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中小学创建清廉学校工作总结【范文】

中小学创立清廉学校工作总结(完整版)

近年来,县教育系统持续推动“清廉学校”建立,通过着力构建清廉文化宣传阵地、全面开展小微权力梳理工作等形式,打造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清爽”的校园新环境。依据上级有关部门的文件精神,我校结合自身实际,仔细讨论工作思路和实践方法,大力营造崇清尙廉的良好气氛,深入扎实地推动“清廉学校”建立,现将工作状况总结如下。

一、制定方案,明确目标

仔细学习浙江省、温州市、永嘉县各级部门“关于深入开展“清廉学校”建立工作的指导意见,学校党组织和领导班子高度重视,成立以校长任组长的学校“清廉教育”建立工作领导小组;制定工作方案,屡次召开专题工作会议,把“清廉学校”建立纳入学校工作议事日常之中,统一安排,统一部署,统一落实;班子成员有分工、有职责,对全校的活动进展部署和安排,强力推动。

5月12日,学校召开党总支会议,专题讨论部署清廉学校建立工作,成立了清廉学校建立领导小组,制定了《中学推动清廉学校建立实施方案》及《中学推动清廉学校建立任

务清单》并部署各科室、年级部贯彻落实。

二、广泛宣讲,深入人心

“清廉学校”建立工作在一开头并不能被学校全部教师所承受,他们认为清廉建立是机关领导干部的事情,与一般教师和学生无关。所以,我们三次全体教师专题会议,完成对教师的培训工作,再明确“清廉学校”建立是省委、市委交给教育部门的工作任务,从思想深处解决好“为什么建立”的问题,增加思想自觉和行动自觉。晨会时间,面对全体师生开展“清廉教育主题宣传活动”,充分挖掘多种形式的宣传渠道,加大宣传力度,积极营造清廉文化校园气氛。

我校清廉学校建立包括清净校风、清正教风、清爽学风三项工程。清净校风重点工作:一是加强党的领导,二是压实主体责任,三是标准权力运行,四是建立清廉校园。清正教风重点工作:加强师德师风建立,筑牢教师队伍廉洁防线,树立正确选人用人导向,强化队伍监视治理等。清爽学风重点工作:清廉教育从小抓起,清廉理念融入课堂,清廉行动伴随成长,清廉文化植入家风等。

三、标准教师言行,强化清正教风建立

学校对教师的教育教学行为加大监管力度,畅通诉求渠道;全体家长、学生可通过学校微信公众号校长信箱和校长热线随时向学校反映学校和教师存在的问题。校领导依据分

管年级进入各班钉钉群对教师的言行、作业布置等进展监视,并定期或不定期对教育教学行为进展督查通报。5月17日,学校通过督查对个别教师在课堂教学过程中存在教育方式偏差,个别教师在班级家长群发信息措辞不严谨、语气不平和、信息公布随便等现象,局部教师的作业布置没有细心设计等进展了督导教育,切实标准教育教学行为,积极参加清正教风的创立工作。

四、强化诚信考试,营造清爽学风

为让清廉行动伴随学生的成长过程,5月20日、27日下午,中学八年级结合“ACM”和美育人模式组织了两次地理、生物诚信考试,加强对学生的诚信教育,营造清爽明朗的学风。

考试前,班主任、科任教师对同学们进展了诚信教育,强调了诚信在一个人成长过程中的重要性和诚信考试对学生学业评价的公正、公正性;盼望同学们仔细复习,在考试中加强自我治理,诚恳作答,为小组加分,为诚信加分!

在无人监考的考场上,同学们或奋笔疾书,或凝神思索,或苦思冥想,教室里除了沙沙的笔尖声,非常宁静。同学们自觉遵守考试纪律和考场秩序,坚信只有通过自己的实力和努力,考出真实成绩,在中考会考中取得抱负成绩才是正确之道、胜利之策。静静静的诚信考场,不仅闪烁着青春的光

辉,更彰显了生命的光泽!

6月3日下午,中学召开了“学校有约,邀你谈天”七年级学生座谈会,强化清净校风建立。会上,汪荣校长和七年级各班学生代表近40人进展了面对面的沟通沟通,在校长的建议和鼓舞下,同学们仔细思索,坦诚发言,反映身边存在的一些不文明现象和安全隐患;大胆建言献策,对学校清净校风的建立提出建议。

校长在听取学生心声的同时,结合学校的规章制度和文明条例规定从“遵守交通安全、预防防学生凌辱、爱护财产、爱护身心安康”等方面对同学们进展了引导和教育。盼望参会的学生做好宣传,以身作则,既要爱护好自己,又要劝说、制止不文明现象的发生;针对同学们反映的问题,学校将实行有效措施,强化治理,将学生凌辱、担心全因素等扼杀在萌芽状态,防患于未然,强化清净校风的建立。

五、加大投入,营造宣传气氛

5月24日,学校召开清廉学校建立领导小组专题会议,讨论清廉学校建立重点工作落实措施,学校结合实际,争取外援规划将投入15万元依托学校博艺楼建立清廉学校文化长廊,营造深厚的宣传气氛。

6月7日,清廉学校建立领导小组审核学校宣传栏清廉文化宣传内容、制作设计方案等,进一步推动清廉工作再上

新台阶。

通过系列活动,使清廉学校的创立工作取得了实效。清廉学校的创立永久在路上,学校将仔细贯彻落实新时代党的教育方针,紧紧围绕新时代学校党的建

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