浙江版历史高考总复习专题二十五中外历史人物评说（讲解练）教学讲练

专题二十五中外历史人物评说历史浙江专用

专题概览

在人类历史发展的进程中,涌现出一大批重要的历史人物。他们是特定时代的产物,并以其各自的个性和活动,从不同侧面有力影响了人类历史

的发展进程。了解这些历史人物及其主要活动,探究他们的活动与所处时

代的相互关系,科学地评价其在历史上的作用,是历史学习的一个重要内

容,也是现代公民必备的人文素质之一。古代中国的政治家介绍了中国封建社会不同时期的著名皇帝——秦始皇、唐太宗、康熙帝。在其在位期间,或创立新制、开拓疆土;或知人善任、对外开放;或改革弊政、维护统一。这些举措顺应了人民的愿望、时代的要求,促进了古代经济的发展、社会的进步。作为地主阶级的政治代表,他们还凭借至高无上的权力和地位,实行专制集权,强化对人民的控制东西方的先哲孔子、亚里士多德等人的思想对后世产生巨大而深远的影响欧美资产阶级革命时代的杰出人物克伦威尔领导的英国革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代;华盛顿领导的美国独立战争,摧毁了英国的殖民统治,赢得了国家的独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路;法国大革命高潮过后,拿破仑上台,建立帝国,以对外战争的形式,把法国大革命成果推广到欧洲其他地区亚洲觉醒的先驱孙中山领导的辛亥革命、甘地领导的非暴力不合作运动是亚洲觉醒的重要组成部分。孙中山通过领导本国人民的反帝反封建斗争,创建了资产阶级共和国,甘地则创立了一条反抗殖民统治的独特道路无产阶级革命家工业革命时代,马克思和恩格斯创立了马克思主义,它是资本主义时代无产阶级革命与斗争的指南。帝国主义时代,列宁以马克思主义为指导,领导了伟大的十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。20世纪上半叶,毛泽东把马克思主义同中国革命的具体实际相结合,领导中国革命走向胜利;在社会主义现代化建设时期,邓小平提出建设有中国特色社会主义理论,在理论和实践上进一步丰富和发展了马克思主义杰出的科学家近代著名铁路工程师詹天佑、伟大的物理学家牛顿和爱因斯坦等中外科学家,为人类社会的发展与进步作出了巨大贡献,他们的科学成就有力地推动人类摆脱愚昧,走向更高的文明时代续表考点一

古代中国的政治家一、统一中国的第一个皇帝秦始皇1.秦统一六国(b)(1)条件:时代趋势,民心所向;商鞅变法,国力基础;广纳贤士,重用人才;个人

条件,雄才大略。(2)过程:从公元前230年至公元前221年,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、

齐六国,结束长期分裂割据的局面。2.确立专制主义中央集权制度(b)(1)创立皇帝制:皇权至上,皇位世袭,皇帝独尊。(2)三公九卿制:三公为丞相(政事)、御史大夫(监察)、太尉(军事),三者之

间互不统属,都对皇帝负责。考点清单基础梳理(3)推行①郡县

制:避免国家重新陷于四分五裂的局面。3.巩固国家统一的主要措施(b)4.秦始皇的功过(c)(1)功(千古一帝)a.统一中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,建立了中国历史上第一个统

一的中央集权的封建王朝,开创了中华民族国家统一的新纪元。领域内容影响军事北击匈奴,夺回河套地区,修筑长城;征伐岭南,修筑灵渠,增设四郡;在西南夷地区任命官吏奠定中国统一多民族中央集权国家的基本疆域,促进民族融合和中华民族多元一体格局的形成;有利于国家统一和国内经济文化交流文化统一文字为小篆,焚书坑儒

经济统一货币、度量衡,修建驰道,统一车轨

b.建立专制主义中央集权制度,奠定了中国两千多年的政治制度的基本格

局。在军事、文化、经济等方面实施多项举措,有利于各地经济文化交

流、国家统一和民族融合。(2)过(一代暴君):焚书坑儒、严刑峻法、滥用民力、专制暴虐,使秦朝短暂

而亡。(3)总评:尽管暴政对秦代产生了消极影响,但秦始皇实现了全国统一,建立

了专制主义中央集权国家,是对中华民族贡献巨大的杰出历史人物。二、大唐盛世的奠基人唐太宗1.“贞观之治”出现的原因(c)(1)客观上:隋朝的经济繁荣;人民的辛勤劳动。政治选贤任能,虚怀纳谏;以民为本,慎用刑罚经济强调“存百姓”思想,休养生息,不夺农时,轻徭薄赋军事反击突厥,“战而后和”思想文化文德治国,崇儒尊孔民族关系民族平等,民族团结对外交往友好开放,兼收并蓄;“示存异方之教”(2)主观上:唐太宗的治国思想2.“贞观之治”的主要表现(b)政治完善三省六部制,使中央机构分工明确;颁行《唐律》,肃清吏治经济推行②均田制

,完善租庸调制,经济迅速恢复发展民族关系设立羁縻府州、都护府等管辖民族地方,册封西北各族首领后嗣,以文成公主和松赞干布和亲,等。唐太宗被尊为“天可汗”,统一多民族国家进入鼎盛时期文教完善科举制,重视进士科,扩大了统治基础对外交往设鸿胪寺作为接待各国使者的官方机构;鼓励外商到中国贸易,不收重税,允许他们在中国居住、做官和通婚;允许外来宗教传入中国,并派遣玄奘去天竺取佛经3.“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用(c)(1)促进了统一多民族国家的繁荣和发展,为“开元盛世”的出现奠定初步

基础。(2)开明的民族政策,有利于边疆各族的发展进步及其与唐政权的友好往

来,促进民族融合。(3)开放的对外政策,为中国文化增添了多元的色彩,也推动了中国文化向

世界的传播。三、统一多民族国家的捍卫者康熙帝1.平定三藩之乱和噶尔丹叛乱(b)(1)平定三藩之乱a.背景:清初三大藩王占有南方广大地区,掌握重兵,割据称雄,严重威胁清

朝统治和国家统一。b.措施:亲自指挥;起用汉将,重用③绿营

。c.作用:扫除了南方的割据势力,利于巩固国家统一。(2)平定噶尔丹叛乱a.背景:漠西蒙古准噶尔汗噶尔丹进兵青海、漠北喀尔喀蒙古,并在沙俄的

支持下,引兵内犯,暴露出分裂清朝疆土的野心。b.措施:出兵平叛,三次御驾亲征。c.著名战役:④乌兰布通

战役、昭莫多战役。d.作用:维护了国家统一。2.统一台湾和加强对蒙藏地区的管理(b)(1)统一台湾a.台湾问题:清军入关后,台湾没有纳入中央政府的管辖之下,仍掌握在郑氏

集团手中。b.措施:康熙帝派福建水师提督施琅攻占澎湖,收复台湾;设⑤台湾

府,

下辖三县,隶属福建省。c.作用:巩固了海防,维护了全国领土的完整,促进了台湾的开发。(2)加强对蒙藏地区的管理a.措施:尊重中国各民族的文化传统;加强与蒙古族、藏族的团结。康熙帝

在多伦与内外蒙古首领会盟,正式接受全体喀尔喀蒙古贵族和喇嘛的臣

服。清朝在蒙藏地区特封达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛,分掌

蒙藏地区的喇嘛教务。b.作用:保护佛教,尊崇活佛,又达到分而治之的目的,巩固了统治。3.抗击沙俄侵略(b)(1)背景:明末清初,沙俄侵略军乘中国内部动荡不休,侵占尼布楚、雅克萨

等据点,抢掠中国当地的少数民族。(2)措施a.康熙帝亲自东巡,了解敌情。b.制定方略,提出了在黑龙江两岸筑城屯田、派兵永驻的战略方针。c.军事打击:康熙帝分别命令都统彭春、黑龙江将军萨布素组织两次收复

雅克萨之战,驱逐了盘踞在雅克萨的沙俄侵略军,沉重打击了沙俄势力。d.外交:1689年,中俄双方签订⑥《尼布楚条约

》,从法律上确定了中俄

东段边界,肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是

中国领土。这是两国经过平等协商而签订的第一个具有近代性质的边界

条约。作为签约一方,清朝第一次使用了“中国”这一国号,表明清朝行使

和维护的是中国的主权。贡献史实对内:巩固统一平定三藩之乱,维护了清朝统治

统一台湾,使台湾重新统一于中央政府的管辖之下

平定准噶尔部噶尔丹的叛乱,巩固了国家统一

加强对蒙藏地区的管理,巩固了统治对外:维护国家主权两次发起雅克萨自卫反击战,迫使沙俄接受中国的谈判建议,签订中俄《尼布楚条约》,使多民族国家的统一得到巩固和发展4.康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用(c)考点二

东西方的先哲一、儒家文化创始人孔子1.孔子的生平(b)(1)自学礼乐:15岁时立志学习礼乐,后以传承礼乐文化为己任。(2)收徒讲学:创办私学。(3)从政失败:50多岁时任鲁国中都宰,后官至司寇。为了实现恢复礼治社

会的理想,孔子试图加强君权、削弱大夫权、抑制陪臣,结果失败。(4)周游列国:孔子带着弟子周游列国,向各国诸侯宣传自己的政治主张,却

没被采纳,后返回鲁国。(5)献身文教:孔子晚年开始专心整理文化典籍,删修①《春秋

》,献身

于文化教育事业。政治(1)“礼”的思想:即周礼,他要求人们能够以“礼”来规范自己的行为,主张“克己复礼”。他以“礼”来规范人与人之间的关系,把“礼”作为立国立身的基础。作用:匡正社会秩序;局限:维护奴隶制的等级制度(2)“仁”的思想:孔子思想的核心是②“仁

”。仁就是爱人,即爱别人,爱众人,尤其要爱

惜民力。他提倡德治,反对苛政和任意刑杀。作用:体现了人道主义和对百姓的关心爱护,有利于缓和阶级矛盾;局限:仁爱有等级性(3)“中庸”:协调仁和礼的关系。强调“过犹不及”,即过头和不及同样不好,恰到好处才是中庸,达到这种恰当的方法是“和而不同”。作用:有利于社会的和谐,对中华民族形成稳健笃实的民族性格产生深远的影响2.孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张(c)教育(1)对象:“有教无类”,即不分贫富贵贱都可以接受教育(2)目的、目标:培养“成人”(举止合乎礼数,言行合乎“忠”“信”);培养“君子”(独善其身,兼济天下)(3)方法:因材施教、言传身教等文化(1)整理编订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》(2)弟子们将孔子的思想整理成《论语》3.孔子在中国及世界思想史上的地位与影响(c)(1)对中国a.思想上:孔子创立的儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想,是中国

历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。b.教育上:“学在民间”的教育传统对中华民族文化的建构与传承起到了

重要作用。c.政治与文化上:“六经”奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,也是

中国古代传统文化的核心内容。(2)对世界a.亚洲:儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国,孔子学说成为东方文化的主干。b.西方:明清以后,孔子学说传到西方,对西方的启蒙思想有一定的影响。二、古希腊文化的集大成者亚里士多德1.亚里士多德生平事迹(b)(1)师从柏拉图a.师生关系:尊师而不盲从。b.继承与突破:人要追求尽善尽美的境界,但这并不意味着放弃现实的幸福。c.哲学思想:肯定客观世界的真实存在,但其唯物论并不彻底。领域成就哲学确定哲学的研究对象;著③《形而上学

》生物学对动植物进行分类;对动物进行解剖研究物理学著《物理学》,指出具体事物是由形式和质料组成的逻辑学三段论(大前提、小前提、结论)伦理学④中庸之道(2)从事科学研究:“百科全书式的学者”(3)教育a.亚历山大的私人教师。b.创办⑤吕克昂

学园,教学方法别具一格,被称为逍遥学派。2.亚里士多德对世界思想文化的贡献(c)(1)建立了多个学科的学科体系:哲学、物理学、生物学、伦理学等。(2)提供了科学的方法论:逻辑学中的三段论;伦理学中的中庸之道。(3)留下了宝贵的精神遗产:“吾爱吾师,但更爱真理。”考点三

欧美资产阶级革命时代的杰出人物一、英国革命的领导者克伦威尔1.英国资产阶级革命爆发的背景(b)(1)新航路开辟后,英国的资本主义兴起并发展起来,新兴资产阶级和新贵

族出现(势力主要集中在议会)。(2)斯图亚特王朝的专制政策,触犯了新兴资产阶级和新贵族的利益,使得

社会矛盾日益尖锐。(3)导火线:苏格兰人起义。内战时期组建“新模范军”;指挥马斯顿荒原战役、纳西比战役等;打败王军,处死查理一世,结束了封建王权的统治,资产阶级共和国在英国建立共和国时期就任①护国公

,建立军事独裁统治;远征爱尔兰和苏格兰,将这两个地方并入英国;颁布《航海条例》,打败荷兰;建立有序的行政机构,改善法律,扶持文化教育,提倡宗教信仰自由,积极发展工商业2.克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动(b)3.克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功与过(c)(1)克伦威尔是一位资产阶级革命家、军事家,是资产阶级革命时期的一位

颇具争议的历史人物。(2)功:在结束封建王权统治方面贡献突出;他采取的内政、外交措施维护

了资产阶级、新贵族的利益和英国的海上权威与商业利益。(3)过:后期他解散议会,建立军事独裁统治。二、美国国父华盛顿1.华盛顿在美国独立战争时期和建国初期的主要事迹(b)(1)领导独立战争a.1774年,参加第一届大陆会议。b.1775年,在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令。c.1776年,率军解放波士顿。同年7月4日,第二届大陆会议正式通过《独立宣言》,宣告美利坚合众国成立。d.1781年,指挥②约克镇

战役取得胜利,标志着北美战场上战争的结

束。1783年,美国正式独立。(2)主持制宪:主持制定③1787年宪法

,为美国政治制度奠定了法律基础。(3)首任总统领域第一届任期第二届任期政治网罗人才,组成内阁,使保守派与民主派、南方与北方等集团的意见在政府中都有反映巩固第一届任期成果经济建立国家银行以巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济开展西进运动外交努力改善同英国的关系,与印第安人签订友好条约在英法开战的情况下,签署宣言,宣布“严守中立”政策民主制度创立总统否决权制度为总统连任不得超两届的制度创立了范例2.华盛顿的优秀品质与历史贡献(c)(1)优秀品质:华盛顿的一生,将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不

恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在美国

的政治生活中发挥着极大的作用。(2)历史贡献:华盛顿为美国的建立和民主建设作出了卓越贡献,赢得美国

人民的衷心拥护。三、一代雄狮拿破仑1.拿破仑的主要政治活动和军事活动(b)(1)政治活动:1799年发动“雾月政变”上台——1804年称帝并改造法国—

—1810年成为欧洲大陆霸主——1815年结束“百日”政权领域改造法国的主要措施政治精简编制,将政府改革成高效的军事体制;剥夺人民民主权利,取缔党派,迫害工人经济建立法兰西银行,整顿国家财政;扶植资本主义经济发展宗教宗教宽容,承认天主教为国教用人重用人才,奖励有功之人军事废除雇佣兵制,代之以④征兵

制法律颁布《拿破仑法典》,确立了资本主义社会的立法规范,成为资本主义世界的经典外交颁布“大陆封锁令”;对外发动战争(2)军事活动:与反法同盟之间的战争1796年进军意大利,取得胜利1798年远征埃及1805年奥斯特里茨战役取得胜利1806年进攻普鲁士,取得胜利1809年粉碎第五次反法同盟,几乎控制了除英国、俄国以外的整个欧洲1812年侵俄战争——由盛转衰1813年莱比锡战役,法军损失惨重1815年滑铁卢战役,法军战败,拿破仑遭流放a.前期:拿破仑多次平定王党叛乱和打败反法联盟的入侵,捍卫了法国大革

命的成果,扫荡了欧洲封建势力,将大革命的思想传播到欧洲各地,为资本

主义的发展扫除了障碍。b.后期:拿破仑不断发动对外征服战争,使整个欧洲大陆陷入战争深渊,也破

坏了社会稳定和经济的发展,导致拿破仑帝国的覆灭。(2)《拿破仑法典》a.对法国:把革命时期有利于资产阶级的成果用法律条文确定下来。b.对欧洲:宣传了资产阶级革命的精神,打击了欧洲封建势力,维护了⑤资产阶级

的利益;成为资本主义世界的经典,传播到整个欧洲大陆,还传到美洲、亚洲和非洲等地区。2.拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响(c)(1)对外战争3.拿破仑的功与过(c)(1)功:对内采取措施维护资产阶级革命成果,对外打击封建势力,捍卫革命成果,使革命思想在欧洲大陆广泛传播,动摇了欧洲封建统治,促进封建社

会向资本主义社会的转变。(2)过:对内专制独裁,取消民主,镇压人民;对外后期不断发动侵略战争,主要

是争夺霸权的战争,导致其政权最终失败,体现了资产阶级的局限性。(3)地位:法国资产阶级革命时期杰出的政治家和军事家。考点四

亚洲觉醒的先驱一、中国民主革命的先行者孙中山1.孙中山为民主共和而斗争的主要史实(b)(1)建立共和时间史实意义1894年在檀香山创建中国第一个资产

阶级革命团体兴中会标志着孙中山开始踏上民主革命道路①1905

年在东京成立中国同盟会,提出三

民主义中国历史上第一个统一的资产阶级革命政党;中国民主革命进入一个新阶段1911年武昌起义爆发清政府土崩瓦解1912年1月,中华民国成立,孙中山就任

中华民国临时大总统中国历史上第一个资产阶级共和国诞生

2月,清帝退位结束了封建君主专制制度

3月,颁布②《中华民国临时约法

》中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的成文法(2)捍卫共和a.1913年,组织发动“二次革命”。b.1915年,参加护国运动,袁世凯被迫取消帝制。c.1917年,发起第一次护法运动。d.1920年,发动第二次护法运动。时间史实意义续表(3)促合作,维共和a.1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,把旧三民主义发展成

为新三民主义,奠定了国共合作的政治基础,推动了国民革命的兴起。b.1924年5月,建立③黄埔

军校,为中国革命培养了一批军事骨干。c.1924年9月,冯玉祥发动北京政变,孙中山为了谋求国家的和平统一,抱病

北上。2.孙中山的优秀品质及其在20世纪中国社会巨变中的历史作用(c)(1)优秀品质a.不计个人安危,处处以民族利益为重,鞠躬尽瘁,死而后已的民族精神。b.一生致力于救国救民的革命斗争的爱国主义精神。c.放眼世界的开放心态。d.勇于开拓创新、与时俱进的时代精神。(2)历史作用a.孙中山是中国民主革命的先行者,为改造中国耗尽毕生的精力,在历史上

建立了不可磨灭的功勋。b.其领导的辛亥革命引发了20世纪中国社会第一次历史性巨变,推翻了统

治中国几千年的封建君主专制制度,建立资产阶级共和国,颁布《中华民国

临时约法》,捍卫民主共和,促成国共合作,推动了中国的民主化进程。c.对中国和世界革命产生极其深远的影响,成为20世纪中国走在时代前列的第一位伟人,是亚洲觉醒的先驱。二、圣雄甘地1.甘地领导“非暴力不合作运动”的主要事迹(b)

第一次第二次新发展时间

1919—1922年1929—1930年二战期间及战后原因根本原因印度民族资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍

具体原因英国颁布罗拉特法案,制造阿姆利则惨案国大党通过实现印度完全独立的决议;英国颁布食盐专营法英国逐渐衰落,且英国首相丘吉尔希望取得印度更多的支持概况

不合作范围从政府就职、学校教育、法院、服役、选举,到抵制英货④“食盐进军

”,全国各地罢工、罢课、游行示威二战期间,甘地明确提出了“英国退出印度”的主

张,再次发出不合作的号召结果

停止运动,甘地被捕取得部分成果,停止运动为印度独立奠定基础2.甘地在印度民族解放运动中的历史作用(c)(1)甘地把一生都献给了印度的民族解放事业,被人们尊为⑤“圣雄

”。(2)创立并宣传甘地主义思想,指导了印度的民族解放运动;一生多次领导

非暴力不合作运动,打击英国殖民统治,增强了印度人民的民族自信心和自

尊心。(3)晚年致力于消除种姓制度和调和教派矛盾。(4)局限性:非暴力手段束缚了人民的手脚,反映了资产阶级的局限性;始终

对英国政府抱有幻想;崇尚印度传统文明,反对工业文明。考点五

无产阶级革命家一、科学社会主义的奠基人马克思马克思的主要革命活动(b)(1)1846年,在布鲁塞尔创立“共产主义通讯委员会”,在工人中传播科学社会主义理论(2)1847年改组共产主义者同盟,受委托为其拟定纲领(3)1848年,德国三月革命爆发后,他和恩格斯参加革命,创办《新莱茵报》(当时民主运动中唯一代表无产阶级观点的报纸)(4)1864年“国际工人协会”成立,马克思是协会的领袖和灵魂(5)积极支持和帮助1871年巴黎公社革命,撰写《法兰西内战》,总结了巴黎公社的经验教训,被视为马克思所写的最辉煌的文件之一

马克思的主要理论贡献(c)形成科学世界观(1)1844年在《德法年鉴》合刊上发表文章批判黑格尔唯心主义理论(2)1844年与恩格斯合作的第一个作品①《神圣家族》

,批判了青年黑格尔派唯心主义(3)1845年与恩格斯合写了《德意志意识形态》一书,发展了黑格尔的辩证法,使辩证法成为关于自然界、人类社会普遍规律的科学(4)1871年发表《法兰西内战》,高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神

创立科学理论(1)1848年,与恩格斯发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生(2)写作巨著②《资本论

》:揭露了资本主义的内在矛盾,科学地论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,把社会主义学说置于牢固的科学基础上马克思的优秀品质(c)(1)勤奋学习、独立思考:汲取黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义思想(2)崇高的理想、坚定的信念:中学时代便产生为人类谋幸福的崇高理想(3)始终如一、坚持不懈(4)关注现实社会,参加工人运动(5)为共产主义事业奋斗的崇高理想,坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神(最重要)

续表二、第一个社会主义国家的缔造者列宁1.列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实(b)(1)创建无产阶级政党时间事件意义1895年前后组织工人阶级解放斗争协会无产阶级政党的雏形1900年创办《火星报》为建党做理论宣传1903年俄国社会民主工党二大通过了在列宁领导下制定的党纲,即明确提出实行无产阶级专政的革命纲领布尔什维克党诞生,列宁主义诞生理论指导发展马克思主义提出变帝国主义战争为国内战争的策略;提出社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内获得胜利是在新形势下对马克思主义的重大发展,成为十月革命的指导理论

发表③《四月提纲

》针对两个政权并存的局面,指出目前俄国革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡,并提出全部政权归苏维埃的口号是列宁创造性地运用马克思主义理论解决俄国革命问题的典范,为布尔什维克党夺取政权和进行社会主义建设提供了理论依据

写作《国家与革命》系统论述马克思主义国家学说

(2)领导十月革命实践指导领导十月革命取得胜利;起草《告俄国公民书》《和平法令》《土地法令》;组建世界上第一个工农苏维埃政府,领导捍卫苏维埃政权的斗争

2.列宁在社会主义革命和建设方面的贡献(c)(1)在社会主义革命方面a.创立俄国无产阶级革命政党——④布尔什维克党

。b.发展马克思主义学说,形成了列宁主义。c.领导十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃

俄国。(2)在社会主义建设方面巩固新生政权a.外交上,签订⑤《布列斯特和约

》,退出第一次世界大战b.政治上,把党的工作重心由军事斗争转移到社会主义建设上来;首都迁到莫斯科;苏维埃政权在全国范围内建立起来c.经济上,颁布《土地法令》,恢复发展生产;实行战时共产主义政策,集中人力、物力、财力打败敌人d.军事上,组建红军,反击国内外反动势力的进攻社会主义建设的探索a.战时共产主义政策:农业上实行余粮收集制;工业上将全部企业收归国有;产品分配上取消自由贸易,实行实物配给制;实行成年人劳动义务制。完全靠行政命令建设经济,违背经济发展规律,不是向社会主义过渡的正确途径,后期出现严重的政治经济危机b.新经济政策:农业上实行粮食税;工业上通过租让制、租借制实行⑥国家资本主义

;商业上允许商品买卖,实行自由贸易;分配制度上实行按劳分配的工资制。根据国情,利用市场,发展商品经济,国民经济得到恢复,政权得到巩固c.晚年的探索:关于现代化大生产的发展提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式;提出了正确处理民族问题的一系列原则;论述了实行国家资本主义、改善国家机关工

作作风、反对官僚主义等问题续表三、新中国的缔造者毛泽东1.毛泽东在民主革命时期、社会主义革命与建设时期的历史贡献(c)2.毛泽东的革命探索精神、创新精神和求实品质(c)(1)探索精神、创新精神a.大革命失败后,开创并从理论上论证了中国革命必须走“工农武装割

据”的道路。b.抗战时期,创立完备的新民主主义理论。c.解放战争时期,从理论上解决了新民主主义革命向社会主义革命转变和

建立新中国的问题。d.新中国建立后,对适合中国国情的社会主义建设道路进行了有益的探

索。(2)求实品质:将马克思主义的基本原理与中国的国情相结合,开创适合中

国国情的民主革命道路、社会主义革命和建设道路的实事求是的品质。四、中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平1.邓小平在社会主义建设时期的历史贡献(c)(1)支持关于真理标准问题的大讨论,确立了实践是检验真理的唯一标准的

论断,为后来召开的十一届三中全会奠定了思想基础。(2)1981年,中共十一届六中全会通过了由邓小平主持制定的《关于建国以

来党的若干历史问题的决议》。决议科学地评价了毛泽东的历史地位,维

护了毛泽东思想。(3)创立建设有中国特色社会主义理论;经济体制改革;对外开放;坚持四项

基本原则;等。(4)发表⑩“南方谈话

”,揭示了社会主义的本质,被视为改革开放的

第二次宣言,极大地推动了我国改革开放的进程,在重要历史关头又一次为

全党和全国人民指明了方向,影响极为深远。(5)提出“一个国家,两种制度”的创造性构想,并在香港、澳门问题上成功加以运用。2.邓小平作出的巨大理论贡献和实践创新精神(c)(1)理论贡献:创立建设有中国特色社会主义理论a.主要内容发展道路建设有中国特色社会主义发展阶段社会主义初级阶段根本任务解放和发展生产力发展动力政治、经济体制改革,建设社会主义精神文明外部条件和平与发展是当今世界两大主题,坚持独立自主的和平外交政策,坚持对外开放政治保证坚持四项基本原则战略步骤三步走战略领导力量中国共产党是社会主义事业的领导核心依靠力量最广泛的统一战线祖国统一“一国两制”b.创立过程c.历史地位:从理论和实践上回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的根本性问题,第一次创造性地、比较系统和全面地解决了在一个贫穷落后的国家建设社会主义现代化的重要理论与战略问题。邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。1978年真理标准问题大讨论,拨乱反正,

平反冤假错案理论酝酿阶段1978年12月中共十一届三中全会初步形成1982年中共

十二大

明确提出1987年中共十三大系统概括1992年“南方谈话”和中共十四大走向成熟并形成体系1997年中共十五大写入党章,成为党的指导思想(2)实践创新精神a.关于改革:经济体制改革首先从农村开始,由农民自发到中央肯定再到逐

步推广。自20世纪80年代起,在我国农村和城市开始了经济体制改革,单一

的公有制经济发展为以公有制为主体、多种所有制并存的经济结构;把高

度集中的管理体制改变为以间接管理为主、宏观调控的管理体制。b.关于开放:在20世纪80年代先后设立深圳、珠海、汕头、

厦门

4个经济特区,开放广州等14个沿海港口城市,并设立海南经济特区。进入20

世纪90年代,又作出了设立浦东开发区以及开放沿边、沿江和内陆中心城

市等决定,从而形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。c.“一国两制”:运用马克思主义基本原理,依据中国的历史、现实状况提

出的一个全新的战略思想。它不仅为解决台湾、香港和澳门问题指明了

方向,也为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。考点六

杰出的科学家一、中国铁路之父詹天佑1.詹天佑的主要生平事迹及其为中国铁路事业发展作出的重大贡献(b)(1)生平事迹1872年赴美留学1878年以优异的成绩毕业于丘屋高中,考入耶鲁大学土木工程系铁路工程科1881年学成回国19世纪末主持修筑滦河大桥,显示其卓越才能1905年担任京张铁路总工程师,以科学态度和创新精神进行设计施工1909年京张铁路提前全线通车a.成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥——①滦河大桥

,并发明新

式气压沉箱法解决工程难题。b.作为总工程师,主持勘测、设计和建造了中国人自己建成的第一条铁路

——京张铁路,并培养了一批铁路建设方面的人才。中国人自行筹款、勘

测、设计并施工的第一条铁路,是中国铁路史上的里程碑。c.辛亥革命后,担任交通部技监,主持全国铁路技术工作,克服重重困难,修

成粤汉铁路部分路段。d.1919年,作为中国代表,出任协约国“联合监管远东铁路委员会”辖下的

技术部委员,为收回中国在中东路的驻兵权与管理权奋力抗争。2.詹天佑的科学精神和爱国情操(c)(1)科学精神:深入实践、严谨细致。(2)历史贡献(2)爱国情操:是我国近代杰出的铁路工程师,为中国的铁路事业呕心沥血,鞠躬尽瘁,被称为“中国铁路之父”;为维护国家路权与列强斗争,体现出

强烈的爱国精神。二、近代科学之父牛顿1.牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发展的重大贡献(b)(1)成长历程a.童年时代:勤于思考,善于观察,动手能力强。b.中学时代:开始进行科学研究与实验,学习成绩优异。c.大学时代:在剑桥就读,接触大量的自然科学著作;在光学、数学、力学等

领域都有建树,自制折射和反射望远镜,对光学和天体进行研究和观察;1672被选为英国皇家学会会员。天文学方面制作了世界上第一架反射望远镜考察行星运动,分析潮汐现象,预言地球不是正球体数学方面提出著名的二项式定理和微积分的初步算法光学方面证明日光是由七色光组成的,进一步说明物体颜色的形成原理,在《关于光和色的新理论》的论文中提出光的本质是微粒的见解物理学方面②1687

年牛顿的科学巨著③《自然哲学的数学原理

》出版,提出了物体运动三定律和万有引力定律(2)主要科学成就及贡献2.牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神(c)(1)科学态度:牛顿的研究方法被后人总结为④“归纳—演绎

”法,他

在实验中得出结论后,还要在进一步的实验中证明自己所得出结论的正确

性。这是近代的科学研究方法,牛顿是第一个充分使用这种方法的人。(2)探索精神:牛顿对科学研究的专注程度已经达到狂热的地步。(3)这种严肃的科学态度和勤奋的探索精神相结合,使牛顿做出了科学史上

的伟大发现,并为近代科学的发展奠定了基础。三、20世纪的科学伟人爱因斯坦1.爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发展的重大贡献(b)(1)成长历程1879年出生于德国的乌尔姆1900年毕业于瑞士苏黎世联邦工业大学1913年当选为普鲁士科学院院士1932年受希特勒迫害离开德国1933年定居美国(2)主要成就及贡献1905年发表⑤《论动体的电动力学

》,提出狭义相对论,主要内容包括相对性和光速不变原理,改变了牛顿力学的时空观念1905年提出光量子假说,得出光具有波粒二象性的结论,解决经典物理学无法解释的光电效应问题,推动了量子力学的发展1916年发表《广义相对论的基础》,将狭义相对论扩大为广义相对论。进一步揭示了时空结构同物质质量和