第一单元快乐学习测试（含答案）

三年级上册道德与法治第一单元测试卷一、填空题。(每空1分，共14分)1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）2.学而时习之，（）(《论语》)3.我从报纸和儿童杂志上学到（）在与同学的交往中我懂得了人与人之间应，（）4.做事也能长本领，我们有许多本领都是在（）中学来的。5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的6.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就是我们学习中的7.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有我们都能学得好。8.每个人都有这样或那样的（）但有时候我们自己却不知道。9.（）是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。10.要想学得好，就要学会合理地（）这样才能快乐地（）尽情地（）充分地（）。二、判断题。(对的画“v”，错的画“×”)(10分)（）1.要学会合理安排时间，做到劳逸结合。（）2.老师什么知识都会，就不用学习了。（）3.不学习的人就会落后于时代。（）4.明明觉得小刚的学习方法很好，于是就向小刚学习。（）5.学习中有困难时，可以和同学一起探讨。（）6.乐乐觉得唱歌很快乐，于是加入了学校的合唱团。（）7.多问问题的都是笨孩子，他们什么都不会，我不问问题，我是聪明的孩子。（）8.我们不应该被困难吓倒，要勇敢地战胜困难。（）9.在办公室工作的人需要学习使用电脑，学生就不用学了。（）10.我自己积累的学习经验才不要与别人分享呢!三、选择题。(将正确答案的序号填入括号中)(20分)（）1.要想学得好，就要A.劳逸结合B.不能帮助妈妈做家务C.放学后也要继续学习（）2.乐乐的奶奶每天都在学习英语，对此，下列说法正确的是B.活到老，学到老，值得提倡A.年纪大了学了也没用C.不应该学习，要做点儿其他的事（）3.在学习中遇到“拦路虎”，我们应该A.请同学告诉你答案B.不再学习了，出去玩C.让爸爸替你做D.努力思考，实在想不出，请教老师解决的办法，然后自己处理（）4.我们要自己主动学习的原因是A.主动学习可以加深对知识的记忆，提高学习效率B.主动学习就可以考第一名CG.主动学习可以得到老师的夸奖（）5.下列说法中正确的是A.小明说：“妈妈让我学习，我就学习。妈妈不在家的时候我不学习。”B.小丽说：“学习是自己的事，我做作业从不马虎。”G.小红说：“每天只要完成作业就行了，至于对错不用关心。”（）6.当你看到别人进步时，你会A.不以为然C.想办法讽刺他B.认为自己永远不会赶上他D.称赞他并向他学习（）7.小琴学拉二胡，邻居小明听见了说：“真难听呀！”小琴应该A.从此再也不学二胡了C.自己偷偷哭一场（）8.遇到困难时，我们应该A.自我鼓励，坚持下去B.和小明大吵一架D.更加努力练习B.找大人帮忙，让大人去做C.不做这件事，换一件事做（）9.下面可以理解为我们身上的长处的是A.力气特别大，打架从来不输B.逃课从来不会被抓住C.同学不开心时，我总能想到办法让他们开心（）10.下面同学中，合理安排时间的是A.小贝看电视的时候写作业G.冬冬趁烧水的时间叠被子B.小佳吃饭的时候看书四、下面的本领你会吗?会的在括号里画“V”。(5分)洗衣服（）系鞋带（）骑自行车（）叠被子（）擦窗子（）浇花（）叠衣服（）洗菜（）拖地洗碗（）擦桌子（）五、简答题。(32分)1.你知道的学习途径有哪些?试举例说明。(8分)2.在学习中遇到不会做的题，你会怎么做?(8分)3.我们应该怎样主动学习?(8分)4.想一想，哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”。说说理由。(8分）六、情景解答。（19分)1.下图中的同学做得对吗？她应该怎么做?(9分)2.李琳喜欢独立思考，她认为和同学在一起讨论问题会打乱她的思路。王佳说：“李琳的想法不对，自己思考想问题不全面，还是和同学一起讨论点子多。”张青说：“李琳的说法没有错,她有自己的学习习惯和经验，不过有时候也可以和同学讨论一下，人多力量大，问题也许会更容易解决。”你赞成王佳的说法还是张青的说法?为什么？(10分) 答案第一单元测评卷一、1.学习2.不亦说乎3.许多知识友好相待4.“做”5.学习活动6.拦路虎7.自己的长处8.学习潜力9.“问题”10.安排时间学习玩耍休息二、7.×三、五、1.例如:1通过玩耍学习；2通过学校教育学习;3通过平时的生活实践学习:4通过大人的言传身教学习等。2.我会认真思考，如果实在做不出来，再去请教大人做题的方法，直到把它做出来。3.首先，我们要不怕困难，遇到困难要善于解决问题，有信心有毅力;其次，要合理安排时间，要做到劳逸结合，并且给自己限定时间和制定学习目标等等。4.多想办法，坚持不轻易放弃的心态有助于战胜学习上的“拦路虎”。因为多想办法，坚持到底，会使我们更强大，更坚韧，学到的知识更多，更有利于战胜困难，取得成功。