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文档简介

小学综合实践三年级我喜爱的卡通形象小朋友们，认识我们吗？知识卡通第一部卡通(cartoon)片是１８６０年斯图亚特．勃拉克顿制作的美国卡通片《迷人的图画》。中国第一部卡通片《大闹画室》是万籁鸣兄弟１９２６年摄制的。卡通是英文cartoon的音译，意思是连续的画面，也可以简称为动画片或动画连环画。卡通在生活中的运用欣赏图例扩宽思维在家平均每天观看多长时间的动画片A：30分钟左右B：1小时左右C：1-2小时左右D：不受时间限制，想看就看小朋友们，你们是哪一种呢？长时间观看动画片的危害每个孩子在看动画片的过程中，都不可避免地演变成动画迷，在现实生活中，孩子痴迷于动画世界的例子可谓举不胜举。“动画痴迷症”对于孩子的危害主要表现在两个方面：一是沉迷于动画片，不能自拔，每天到了时间必须要看，雷打不动，奈何不得，以至于忘了吃饭，忘了做功课；二是经常沉浸在动画片的情节之中，有些“动画语言”在孩子当中广为流传的，什么“美少女”、“奥特曼”等等，有些“动画行为”也成了孩子争相游戏的主题，你扮演“蝙蝠侠”，我扮演“恶魔”，精力分散了不少，恶作剧不断。看一看

想一想卡通形象与它们的原形有什么不同？运用了哪些设计手法？引导分析开放探究

生活中的真实物象与卡通形象的比较将现实生活中的对象，构建一个神奇的世界。让想象的翅膀自由翱翔。拟人化生活中的真实物象与卡通形象的比较巧妙的能使对象更滑稽、更幽默，从而更好的体现作者的构思。变形把对象的特点作刻意的，更能突显个性。生活中的真实物象与卡通形象的比较夸张拟人巩固知识拓展探究变形夸张卡通形象设计步骤：（1）构思：想好自己要画的对象（2）构图：把对象安排在合理的位置（3）用基本形概括形体（4）画出具体的形象（注意：夸张，变形，线条流畅）设计制作鼓励创新学生进行卡通形象设计练习，每人设计一个有趣的卡通形象，（包括动植物、人物、日常生活用品）各小组互赏互评，选出一

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