:选 只要我们每天练习应对焦虑,那么焦虑会变得越来越小。5解析:选根据上文“itwillbecomelessandless”可知,焦虑会变得越来越小,直到完全消失。四、语法填空56.wasstarted 57.tocelebrate 58belongs 59visitors60.the61.absolutely62.whoever63.to 64.and65.difference五、作文1.应用文写作范文DearProfessorSmith,OurschoolisplanningtohavealectureonhowtolearnEnglisheffectivelyformiddleschoolstudentsnextweekandI'mwritingtoaskyoutocomeandgiveatalkonEnglishlearningstrategies.ItwillhelpusunderstandhowtolearnEnglishineffectivewaysandalsoincreaseourinterestinlearningit,thusmakinguslearnitactively.Doyouthinkoneandahalfhourswillbeenoughforsuchalecture?PleaseletmeknowassoonaspossiblesothatIcanmakearrangements.Lookingforwardtoseeingyouandenjoyingthelecture.Bestwishes!Yours,LiHua2.概要写作范文eolehaemixedoinionstowardsdirtonour$协要点 oralongtimeinhistory,peopleofsomeEuropeancountries,suchasFrance,believedthatdirtprotectedpeoplefromgettingill.(要点2)However,peoplebegantochangetheirattitudestodirtabout200yearsago.Peoplehavebeentoldthatwashingdirtoffourbodycankeepushealthy.(要点3)However,somescientistsbelievethatexposuretosomedirtmayhelpourimmunesystem.(要点4)(一)要点分析.文章第一段就是本篇文章的主题句,亮明了总的观点However,thereisnothingfixedaboutattitudestodirt.换句话说 ifferenteoplehavedifferentattitudestowardsdirt.再结合下文谈到的主题可知ifferentpeoplehavedifferentattitudestowardsdirtontheskin.范文中的要点1“Peoplehavemixedopinionstowardsdirtonourskin.”概括非常精炼。.第二段主要谈到了在1世纪,人们认为dirtontheskinwasameanstoblockoutdisease,尤以英、法两国的贵族为代表。结合第三段第一句houghthebeliefinthemeritofdirtwaslong-lived,dirthasnolongerbeenregardedasaniceneighboreversince18century.可知,直到18世纪之前,人们都认为dirt是很“友好的”,有助于预防疾病。范文中的要点2“Foralongtimeinhistory,peopleofsomeEuropeancountries,suchasFrance,believedthatdirtprotectedpeoplefromgettingill.”很好地总结了这些要点。.第三段用hough引出人们对dirt观点的转变“…sincethe18thcentury.Scientificallyspeaking,cleaningawaydirtisgoodtohealth.”再结合本段最后一部分Advertisementsrepeatedlyselltheidea…可得出要点3“However,peoplebegantochangetheirattitudestodirtabout200yearsago.Peoplehavebeentoldthatwashingdirtoffourbodycankeepushealthy.”.文章最后一段第一句指出,现在人们对于dirt的态度还是有所不同,nthecontrary引出专家的观点,一位免疫学家认为dirt有助于增强免疫系统。这一观点获得了一些支持。范文中的要点4“However,somescientistsbelievethatexposuretosomedirtmayhelpourimmunesystem.”表达很恰切。(二)要点连接文章概要,在写完了要点之后,下一步的工作就是要把这些要点用适当的连接词进行连接,使上下句之间具有连贯性。本篇文章整篇结构是总分的结构,要点2和要点3在观点上截然相反,因此,之间需要表示转折的连接词,范文用了However恰到好处。要点3和要点4在观点上又存在不同,因此,还是用表转折的

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