2023-2024学年新疆维吾尔自治区库尔勒市小学语文四年级期末深度自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，结合语境写词语。

（1）科学家的yánjiū()结果zhèngmíng(

)，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（2）爬山虎的叶子jūn

yún()地铺在墙上，没有chóngdié()起来的，也不留一点儿kòngxì()，脚巴在墙上很牢固。二、填空题2、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请将字母填在括号里。

（1）A．屹立（yì）

B．大堤（tí）

C．据说（jù）

D．踮脚（diǎn）()

（2）A．俗气（sú）

B．田埂（gěng）

C．归巢（cháo）

D．坠落（zuì）()

（3）A．稻穗（huì）

B．霸占（bà）

C．鹅卵石（luǎn）

D．芦苇（wěi）()

（4）A．高昂（áng）

B．洱海（ěr）

C．怀抱（huái）

D．悄无声息（qiāo）()3、比一比，再组词。

幼(

)

躯(

)

掩(

)

护(

)

约(

)

驱(

)

淹(

)

驴(

)4、写出下列词语的反义词。

犹豫——(

)

陡峭——(

)

奋力——(

)

仰望——(

)5、在下面的句子中加上合适的关联词语。

（1）父母()无法照顾我，()把我送到远在四川农村的外婆家。

（2）()我的四肢已经发麻直哆嗦，()我仍然坚持着，坚信着。

（3）林巧稚()学到了知识，()体会到了一种人生的哲理。6、词语填空。

虎()虎()

自()自()

不()不()

恍()大()

纷纷()()()不()心三、课内阅读7、课内阅读。《牛和鹅》（节选）孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”……就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子……他轻轻地把鹅提了起来，然后就像掉一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。1．面对老公鹅时，“我”和金奎叔的表现分别是什么？（用关键词句概括）

“我”：____________→书包掉了→又哭又叫

金奎叔：→轻轻提起鹅→____________________

从中可以感受到面对老公鹅时，“我”的内心是________的，而金奎叔却是_________的。

2．找一找选文中描写老公鹅声音的词语，想象鹅追“我”、咬“我”和最后落水的情景。如果去掉这些表示声音的词语，你觉得可以吗？为什么？

______________________

3．“他一把握住了鹅的长脖子……他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。”这两句话好像有问题，课文里说鹅长得跟“我”一样高，这样一只几乎能拖倒“我”的大公鹅，怎么可以比喻成小酒瓶子呢？而且被金奎叔一掉就甩到了半空。谈谈你的看法。

_______________________四、散文阅读8、阅读单手托起的太阳老马突然辞了司机的职位，去做勤杂，虽然相对轻闲，但工资少，别人都不知道老马是怎么想的。接下来，人们发现老马总把右手揣到口袋里，用左手吃饭，干活，甚至写字也用左手，有人好奇地问老马：“你为什么把右手给搁起来呢？”老马说：“我要练习和尝试用一只手生活。”没多久，公司情况不景气了，只用左手的老马就成了领导眼里的沙子，领导让他去包装间工作。老马仍旧只用一只手工作，在包装间里，他用左手笨拙地操练，虽然日渐熟练，但仍敌不过别人两只手上阵。年底时，老马下了岗，他说：“这个工作我也早想辞了，我要用一只手重新干一番事业，不比有两只手的人差。”老马自己开了家不到十平米的小杂货店，他用左手吃力地搬货、码货、点钱。时间长了，人们都认为他是个残废，但老马并没有办残疾证。（

）辛勤地付出，（

）会有丰厚的回报。老马一只手撑起的小店见了起色，他要搬到对面二十平米的店面去了。这一天，他疲惫地回到家，发现桌上放有四菜一汤，虽然做得很粗糙，但老马笑了，这是儿子的杰作，他终于明白了自己的苦心。十九岁的儿子用左手给父亲倒了一杯酒，用左手擦去父亲眼角的泪水，说：“爸爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”儿子的右臂是空的，两年前因一场意外致残，在家里闷了整整两年不出门，老马这才伸出了根本没有残疾的右手，和儿子紧紧相拥：“孩子，爸爸用一只手给你演示了一年多，只想告诉你，一只手也能好好生活，谁说一只手托不起太阳？”1．在文中的括号里填上合适的关联词语。

2．因为老马只用左手，领导让他______，年底他_______，自己开了一家_______。

3．“他终于明白了自己的苦心”，老马的苦心是什么？

______________

4．文中画“——”的句子抓住了人物的_____和_____描写，从中我们感受到了_________。

5．读了这篇短文，你想对老马说什么？

_______________五、语言表达9、针对同学们发现的身边的环境