佛教与美学课程教学大纲

佛教与美学课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:佛教与美学课程代码：050306T1944学分与学时：学时36学分2课程性质：专业选修课授课对象：网络与新媒体专业二、课程教学目标与任务佛教与美学是网络与新媒体专业选修课。随着佛学的中国化，佛教哲学对中国古典文论、文学和艺术影响显著，形成了中国独特的文艺理论。尤其在唐宋时期，中国禅宗的哲学不仅由文学渗透到了文论中，而且渗透到了生活的各个领域，对中国文人的生活方式，对中国古典文学、绘画、雕塑、建筑、音乐等都产生了很大的影响。因此，了解佛教哲学和美学，对于深入理解中国古典文学和艺术的精髓是必不可少的。本课程的教学目的就是向学生介绍佛教哲学和美学的基础知识，并通过研究性的学习，加深对传统文化、古典艺术和古典美学的深入理解。三、学时安排课程内容与学时分配表章节内容学时第一章绪论4第二章佛教哲学构成与流派6第三章佛教哲学与中国文学6第四章佛教艺术的时空与类型4第五章佛塔与石窟6第六章佛寺与佛像4第七章佛经选读6课程教学内容与基本要求第一章绪论教学目的：介绍佛教与美学的关系，了解博大精深和丰富美丽的佛教艺术。基本要求：理解佛教对中国古典艺术的贡献，佛教艺术的基本类型。重点及难点：佛教艺术与佛教教义的联系，为何了解佛教才能理解佛教艺术以及古典文学和绘画等艺术形式。教学方法：讲解并利用课件展示主要内容：一、走进佛教美学与佛教艺术二、佛教艺术对艺术的超越三、佛教艺术的“整体性”第二章佛教哲学的构成与流派教学目的：介绍佛教和佛教哲学基本流派，小乘佛教四圣谛、三法印和十二因缘的主要内容。基本要求：理解佛教、佛学和佛法的联系和区别，掌握“四圣谛”、“三法印”和“十二因缘”基本内容。重点与难点：“四圣谛”、“三法印”和“十二因缘”基本内容教学方法：讲解并利用课件展示主要内容佛教、佛法与佛学佛教哲学的基本流派“三法印““四圣谛”与“十二因缘”第三章佛教哲学与中国文学教学目的：使学生了解佛教对中国文学的影响，禅宗对诗歌意境形成的意义，佛教色空思想对中国古典小说的影响。基本要求：理解禅宗哲学作为古典诗歌意境理论的基础，色空思想对《红楼梦》等古典小说的影响。重点与难点：禅学作为意境理论的基础，古典小说叙事的特点与佛教的影响教学方法：讲解并利用课件展示主要内容：禅学与诗学佛教与中国文艺美学中的悲剧意识《红楼梦》中的佛教隐喻与色空思想《西游记》中的佛教隐喻第四章佛教艺术的时空与类型教学目的：介绍佛教四期三境在不同时空的传播形成的佛教艺术时代特点。基本要求：理解佛教不同时代的美学最求掌握佛教艺术基本类型。重点与难点：佛教分期和不同地域文化呈现的不同民族审美观点，掌握佛教艺术基本类型。教学方法：讲解并利用课件展示主要内容：印度佛教:四期三境地理、文化与佛教三圈第五章佛塔与石窟教学目的：了解佛塔和佛教石窟所呈现出来的独特的宗教审美境界，以及这一审美境界所蕴含的文化生命意义。基本要求：掌握佛塔历史演变中所提升的不同美学含义，了解石窟壁画的主要内容和美学风格。重点与难点：佛塔不同时期的美学内涵和石窟壁画的内容教学方法：讲解并利用课件展示主要内容：印塔：最高象征藏塔：多维新位汉塔：审美蜕变石窟三圈：塔像之韵壁画三境：苦乐之变汉窟新境：从敦煌到大足第六章佛寺与佛像教学目的：让学生了解寺庙、佛像作为佛教的宗教和艺术形式，显出了自己特有的文化光彩、迷人的魅力，蕴含着深厚的文化、历史和美学内容。基本要求：掌握佛像与佛教文化理想的关系，佛像的文化意义重点与难点：佛像的文化意义教学方法：讲解并利用课件展示主要内容：佛寺缘起：形式与意义佛像与文化理想菩萨变相蕴含的文化意义第七章佛经选读教学目的：选取佛教精华的佛经，理解佛教与文学艺术的关联。基本要求：选读《心经》、《维摩诘经》、《华严经》、《六组坛经》。重点与难点：结合佛经理解古典文学的佛教意味，体会佛经对文学的影响。教学方法：讲解并利用课件展示主要内容：一、《心经》讲解二、《维摩诘经》选讲三、《六祖坛经》选讲五、课程教学方式与考核方式1.教学方式：以课堂讲授为主，辅以实践教学、课后作业、小论文等2.考核方式：开卷考试，写论文等六、参考教材及教学参考资料参考教材：张法，《佛