2015体质健康测试情况分析报告

2015年文华学校学生体质测试分析报告2015年学生体质健康监测在学校领导的带领，体育教师及各班班主任的努力下已圆满结束。现对参加此次测试的1341名学生体测样本数据进行统计分析。样本数据真实有效。一、二年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、肺活量、50米、跳绳；三、四年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、肺活量、50米、跳绳、一分钟仰卧起坐；五、六年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、肺活量、50米、跳绳、一分钟仰卧起坐、50米*8往返跑；七、八、九年级测试项目：身高、体重、坐位体前曲、肺活量、50米、跳绳、一分钟仰卧起坐、50米*8往返跑、800米跑（女同学）1000米跑（男同学）、引体向上（男同学）、立定跳远。据统计，全校合计1341人参加测试，其中优秀5人次，优秀率0.37%；良好124人次，良好率9.25%；及格1115人次，及格率83.15%；不及格97人次，不及格率7.23%。测试结果与分析：1、学生体质测试总成绩分析学生总体分年级、性别的样本数、综合评定等级人数比例统计表男女总体年级样本数平均分样本数平均分样本数平均分小学一年级15066.7010672.0025668.90小学二年级10972.509673.6020573.00小学三年级9768.605970.9015669.50小学四年级9866.605566.7015366.60小学五年级7972.205774.1013673.00小学六年级6972.806973.3013873.10小学总体1,04470.50初中一年级5575.305475.5010975.40初中二年级6172.603971.9010072.30初中三年级3576.205377.008876.70初中总体29774.70从统计结果看，学生体质健康水平不算太差，平均分达到六66—76的水平，但是达标率没有达到95%，主要还是因为学生分差太大，低分的同学分就很低，高分的同学分就很高。2、学生体质测试分项成绩分析1、学生体质测试总成绩分析年级性别样本数优秀良及格不及格小学一年级男1500212919女106110896合计25611221825小学二年级男109041032女9609843合计2050131875小学三年级男97057715女5903533合计1560813018小学四年级男98018017女55024211合计1530312228小学五年级男79010618女5706510合计1360161128小学六年级男69112533女6916611合计1382181144小学总体合计1,04437088388初中一年级男55211402女54011430合计109222832初中二年级男6105524女3905313合计100010837初中三年级男3508270女53014390合计88022660初中总体合计2972542329从统计结果看，学生体质健康水平一般，及格以上人数仅占92.8%,不及格人数7.2%。身高标准体重指数能有效地评价出学生的身体匀称程度和生长发育及营养状况的水平，从测试结果分析，有相当一部分学生超重或过轻，这些学生应科学安排体育锻炼和合理膳食，多做增加肌肉组织的练习和减少多余脂肪的运动。肺活量体重指数主要评价学生的肺通气功能，也能有效地反映人体生长发育水平。从结果分析看，我校学生的肺通气功能处于较低状态。立定跳远主要是测试学生下肢的爆发力及身体协调能力的发展水平。总的来说，我校学生的下肢力量发展较好。仰卧起坐主要检验女生的腹肌力量及耐力水平，从结果分析上看，我校女生的腹肌处于中下等水平，反映出女生平时的练习程度重视不够，需要在体育课教学中进一步加强指导和练习。测试中的经验总结：1、学生成绩分差较大，很多学生因为自身原因无法提高分数，导致平均分高，但是达标率低。因此，在以后的练习中，因加强对较弱的同学进行针对性的练习，把薄弱的项目给提高起来。2、心肺功能的肺活量数据不尽人意。耐力与肺功能关系密切，一般成正