部编版道德与法治八年级下册第八课8.2公平正义的守护同步练习

部编版道德与法治八年级下册第八课公平正义的守护同步练习选择题1.比尔·盖茨有一句名言:“生活是不公平的,你要去适应它。”对此理解正确的是()A.生活中的不公平是常有的,要学会理智面对B.生活中不公平的事是无法改变的C.公平是相对的,不公平现象随处可见D.生活中有许多不公平的事情,我们要去追求绝对公平2.“公正是各种美德中享誉最高的美德”。一个有正义感的人，应该做到（）①明辨是非②遵纪守法③扶危济困④抑恶扬善A.①④B.②③C.①②④D.①②③④3．我们为什么要做一个有正义感的人()①追求正义是社会生活的一个重要主题②正义感是公民的基本德性③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声④公平正义是人类追求的永恒目标A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．北京人艺青年演员金汉，在赶去排练的路上遇到了歹徒抢劫一名妇女财物，他不顾个人安危冲上前去与歹徒搏斗，被歹徒用匕首刺伤。这一事件启示我们()A．只帮助我们认识的人B．用道德力量感化歹徒C．明哲保身，确保个人安全D．守护正义要敢于斗争，见义“智”为5.个人和社会需要公平，维护公平是我们每个人的责任与义务，我们应该努力维护公平，自觉做到()①反对对自己的不公平对待，公平地对待别人②从身边点滴小事做起，对不公平的事情说“不”③用合法的手段同不公平的行为作斗争，谋求绝对公平④坚守原则立场，理智面对社会生活中的不公平现象A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.习近平总书记在中央政法工作会议上强调:促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。从一定意义上说,公平正义是政法工作的生命线,司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关维护正义就要()①以事实为依据,以法律为准绳②严格遵循诉讼程序③平等对待当事人④依法独立公正行使司法权A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④7.近年来，我国相关部门出台了一系列改革措施，从免除农业税提高个税起征点，从医疗改革到教育改革，从关注老百姓的“蜗居”现状，到收入分配制度改革等等。对此下列认识正确的是（）①我国相关制度的规定体现了正义②合作是社会生活正常进行的必要条件③公正的对待必须有正义的制度来保证④公平是我们社会生活追求的一个重要主题A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8．下列措施有利于促进公平与正义的有（）①国务院批准《关于深化收入分配制度改革的若干意见》②国务院通过《关于深人推进义务教育均衡发展的意见》③深化医疗体制改革，缓解“看病难、看病贵”问题④完善社会保障机制，扩大养老保险试点A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④9．习近平在十九大报告中提出：全面实施市场准入负面清单制度，清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法，支持民营企业发展，激发各类市场主体活力。这一举措的实施()A．通过制度改革保障企业公平竞争、发展B．国有企业会逐渐失去活力和竞争力C．民营企业会成为我国国民经济的主导力量D．将会导致我国市场经济秩序的混乱10.习近平在党的十九大报告中提出：要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保到2022年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。这将有利于()①体现以人为本②实现同步富裕③制度保障公平④消除收入差别A．①②B．①③C．②④D．③④11有正义感、为人正直,这是做人应该具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有()①考试时给同学传递试题答案②阻止表哥破坏共享单车③在图书馆内,制止同学大声喧哗④在超市里,扶步履蹒跚的老人上扶梯A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④12.正义的行为是指（）①能够促进人类社会进步与发展的行为②能够维护公共利益的行为③能够维护他人正当权益的行为④损害他人合法权益的行为A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④13．当我们遇到不公平的事情时，当自身合法权益被侵犯时，我们的态度应该是()A．忍气吞声，免得给自己找麻烦B．怨天尤人，抱怨自己运气不好C．要采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平D．在这种矛盾冲突中感到左右为难，举棋不定14.我国实施了一系列司法改革：实施登记立案制，有案必立；实施司法责任制，法官、检察官对承办案件终身负责；立法保障律师的诉讼权；制定政策防止领导干部插手干预司法案件。这表明()①追求程序正义会削弱司法公信力②程序正义推动司法公正③司法改革将权力关进制度的笼子④司法公正促进社会和谐A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④15.唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰，敢于对错案说“不”的检察官彭少勇，坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计，行程6万公里、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动推动着我国法治进程，维护社会的公平和正义。这启示我们()①每个人都要学法、守法、执法和护法②司法机关及其工作人员应严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正③任何人都应该尊重法律、遵守法律④司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④16.陕西汉中的张扣扣22年前目睹母亲被邻居王自新打死,2022年除夕中午,张扣扣持刀杀死了王自新及其两个儿子。张扣扣在自我辩护时称:我是为妈妈报仇。2022年4月11日,陕西高院对张扣扣案二审裁定,维持汉中中院的死刑判决。沸沸扬扬的张扣扣杀人案,为万千国人上了一堂法治教育课,告诫我们()①私力复仇罪不容恕,残忍的暴行人间无法容忍②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革③司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线④公平正义的实现,需要科学立法A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题17、观察漫画,回答下列问题。(1)漫画从一个侧面反映了当前我国社会还存在什么现象?(2)为避免类似现象的出现,请从个人和国家两个角度谈谈你的建议。18、材料一：在公交车上，小强发现小偷得手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。请对材料一中小强的行为和材料二中小刚的行为进行评价。结合材料，谈谈社会的发展为什么需要守护正义？在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？19、材料一在依法治国的中国，法的“大厦”是由权利、义务共同构成的，法律保障公民的权利和义务，公民的权利和义务离不开法律；公平正义是社会稳定的“天平”，维护公平正义离不开正确的权利义务观。材料二公正和法治是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。(1)【学会思考】公平正义是社会稳定的“天平”，我国应怎样实现公平？(2)【理论探究】为什么“维护公平正义离不开正确的权利义务观”？(3)【思维提升】请用一句话概括公正和法治的关系。答案1-5ADCDB6-10DDDAB11-16DBCDBB17、（1）不公平的现象。（2）①个人:要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的手段,谋求最大限度的公平。②国家:通过制度保障公平。对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。18、⑴①小强的行为是具有正义感的行为，这种行为维护了乘客的合法权益和公共秩序。②小刚的行为是非正义行为，没有尽到维护正义的责任。⑵①正义是法治追求的基本价值目标之一。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。⑶①我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。②守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。19、（1）①公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。②个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。③制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。（2）①在依法治国的中国，法的“大厦”是由权利、义务共同构成的，法律保障公民的权利和义务，公民