自由平等的追求-部编版道德与法治八年级下册

第2课时自由平等的追求第七课尊重自由平等第四单元崇尚法治精神珍视自由的要求：(1)珍视自由，就要珍惜__________赋予我们的权利。知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的________。(2)珍视自由，必须________行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的________。知识点1珍视自由宪法和法律正当权利依法法治意识知识点2践行平等1.践行平等的要求：(1)践行平等，就要反对________。每个公民都应平等地承担法律规定的________，不得享有不受法律约束的特权。(2)践行平等，就要平等对待他人的________。要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。特权义务合法权利(3)践行平等，就要敢于抵制________的行为。(4)实现平等，需要每个________把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。增强平等意识，努力践行平等，共同建构_________的社会制度。不平等公民平等有序2.平等的大敌——特权：(1)含义：法律、制度规定之外的________。(2)表现：或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力________，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。(3)追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到________和惩罚。特殊权利以权谋私制裁3.生活中的不平等：(1)表现：就业歧视等。(2)危害：损害了公民的________，违背了法律面前人人平等的原则。(3)态度：面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时________。人格尊严依法维权1.“任何权力都不得位于法律之上。”这一法律格言蕴含的道理有(

)①法律面前人人平等②每一个公民的权利是相同的③不同情况不得差别对待④不允许任何组织或个人有超越宪法和法律的特权A.①③

B.①④

C.②③

D.②④B返回【点拨】本题考查法律面前人人平等原则。题文中，“任何权力都不得位于法律之上”说明了法律面前人人平等，不允许任何组织或个人有超越宪法和法律的特权，任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，①④正确；②错误，公民由于年龄、职业、身份等的不同，每个公民的权利不一定相同；③错误，不同情况应该差别对待。故本题选B。返回2.被称为“史上最温暖图书馆”的杭州图书馆，允许拾荒者、流浪者入馆读书、休息。曾有读者对身边的流浪者散发异味而感到无法接受，说允许流浪者进图书馆是对其他人的不尊重。对此，馆长回答：“我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。”馆长的话表明(

)①依据读者不同情况需要差别对待②每个人都享有平等的发展权利③要平等对待他人的合法权利④读者有权抵制流浪者入馆读书A.①②

B.①③

C.②③

D.②④C返回3.下面漫画中，符合珍视自由要求的是(

)

ABCDC4.平等待人是一种美德，平等待人是做人的基本准则。以下没有践行平等的有(

)①城市学生看不起农村学生②老师不让成绩差的学生参加公益活动③家庭贫困的学生被人瞧不起④长相丑陋的人被人起侮辱性绰号A.①②③④B.①②③C.②③④

D.①②④A返回5.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。践行平等就要(

)①反对法律、制度规定之外的特殊权利②平等对待他人的合法权利③坚持在日常生活中，人与人之间一切都要均等④敢于抵制不平等的行为A.①②③

B.②③④C.①②④

D.①③④C返回6.生活中存在各种各样的歧视现象，以下观点中正确的有(

)①就业歧视违背了法律面前人人平等的原则②生活中的歧视现象太普遍了，我们无能为力，只能听之任之③面对歧视现象，我们不能听之任之，应该据理力争，必要时依法维权④我们要积极打击歧视现象，从而根除社会歧视A.①②

B.①③

C.③④

D.②④B返回7.有人说：“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，必是严于自律之人。”这告诫我们，珍视自由就要(

)①积极规避法律对自己的约束②自觉以法律来规范自己的言行③敬畏法律，从而放弃自己的快乐④树立崇尚法律权威的法治精神A.②④

B.①②

C.①③

D.③④A返回8.现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等。作为中学生的我们应该(

)①知法守法，用法律维护自己的平等权利②平等待人，尊重他人的合法权利③认真学习，

其他的事尽量不要参与④积极维权，用各种手段打击不平等行为A.①②

B.①③

C.③④

D.②③A返回9.对下列漫画理解正确的有(

)①领导干部贡献大，就应该享有特权②践行平等，就要反对特权③坚持平等就是要做到平均④反对特权，禁止领导干部利用手中的权力以权谋私A.①②

B.①③

C.②③

D.②④D返回10.某省级领导在位期间，滥用职权，致使国家和人民利益遭受重大损失，情节特别严重。检察机关提请人民法院以受贿罪、滥用职权罪追究其刑事责任。这一案例给我们的启示是(

)A.国家机关工作人员犯罪会受到加倍惩罚B.法律通过解决纠纷，惩恶扬善，维护我们的合法权益C.任何人都没有超越法律的特权D.法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务C返回11.情境填空。人力资源和社会保障部、国家卫生健康委员会发布《关于坚决打击对新冠肺炎康复者就业歧视的紧急通知》，是为了保护公民的________权益。返回平等就业12.相关链接网络直播平台不是法外之地，作为知名头部网络主播，黄某粉丝众多，具有一定社会影响力。遗憾的是，在依法履行公民纳税义务上，她没有作出应有示范，要知道，流量面前，法律不会打折；法律面前，流量不能放纵，不管是谁，都不能揣着侥幸走钢丝！越是拥有极高流量的网络主播，越要带头知法、懂法、尊法、守法，努力作好表率，积极传播正能量。(1)相关链接中画线部分的内容体现了什么法治原则？法律面前人人平等。(2)请你谈谈对这一法治原则的理解。①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则。②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。返回13.2022年4月4日，上海市宝山一名女子周某在居委会工作人员和志愿者多次上门劝说后仍拒绝下楼配合做新冠病毒核酸检测，于是居委会求助民警。民警到场后出示警官证并告知相关防疫规定和法律条文，女子在拒不配合的同时突然透过小窗向外吐口水，紧接着又拿起一盆水泼向民警，民警立即将其传唤至派出所接受调查。周某称“自己没有离开过家，核酸做了也是无用功，自己有不做核酸的自由”，所以对民警的劝告置之不理。随后，周某被上海宝山警方依法行政拘留。(1)请根据你对自由与法治的理解评价周某的行为。①周某的行为是错误的。②法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。③周