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我们班的小能人(作文)(20)我们班的小能人作文1:说起姜楠他在我们班可谓是无人不知无人不晓啊这倒不是因为他的成绩而是他的力量惊人!有一次四年级进行拔河比赛初赛我们对阵体育人才数不胜数的班。只见我们班所有被挑选出的“壮丁”都被选入了拔河队女生们则自行组成了一支啦啦队。我们这些”;壮丁”个个身着黑运动服穿着塑胶运动鞋头戴黄帽子正站在场地旁热身呢我们个个摩拳擦掌跃跃欲试。“比赛开始!”随着教师一声令下同学们的手紧紧地抓住绳子瞪大了眼睛用力向后拔。此时啦啦队也挥舞着旗子为我们加油鼓劲。就在这时脸胀得通红的姜楠突然用绳子缠住手臂头仰天一边大喊一边抱着绳子使出吃奶的劲向后拉。只见他咬紧牙关面目狰狞手与腿不停地颤动着但他仍一鼓作气一、二、三起随着一声怒吼绳上的红标记向东移了一段他依然毫不放松努起嘴唇向后拼命的拔尽管他的体力在透支尽管他的双脚在打颤但他依然紧握绳索决不让标记向西后退半步!最终班撑不住了他们一把松开手坐在地上大口地喘着气。而姜楠也松下了劲那充满倦意的脸上露出了一丝微笑那布满血丝的眼睛里也流露出高兴的神色。在姜楠的带领下我们克服重重困难取得了第一名的好成绩而姜楠那过人的力量也不禁让我对他留下深刻的印象。第1页共19页

我们班的小能人作文2:就在我的身边有一位小能人。这位小能人个头虽不高但十分有精神脸上长着一双炯炯有神的大眼睛嘴一笑就有一对可爱的酒窝。他性格开朗善解人意。想明白他是谁吗?他就是张梦泽。要说起他的本事那得从数学说起了。记得那次数学课教师出了一道数学题仅有一个已知条件。这把大家难住了大家都绞尽脑汁地想你看看我我看看你不明白怎样回答。这时张梦泽眼珠子一转笑了。看他已经明白了答案。他高高地举起了手像一面平湖上的一只白天鹅教师叫他回答他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。”;正确!”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明!”全班都糊涂了一会儿才弄懂都为张梦泽响起了掌声。而我半天才明白这道题他为什么这么做。唉真是惭愧惭愧!张梦泽不但数学好朗诵水平在班上也是一流的。他朗诵时神情异常专注读得十分有感情声音洪亮让我仿佛身临其境:克隆的神奇海伦凯勒的不屈不挠阿炳热爱音乐的执着郑和的临危不惧司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致让全班同学的目光都吸引过去常常赢得一片掌声。无论在课堂还是课间总能看见他在勤奋学习数学六年级的书他都写到第页了。真是让我佩服的五体投地。教师也经常表扬他是我们学习的好榜样。这就是我身边的小能人――张梦泽。我们班的小能人作文3:第2页共19页

王佳妮一向是我们班公认的踢毽子小能人。王佳妮虽然不是我们班的体育委员但她有一些比较突出的体育特长。比如说:踢毽子。上个星期的一个中午冯教师组织大家下楼踢毽子。我们纷纷前尝试踢毽子可是毽子就像不听使唤一样总是踢了一个就往左或往右乱飞。全班仅有几个人能够多踢几个。我也前尝试可是我也像其他大部分人一样踢了一个就败下阵试了几次后我最终放弃了。这时我听见旁边传了一阵声音:”哇!好厉害呀!”;我的目光转向了王佳妮。只见她缓缓地向上扔出毽子熟练地踢了起。她每踢一次都会调整一下方向。踢向空中的毽子就像她的脚一样自由移动。最终她竟然创造出了二十二个的奇迹。你说王佳妮是不是我们班的踢毽子小能人呀?我们班的小能人作文4:我们班有一个小能人他不是背书达人胡会迪也不是作业超人石鼎更不是大班长周铭楠。他就是我最好的朋友为魏佳蔚。他口才出众是我们班的朗读明星。读书时感情充沛绘声绘声语速有缓有急吐字时重时轻声音时而洪亮时而低沉让人浮想连篇沉浸其中不能自拔。课堂上教师总让他读书为我们大家做示范。每次都出色完成任务根据自我对文章的理解读的摇头晃脑让我们眼前仿佛出现了辽阔无限的草原波涛汹涌的大海根小麻雀一块历险为齐天大圣叫好······还以往到市里参加诵读比赛拿过大奖呢。第3页共19页

他体育也是呱呱叫。无论是跑还是跳他都是数一数二。三年级运动会跳出了一米八的成绩破了学校的记录。前一阵体育课上教师让大家比跳绳魏佳蔚遥遥领先夺得冠军。他肢体异常协调、单摇、双摇、八字跳、交互绳他都会。还和石鼎、韩世豪几位同学共选入校跳绳队。每一天午时都留下训练一遍又一遍个又200个跳得满头大汉筋疲力尽但他无怨无悔一心只想为班增光。功夫不负有心人最终他们最终在区跳远比赛中取得了团体第四的好成绩为学校争了光。我敬佩魏佳蔚敬佩他过人的口才超强的体育更敬佩他一心为班团体为大家的高尚品德。我们班的小能人作文5:一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。这便是咱们班的绘画高手――郭冬骏。说起我们班的小能人那可真不是吹的十个指头都数可是例如:体育健将施何凯;朗诵能手季张娇;铁嘴铜牙杨季波小小当家龚舒烨最我佩服的还是他――郭冬骏。说起他的画技那可是一个晴空万里的早晨我们板报制作小组却急得像热锅上的蚂蚁。原先有一个小熊画得十分呆板一点都没有灵气。要明白这可是一个点睛之笔呢!如果画不好那可就前功尽弃了。第4页共19页

正在我们急得焦头烂额之时一向在旁边沉默不语的郭冬骏突然伸出了手说:”;交给我吧!”我带着疑惑地问“你真的能够吗?”他转过身自信满满地说:”;OK!”过了一会儿只见一头活灵活现栩栩如生的小熊便呈此刻我们面前。那眼睛圆不隆咚的亮闪闪地注视着我。初升的阳光从窗外探进照在熊粽色的皮肤上泛起一片油亮的光看起就像活了一样威风、有力。我们不由地惊呆了张大了嘴巴大眼瞪小眼。而我呢一股敬佩之情油然而生。因为郭冬骏的画画得好所以还有不少人拜他为师学习呢!就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢!这就是我身边的小能人――绘画高手郭冬骏。我们班的小能人作文6:我身边又许多小能人。就我们班说有体育健将有写作高手有小画家······而我最佩服周喆他是我们班上的“数学能人”以往在奥数比赛中得过一等奖。他相貌平平但五官端正一头黑发似乎根根头发中都充满着智慧。不信请听如下:有一次上数学课宋教师先给我们讲述如何找到最小公倍数随后又让我们小组里互相讨论一下看看是否有其他办法。大家正在讨论的时候我老远就听见了周喆在向组员介绍分解质因数的方法。他的意思就是将两个数相同的质因数提取一个出然后将不相同的质因数全部提取出最终将提取出的质因数相乘就很快得出最第5页共19页

小公倍数了。如果是相邻的两个数那他们是互质关系那最小公倍数就是两个数相乘的积。如果是倍数关系最小公倍数就是大的那个数。他思路清晰言简意赅博得了我们的热烈掌声。周喆是班上的数学尖子并且很乐于助人。一天我有一道数学难题说说去搞不懂解题思路。就在这时坐在我旁边的周喆同学似乎看出了我的心思说:”;是不是有什么难题啊?我教你吧。”我当然求之不得连忙让他看题目。周喆看了一下立刻给我讲解题思路。他每讲完一句便问我有没有明白如果我点头表示明白了他就继续讲下去。如果我摇头表示不懂他就给我再讲一遍。直到我明白了为止。之后周喆讲完了但我担心这答案是否正确于是我交给教师去批居然正确且得了星。我对周喆佩服得五体投地。这就是周喆一个聪明过人、思维敏捷、乐观开朗的人同学们十分羡慕他。我们班的小能人作文7:我们班的小能手很多比如阅读小能手――李智勃绘画小能手――张元元在众多小能手里我最佩服的是我的同桌――周温馨她是一名学习小能手。我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。她一笑就会露出两排洁白的牙齿。她不仅仅有可爱的外表还有聪敏的头脑。学习成绩十分优异。这次语文考试还考了全班第一让教师和同学十分羡慕。不仅仅如此她还获得三好学生的称号。她不仅仅有优异的学习成绩还第6页共19页

多才多艺。她从小学小提琴现已过十级。在音乐表演中她还获得小提琴家的奖状。俗话说的好:“天才出于勤奋”我相信她能取得如此优异的成绩必须付出了不少心血和汗水。周温馨不仅仅数学好并且还乐于助人。有一次教师让我们做几道题目周温馨第一个做完我还有一道题不会做周温馨关心地问:”;你会吗?”我满脸通红地说:“不会。”周温馨说:”;没关系我帮你分析。”最终我这道题也会做了。我以后也学习周温馨那刻苦钻研的精神。功夫不负有心人她是我们班的骄傲。周温馨是个学习小能手衷心祝愿他在学习方面取得更大的提高!我们班的小能人作文8:我们班里的小能人多如繁星其中我认为最能的是他。他可是我们班十分有知名度的高高的个子黑黑的皮肤乌黑的头发长着炯炯有神的小眼睛这就是我们班里的体育小能人――黄明。几乎所有的体育运动对他说都是小意思他样样精通。例如做倒立动作看似简单。可是大部分的同学是做不到的。他不仅仅用力还要坚持身体的平衡光靠有劲是不行的。我看见他把袖子一卷双手一搓一个轻轻的小跳就像燕子飞了他的腿像柱子竖在那里。其他同学不是竖不上去就是竖过头了倒在了地上。惹得同学们哈哈大笑。第7页共19页

他跑步太快了就像风被称为“飞毛腿”真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。在上届运动会取得了冠军。比赛开始了裁判一声令下他立即冲了出他跑在跑道上就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。一千米是围绕着操场跑四圈在第三圈时他的速度放慢一点也许是太累了但他仍然坚持还张口呼吸喘息身后的同学从他身边超过去他发现被人捷足先登他立刻发出全身的动力像一道闪烁的光芒又像只离弦的箭。同学们在呐喊助威给他加油。在最终一刻他是第一个冲过终点成为一千米跑步冠军突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。这就是我们班的体育小能人黄明你说对不对?我们班的小能人作文9:大家好!我向你们介绍一下我们班的女汉子―顾崔彤她长着一双炯炯有神的大眼睛眼睛上头有一对浓浓的眉毛她还有一张能说会道、小巧玲珑的小嘴巴。也许你第一眼看到她觉得她白白净净瘦瘦小小一副弱不禁风的样貌。可是只要你和她接触几分钟你之前的想法必须会消失得无影无踪因为她是我们班出了名的女汉子。记得有一次闻教师叫同学们过看看谁能抱起我。同学们一听飞快地向闻教师跑过去排着队。第一个是季开他用力地把闻教师往上抬可是闻教师却纹丝不动、稳如泰山。第二个出场的是我们班的”;大胖子”姜楠只见他抱着闻教师的大腿往上抬他都使出吃奶的力气也未见闻教师有一点的松动。第三个出场的是我们班最第8页共19页

爱打架的韩仲麟。他以十分愤怒的态度把闻教师一下子抱起了。同学们都欢呼起可没到三秒钟韩仲麟就没有力气了。第四个出场的就是我们班的弱女子―顾崔彤只见她大步走到闻教师面前定了一两秒之后就像男人的样貌撸了撸袖管膝盖微微弯下去用双手拢住闻教师的两个大腿猛然间把闻教师给抱了起。这时候我们全场惊呆了“一、二、三......”一向数到十她还在把闻教师抱着虽然脸上已经微微泛红。又过了五秒顾崔彤才慢慢地把闻教师放下。这时闻教师也被吓得目瞪口呆没有想到一个小女孩会有那么大的力气。瞧!这就是我们班的女汉子――顾崔彤她就在这次活动中一抱成名。我们班的小能人作文篇:提起我们班达人真不少:昆虫达人、写作达人、阅读达人、时尚达人日我要介绍的人既是我的朋友又是我的竞争对手。他大大的脑门充满智慧教师说上课时他的眼睛会放光。课堂上总能看到他活跃的身影每一次发言都那么精彩。遇到难题时他总能化繁为简简便解答。他就是我们班的”;数学达人”韩仲麟。做题时他聚精会神地盯着作业本笔动得飞快。一会儿功夫一页小册就被他顺利地干掉了。遇到不会做的题时他托着下巴另一只手不时挠挠他的大脑门仿佛智慧的灵感每挠一次就会多一点。第9页共19页

果然不一会儿他就想出了双眼变得炯炯有神放着精光。大笔一挥一道难题就被他解出了。有一次数学课上蔡教师带我们推导梯形面积公式比比谁的方法多。一开始同学们都进取举手争先恐后地汇报自我的推导方法。交流了三种方法之后同学们你看看我我看看你都想不出新的推导方法了。正当我们一筹莫展时“数学达人”韩仲麟却高高地举起了手。”;我认为还能够这样推导。能够先把梯形的两条斜边平均分成两条线段再把外面一块旋转度这样就得到了一个长方形。由此能够推导出梯形的面积等于上底加下底的和乘高除以二。”话音刚落教室里响起了热烈的掌声。我也使劲儿为他鼓掌心里暗暗地佩服他。同学们钦佩的目光犹如雷达扫描着他他却只是耸了耸肩回到座位。韩仲麟不但思维活跃并且善于观察他还在学校的解题能手比赛中获特等奖是个名副其实的“数学达人”!我们班的小能人作文篇:大家好!我们班有一个小能人。你们猜她是谁?对了她就是我们班的张笑萌同学。她是一个写作业认真听教师话的同学。并且她无论语文还是数学还是英语她都不偏科。她写作业认真是因为她的作业没有一次低于A+以下;她听教师的话是因为教师说的每一句话她都认认真真地去完成。第10页共19页

她的特长是小提琴。小提琴其实是一个很难学的东西可是她却学得很好了!我上一次听她说:她已经学了2了此刻是的水平了。已经是很难考得了可是她却都经过了。肯定是她在家里每一天都要练很长的时间在那里我想起了一句名言:”;功夫不负有心人”。所以我们干什么事情都要用心去做这样我们才会成功!加油!他还有一个特长是拉丁舞。拉丁舞不算很难学可是她很容易让别人全身都没有力气了。可是张笑萌却选择了拉丁舞。上一次她学完了拉丁舞回的时候她的腿很疼也很难受。可是她还是每一次都坚持去所以此刻她跳的拉丁舞才这么好!她的跑步也十分厉害。我记得她去年在运动会上跑了米、4__100接力.她都拿了前三名的好成绩!去年多亏了有她啊!她给我们班立过很大的功劳。我还记得有一次运动会她跑了很多米。因为她的哪些项目都是之后的。当她快要跑1000米的时候她累得哭了!我们应当能想象当时的情景她有多么多么多么的累啊!!!!可是最终她还是完成了自我所有的项目了。当她所有的项目都完成了以后她很高兴!因为她有一点成就感了。这就是我们班的小能人张笑萌!我们班的小能人作文篇:说起我们五()班的小能人那是数不胜数人才济济像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮.令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦――李熤莘他的才能是我们班公认的。他长得虎第11页共19页

头虎脑戴着一副眼镜这是他才华的鉴定。他的知识十分的渊博能够说是上知天文下知地理。他有一个大脑袋储存着多年学到的知识;他还有一双大大的耳朵为他的眼镜供给了“生栖之处”。他之所以被称为我们班的小爱因斯坦是因为他在英语和语文两个方面十分的突出说起话像一个小博士:在英语课上压根不是教师给他讲课而是李熤莘在给教师讲课老是让背的课文每个人都皱着眉头怎样也背不下厉害的也只能背上一两篇。而李熤莘背起课文滔滔不绝有如黄河之流水一样永不停息。我们没有学过的他也能倒背如流没有一个人不张大嘴巴感到惊讶英语教师也连连称赞他的记忆本事。李熤莘告诉我们:”;其实学英语很简单我的英语也没有谁教完全是我的lsquo;录音机教师一字不落的交给了我我们天都要听一会英语磁带只要坚持下去日积月累慢慢的就听会了再加上每一天在英语课上认真听讲不用过多久你就会出师的”在说起他的语文那也是无人能及基础题对他说是小菜一碟作文更是他的强项每次写完作文教师都把他的当作范文讲。这就是我身边的一个小能人一个虎头虎脑幽默风趣的小能人。我们班的小能人作文篇:我们班有一位小能人她叫陈懿萱。她画画异常好能把许多东西画得栩栩如生。第12页共19页

有一次我们几个男生请她画赛尔精灵尤纳斯对战哈莫雷特。她说了声“好呀!”就愉快的理解了。我很担心这些赛尔精灵异常复杂她能画好吗?只见陈懿萱拿起画笔先用几笔画好了哈莫雷特的腿迅速地完成了身体又在身体上画了手臂和手最终在颈子上勾了一下成了头。这样哈莫雷特就画好了。之后她又开始画尤纳斯。这个比较好画可是也不简单。她先画了尤纳斯的身体又画了手臂就完成了。我见她没把画笔收下去就凑过去看。原先她注意到了我都没注意到的背景。她把绿绿的草地高高的山和大大的飞船都画了上去。我走远一看尤纳斯和哈莫雷特显得异常威武有种拼死一斗的感觉。我们拿着陈懿萱画好的赛尔精灵对她的画赞叹不已佩服的五体投地:”;陈懿萱真是我们班的小能人!”我们班的小能人作文篇:我身边的能人可多了!有“小作家”李含书有上知天文下知地理的于鑫莹我最佩服的是我们班的徐鹏志。他呢是一个体育科代表是我们班的体育健将。有一次体育课教师让他带我们快跑学校五圈。我听了头一下大了起平时我慢跑都会累的气喘吁吁的这还要跑五大圈。哦天啊!这不是要了我的命吗!第13页共19页

跑步开始了我尽了全力才跑了两圈。可他早已跑完四圈了跑完还面不改色。我羡慕地说:”;你跑的真快呀!”他却说:“人外有人天外有天比我跑的快的人多着哪!”他不但体育出色并且还是教师的好助手。一次早自习朗读课文我们都在说话的说话玩的玩根本不在乎朗读课文有多么重要。这时他走到教师的讲桌上狠狠地拍了一下。我们听到了都立刻安静下。之后他说:”;你们这么做对的起为我们辛苦的教师吗?教师每一天为我们辛苦的批卷子嗓子哑了还得给我们上课夏天给我们买雪糕难道你们忘了吗?经他这样一说同学们都惭愧地低下了头。他真不愧为”小能人“这个称号。不仅仅体育好又是教师的得力助手。我打心眼里佩服他!我们班的小能人作文篇:我们班有一个围棋小能人他就是徐宇轩。他比其他同学都放学迟因为他是卫生委员。可是当他回写完作业后总是有时间练习下围棋。瞧他多认真!一只手捧着书一只手拿着棋子在棋盘上摆摆去。他几乎每一天晚上都要在电脑上下”;天天赛”。有一次我到他家玩他正好在下天天赛。徐宇轩对我说:“我在下棋不能陪你玩可是你能够坐在旁边看。”于是我就坐在旁边看他下棋。只见他走一步对手就走一步我看他每下一步都要经过深思熟虑才落下棋子所以他经常赢别人。每逢寒暑假第14页共19页

棋院都会开围棋集训班。少则一周多则天每一天从早上到晚异常辛苦。但徐宇轩总是进取参加集训班从不喊苦叫累。”;功夫不负有心人”徐宇轩此刻已经是围棋三段了。这就是我们班的围棋小能人――徐宇轩你愿意和他做朋友吗?我们班的小能人作文篇:要说我们班的小能人那可真不少有学习好的有能歌善舞的有体育突出的有懂礼貌的等等。这些小能人中我最欣赏――朱清亦。她个字较小圆圆的脸蛋较小的眼睛极有神采。说起她的才能那可多了。她学习成绩好主要表此刻学习态度端正上课认真听讲课后认真写作业写作业时从不受周围吵闹环境的影响她的成绩在班里名列前茅啊。她还有很多才能呢她在三年级时写的文章【美丽的大森林】还登上了金陵晚报呢。她处理问题比较公正很少有人不服气所以全班同学都信任她选举她连续两年担任大队委职位。她做事认真负责力求完美。在‘鹰小队

中她带领自我的小队努力办好活动连续四年荣获五星极称号。除此之外她的画画水平也很高以往在一节美术课上她看着一副汽车图片就画出了一辆立体的精美绝伦的汽车班里的.学都赞叹她的水平之高。她也十分懂礼貌所有教师都夸她是个懂礼貌的好孩子呢。经过我的介绍你们是不是也觉得朱清亦是个小能人呢。第15页共19页

我们班的小能人作文篇:我们班的能人多的是有吹笛的有弹钢琴的.我最崇拜的要数小周。小周在我们班是”闻名遐迩“的钢琴高手。记得有一次学校搞活动是外国朋友我们学校参观。当主持人说:”下头有请六)班的周倩表演钢琴独奏。”;只见小周缓缓地走到台前向观众深深地一鞠躬用流利的英语作了自我介绍。顷刻间台下掌声起伏。她坐到钢琴前开始演奏她的手在黑白键上飞快地跳动着像一对蝴蝶翩翩起舞那美妙的琴声像小溪缓缓流淌着像小鸟在歌唱像们陶醉在其中仿佛到了童话世界。突然琴声戛然而止。短暂的沉默之后台下响起了雷鸣般的掌声小周对着观众席鞠躬致谢。外国朋友竖起大拇指连夸:”了不起了不起。“从此我一向崇拜着我的偶像――小周。我们班的小能人作文篇:我们班刚转一个同学她是从农村的名字叫周晓红她长着弯弯的眉毛眉毛下是水汪汪的大眼睛和樱桃般的小嘴可是美中不足的就是那鼻子稍微小了点。晓红的手很灵巧同学们要丢弃的废物在她手里都能变成宝。就说说我们班里放粉笔的纸盒子吧别人都认为那可是是个纸盒而已。而晓红却能把它弄成小篮子每当教师从”;小篮子”里拿粉笔第16页共19页

时脸上总流露着喜悦的表情别班级的同学看了别提心里有多么羡慕了!周晓红虽然是农村孩子可是学习成绩却十分优秀。她从不怕辛苦每当下课时她很少出去玩总会把课本预习一遍然后再把作业写了再把不懂的记下当教师讲课时就认认真真地

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