小学六年级语文上《语文园地（三）》同步练习（含答案）

小学六年级语文（上）《学习园地（三）》练习题一、看拼音，写词语。wànghūsuǒyǐxīnmǎnyìzúpāishèjǔsangqīngshǒuqīngjiǎojiēkāishénmìguāncè 二、选出加点字的正确读音。烦躁(zàozhào)粟米（sùlì）轨道（guǐkuǐ）磁铁（cíchí）摄取（sèshè）矗立（chùyì）额枋（fāngfáng）蟠龙（pānfán）气氛（fēnfèn）三、比一比，再组词。豁（）凛（）瘩（）棍（）悟（）欲（）禀（）塔（）混（）梧（）枋（）摄（）磁（）躁（）蟠（）防()镊（）滋（）燥（）播（）四、写出下面的近、反义词。1、近义词。遥远—（）稀薄—（）沮丧—（）胜利—（）2、反义词。适合—（）往常—（）热闹—（）疲倦—（）五、下面词语没有错别字的一组是（）。A、别出心裁技高一畴大步流星B、暴露无遗望乎所以心满意足C、迥然不同井然有序怒气冲冲六、照样子，写词语。怒气冲冲（ABCC）：呆头呆脑（ABAC）：昼夜（反义词构成）：枯萎（近义词构成）：七、选择合适的词语填空。（）的温度（）的面纱（）的云层（）的线条 ()的星球（）的太空（）的大道（）的观测八、判断正误。1、“于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了.”句中的“相视一笑”是“我们”地老师的嘲笑。（）2、“可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。”这种猜测毫无科学根据，因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。（）3、《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。（）4、我们无论读什么文章，都要逐字逐句仔细阅读，切不可浏览一下就可以了。（）九、根据意思写词语。1、自己做错了事，自己承受不好的的结果。（）2、（思想、言行）错误到使人觉得可怕的程度。（）3、形容担心祸患临头，非常害怕或不安。（）十、按要求写句子。1、弯弯的金水河横贯东西。（改写比喻句）2、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不使人惊叹。（改为感叹句）3、1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。（修改病句）十一、阅读古诗，回答问题。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。1、《春日》的作者是朝诗人。2、写出下列汉字的读音。泗：滨：3、写出下列词语的意思。胜日：光景：等闲：4、用自己的话说说“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的意思。5、《春日》表达了作者怎样的思想感情？ 十二、阅读短文，回答问题。可以吃的书人类依靠智慧，创造出许多种书：村叶书、发光书，颜色书……这些书不仅有能读，而且更贴近人们生活，使人在不知不觉中掌握知识。在1976年那场震惊中外的唐山大地震中，人们曾在一座倒塌的楼中救出一个埋10天的小男孩，他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么，他说不饿。长达10天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，这简直是奇迹。原来，是书救了他的命。当他压在里面时，没有吃的，只有用书包里的书来充饥；没有喝的，只有用自己尿来止渴。就这样。他度过了艰难而关键的10天。原来，这种“可以吃的书”是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖，淀粉经过糊化后再加些一些调味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，所它们加工成薄纸一样的一片片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后好可以成为吃的书。这种纸形食品目前日本上市。它外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习，是真正所书吃到肚子里去了。科学家还根据原料的品种不同，把书做成许多种味道：如牛肉味、三鲜味，以及苹果味，草莓味、香蕉味、咖啡味，等等，朋友们可以在选择“书”时以味相投。这种书将营养浓缩在书中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养素相当于250克新鲜蔬菜的营养。在看完书后，再将它吃掉，不仅得到了知识，也得到了营养。何乐而不为呢？朋友们，你喜欢这种“书”吗？在你出去游玩时，带上几本这样的“书”，看完后可以吃掉，这不仅不用带零食，还特别轻便。但要注意卫生啊！“看书”前一定要先洗手，这样才不至于所并病菌一同吃进肚子里去！1、在第2自然段中，作者讲述了唐山大地震时，书包里的书救了孩子的命，其作用时（）。A、增强了读者的阅读兴趣，介绍了“可以吃的书”的成因，引出“可以吃的书”这一说明对象。B、故事离奇，吸引人的注意力，让大家地唐山大地震的故事产生浓厚的兴趣。、2、判断下面句子说明方法。（填序号）.A、作比较B、举例子C、列数字（1）科学家们还根据原料的品种不同，所书做成多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、咖啡味。等等。（）（2）一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含的营养素相当于250克新鲜蔬菜的营养。（）3、选文从、、等方面介绍了“可以吃的书”。我是运用的方法找到答案的。4、从“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养素相当于250克新鲜蔬菜的营养”这句话中，“相当于”这个词语换成“等于”？为什么？5、下列关于“可以吃的书”的说法错误的一项是（）A、“可以吃的书”是一种纸形食品，由淀粉、糖等原料和一些调味料加工而成。B、“可以吃的书”外形美观、颜色鲜艳，简单加工后即可食用。C、科学家们根据原料的品种不同，所书做成了许多种不同的味道。附参考答案一、看拼音，写词语。忘乎所以，心满意足，拍摄，沮丧，轻手轻脚，揭开，神秘，观测；二、选正确读音。zào,sù,guǐ，cí，shè，chù，fāng，pān，fēn三、组词。豁达，欲望，凛凛，禀告，疙瘩，白塔，棍子，混浊，觉悟，梧桐。额枋，防止，摄取，镊子，磁铁，滋养，急躁，干燥，蟠龙，播种。四、写近、反义词。1、很远，稀少，伤心，赢利，2、不当，如今，安静，兴奋，五、C六、照样子写词语。脚步匆匆，喜气洋洋，目光炯炯；自言自语，无边无际，有滋有味；上下，左右，南北;躲藏，欢乐，缓慢七、填词。很高，神秘，浓厚，笔直，美丽，浩翰，宽阔，仔细，八、判断正误。1、×，2、×，3、√，4、×，九、据意写词。1、自作自受，2、离经叛道，3、大祸临头，十、按要求写句子。1、弯弯的金水河像一条带子横贯东西。2、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，多么让人惊叹啊！3、在“世界文化遗产”后加上“之一”。十一、读古诗，答问。1、宋，朱熹，2、sìbīn3、天气晴朗的日子，风光风景，容易识别