2023-2024学年湖南省韶山市小学语文六年级期末通关提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写字词

bó

yōu

yǎ

（1）清晨，()雾笼罩着美丽的公园，环境显得更为(

)。

àn

zhuō

（2）晚上，我伏()写了一会儿作文，感觉自己的文笔是那样()劣。想起老师在作文课上讲的方法huǎng

rán

dà

wù

，我(

)平时要多读书，才能写出好文章。二、选择题2、下列加点字的读音有误的一项是（）A．蒙古（měng）

孕育（yùn）

偃月刀（yǎn）B．逶迤（wēi）

羞涩（sè）

硕大无朋（shuò）C．叱咤（chà）

伪装（wěi）

迥然不同（jiǒng）D．崎岖（qí）

鏖战（áo）

沧海一粟（sù）3、下面每组划横线的成语都与“艺术”有关，其中运用错误的一项是（

）A．敦煌莫高窟的飞天壁画美轮美奂，正可谓巧夺天工。B．这篇文章妙笔生花，行文流畅．自然，毫不矫揉造作。C．这位老外朋友唱起京剧来有板有眼，字正腔圆。D．元旦晚会上弹奏的古筝曲子真是余音绕梁，让人陶醉其中。4、下列词语中用字完全正确的一组是（

）A．点缀

清幽

迫不急待B．颓然

壮烈

斩钉截铁C．检阅

疲倦

据高临下D．拥戴

班点

大步流星5、下列表述不正确的一项是（

）A．在烈火烧身之后，邱少云完全可以自救，别人也可以救他，但这样一来，整个潜伏部队会受到“重大的损失”，这次作战计划就“完全落空”。B．“我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛”运用了夸张的修辞手法，体现了“我”只能眼睁睁看着邱少云忍受痛苦的无能为力，以及“我”内心承受的巨大的痛苦与煎熬。C．本文按“天还没亮——中午——黄昏”的时间顺序叙述，详写中午和黄昏，突出了敌军的防备森严和我方坚守的艰难，突出了邱少云顾全大局、遵守纪律的崇高革命精神。D．本文结尾照应开头，首尾呼应，这样写既使文章结构严谨，又强调主题思想，即邱少云精神永存。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、组词填空：用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。

昨天天气预报说气温要下降。今天早晨，气温(

)降了下来。我走在上学的路上，冷得直发抖。我(

)听见一阵急促的脚步声。寻声望去，呀！一位老爷爷(

)穿着短袖运动衫在跑步。敬佩之情在我心里(

)而生。我振作精神，大踏步向学校走去。7、课文内容回顾。

1．《穷人》一文故事情节清晰，全文以___________为主线，围绕___________这件事，前后设置两个悬念：一是____________，二是____________。两个悬念交替展开，推动故事发展，扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫___________的品质。

2．我最喜欢的一句爱国的名言是：_____；最喜欢的一句关于惜时的名言是______。8、按要求改写句子。

（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写）

____________________

（2）同学们正在打扫卫生。（扩写）

____________________

（3）小草生长。（改为拟人句）

____________________

（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。（修改病句）

____________________

（5）我断定这件好事可能是王宇做的。（修改病句）

____________________

（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）

____________________

（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”（改为第三人称转述）

____________________

（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为第三人称转述）

____________________

（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）

____________________

（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?（改为陈述句）

____________________9、阅读课文片段，按要求作答。中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰聘的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。1．文段中“漂亮”的意思是（

）A．比喻通情达理B．出色，精彩C．好看；美观；靓丽2．马鞭高扬，意味着策马驰聘。发挥想象，写一写京剧演员还可以借助马鞭呈现出哪些舞台效果？

_____________________________10、课外阅读。老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“我有个老师比我高明得多。明天我带你去拜访他，你一定会有收获。”第二天清早

成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上

对他说

老师就在岛上

你自己去找吧

十天以后

我再来接你成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁

，心情烦躁地坐在海滩上，前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊海骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连老师真的来了。当俞伯牙把修改的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1．联系上下文，解释文中下划线的词语。

①气喘吁吁：________

②一望无际：________

③惊涛骇浪：________

2．填空。

①俞伯牙苦学三年，创作了一部乐曲，名叫《________》。

②“我有个老师比我高明得多。”这里的“老师”是指________。

3．给第二自然段加上合适的标点。

4．在横线上填上合适的词语。

________的琴师

________的心情

________的大海

________的山峰

________的松涛声

________的乐曲

5．老师这样做的用意是什么？

____________________________________11、课文《表里的生物》的结尾写道：“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”你也有过类似的经历吗？和同学交流。

12、习作。

题目：我真想对

说

提示与要求：

1．在横线上填入任何一个