第6讲.北师预科教师版

66多彩的物质世4分左右，题型多为选择题、实验题、计算题．员和考古学家能根据脚印的长度确定一个人的身高，因为各部分的尺度间有着特殊的规律那么这是什么样的规律呢？掌握了这些知识对于我们日常生活和生产有些什么样的帮助呢？物理要对有关的现象做定量的研究就需要进量所以了一些测量的初步知识掌握一些测的基本技能是长度的测m（km（dm（cm（mm米（μm、纳米（nm．它们之间的换算关系：多次测量计算平均值的为：ll1l2ln，ln（又称积累法（又称替代法（又称平移法ABAB的长度即为锥体的高．体积的测☆☆果真聪明”从这个故事可以看出，抓住了可以人为地确定桶的大小作为测量标准这一（3（m3；常用单位：立方分米（dm3、立方厘米（cm3、升（L毫升（mL）1m103dm=106cm3、1L103mL、1dm3积，小石块的体积VV2V1 Akm、m、dm、cm、μm、Bm、cm、km、mm、dm、Ckm、m、dm、mm、μm、Dm、dm、cm、mm、nm、C A．测量时刻度尺不能歪 B1mm的刻度尺，测量一张报纸的厚度，下列方法正确的是）C4D6D）C L411.84cm，那么更接近物体的长度的值是 ＜解析 ＜答案 【例6 下列几个测量值中准确程度最高的是 B．16.5 C．13 D．28.02＜答案 【例7 ＜答案 ＜解析 记下两线圈的圈数n

（3）

dL可以计算出没 n下列单位换算中正确的是 32cm32cm1m＜答案

D．1.7m1.710dm下面物体中，长度最接近1cm的是 火柴盒的长 C．大拇指的宽 ＜答案 用分度值是mm的刻度尺测量一个圆盘的直径，下列读数中正确的是 A．23.4 B．23.420 C．23 D．23.42＜答案 至的铁路长度为1231000m，下列不等于这一长度值的是 A．1.231＜答案

B．1.231

C．1.231

D．1.231甲尺的读数 ，刻度尺的分度值乙尺的读数 ，刻度尺的分度值 ＜答案 （1）2.50cm，毫米（2）2.5cm，厘米（3）最小刻 ＜答案 测量场的长度时，最好选用 分度值为1mm的刻度 B．分度值为1dm的刻度C．分度值为1cm的刻度 D．分度值为1m的刻度＜答案 ＜答案 用m尺测量的结 B．用dm尺测量的结C．用cm尺测量的结 D．用mm尺测量的结＜答案 某同学用一把尺测量同一物体，四次测得长度依次为9.83cm、9.81cm、9.84cm和9.18cm．则该物 A．9.82 B．9.83 C．9.67 D．9.66＜解析 ＜答案 ．，现在通用的鞋号是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数的请帮她买一双鞋利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出的脚长是23cm．应该买下面列出的哪个号的鞋．， A．23号 B．23号半 C．22号半 D．一定要小于23号＜答案 用刻度尺、三角板测出弹簧的直径d，数出弹簧的线圈匝数n，由Lncnd就可算出钢测量液体的体积，使用的仪器 在读数时，视线要 相平＜答案 ，采取的方法 ＜答案 质量的概m”来☆☆物体和物质是两个不同的概念，物体是指具有一定形状和大小、在空间占有一定位置的形体．而构质量的单（kg（t（g（mg（μg1吨=1000千克、1千克=1000克、1克=1000毫克、1毫克=1000微克为了统一质量单位，人们用铂铱合金制成底面直径为39mm，高为39mm的圆柱．2.0×1030 成年人鸡 地球大象西 8.0×10-质量的测量工生活中经常使用案秤、台秤、杆秤、电子秤等，常用托盘天平测质量案 超微量天 台天平的调节和☆☆ ＜答案 【例10 完成下列单位换算 ＜答案 （1）0.2；2105（2）0.15；1.5【例11 使用托盘天平测物体质量调节托盘天平时，发现指针在标尺右侧，此时应 移动游码的作用相当于 盘添加砝码 ＜答案 （1） 【例12】用调节好的天平去测量物体的质量，在天平的右盘无论如何加减砝码，都不能使横梁平衡，可采用的方法是（） ＜解析＞使用已经调节好的天平，去测量物体的质量时再去交换托盘或调节横梁上的平衡螺母都是错＜答案＞Ｂ【例13】某同学在实验中，用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平桌面上，然后进行调节．由于操作不当，在游码位于0.1g处时就调节平衡螺母，使指针指到刻度的，然后把被测32g的砝码时，天平又平衡，则被测物体的质量为（ ＜答案＞【例14】有一架托盘天平，它的标尺上的刻度是0～5g0g1g5份，给它配套的砝码总共有6个，分别是5g、10g、20g、20g、50g、100g，这架天平的量程和标尺的分度值分别是（） B．210g B．200g ＜解析 ＜答案 B．小 ＜答案 ＜答案 首先测出10个小铁钉的质量m，找出每一个小铁钉的质量mm，再测出这一堆小铁 M

nM自然界中的一切物体都是 ，符号＜答案 物质，质量，物体的质量与物体 和所处空 的变化无关＜答案 质量是2500mg的物体，它可能是 一只羊的质 C．一本物理教科书的质 D．一只蚂蚁的质＜答案 A．把铁加热到100℃ ＜答案 D＜答案 为了探究物体质量的特点，分别进行了下列实验:一块铜块，用调好的天平测得它的质量为＜答案 把天平放置 上易于操作的地方调 使横梁水平平衡＜答案 ＜答案 添加砝 D．注意潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里＜答案 某同学用天平测物体的质量时，物体放在右盘，左盘中有50g、10g的砝码各一个，游码在3g位置， B ＜解析 ＜答案 ＜解析 ＜答案 （1）4.7 （2）3 （3）5×10- ＜答案 （3）5104（4）7×103，7×10-4（5）3×10- （6）1，1×10-有甲、乙、丙、丁四位同学用一长20cm的毫米刻度尺去测同一物体的长度，测得的结果是：甲为36mm，乙为36.1mm，丙为36.18mm,36.184mm，则结果正确的是（ ＜答案 ＜答案 下列事例中，物体质量发生变化的是 ＜答案 把待测物体轻放 盘中估计被测物体质量的大小， 夹取适当的砝码轻放 盘中用镊子轻拨游码，使指针 把右盘中砝码 和游码在标尺上 相加，就得到物体的质量＜答案 （1）左（2）镊子 （4）质量刻度 ＜答案 偏 ＜答案 第三定律， 绕地球的周期因其平均轨道高度增加而增长．故在某一定高度时可期望致使 的周期地球自周期相如则 与地球某之相关置可以变这个高度约是35783里．此高度的 称为步 ．格说来仅是高这一要求还不够，而必须又是在赤道面中圆形轨道上的 才真正能与地球某点相关位置不变．需要正圆形轨道是根据 第二定律而来，此定