小学综合实践活动-观察的学问教学课件设计_第1页
小学综合实践活动-观察的学问教学课件设计_第2页
小学综合实践活动-观察的学问教学课件设计_第3页
小学综合实践活动-观察的学问教学课件设计_第4页
小学综合实践活动-观察的学问教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

观察的学问温馨提示1.轮流观察,提出建议,汇总意见,填写表格。2.产生问题,记录下来。3.完成任务后,选两位同学上台,一位汇报观察结果,另一位展示被观察的物品。展示汇报可以这样介绍观察结果:

我代表我们小组发言。我们小组观察的是

。我们从

、

、

这几个项目来观察的。在观察过程中,我们使用的观察方法有:。在观察过程中,我们产生以下问题:

。展示汇报课后延伸1.运用学到的观察方法,练习计时拼图;2.观察一种感兴趣的植物或者动物,并做简单的记录。运用所学方法细心观察,一起做生活的有心人!观察的学问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论