2023-2024学年广东省汕尾市小学语文四年级期末点睛提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写词语。

（1）秋天，地里的zhuāngjia()chéngshú()了，pútao()园里果实累累，风吹dàogǔ(

)，yóurú(

)gǔngǔn(

)浪花涌过，shàshí(

)，喜悦迎面而来。

（2）经过修整，街心花园的小路不再kēngkēngwāwā(

)，而是铺满了éluǎnshí(

)，小路两旁开满了紫色的qiānniúhuā(

)，来这里的人zhújiàn(

)多了起来。二、填空题2、给加点字选择正确的读音，画“√”。

1．蝴蝶的家一定美丽而香甜，不像家雀（què

qiǎo）儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐（yáyán）下避雨。

2．20世纪，人类登上月球，潜（qiǎn

qián）入深海，洞察百亿光年外的天体，探索（suǒsuō）原子核（hé

hái）世界的奥秘3、形近字组词。

铺(

)

琴(

)

峰(

)

孙(

)

浦(

)

瑟(

)

缝(

)

逊(

)4、给下列加点字选择正确的解释，再按要求完成练习。

①奔流不息(

)

A．利钱

B．休息

C．停止

②愤愤不平(

)

A．抑止

B．平均

C．普通的

③精疲力竭(

)

A．精力

B．非常

C．提炼出来的精华

（1）用“奔流不息”造句：____________________。

（2）写出两个和“愤愤不平”结构相同的四字词：____________、_____________。

（3）“精疲力竭”的反义词是：________________。5、在括号里填上恰当的关联词语。

1.他(

)不来，我(

)用一根麻绳把他捆来。

2.刘备(

)把他当自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，(

)一起商讨国家大事。6、先把成语补充完整，再选择成语填空。

无()为()欣喜()()

一()不()惊慌()()

（1）每次老师布置的作业我总是()地完成。

（2）与其为()的结果而后悔，还不如去做力所能及的眼前事。三、课内阅读7、阅读课文《爬天都峰》第2~8自然段，回答问题。我站在天都峰脚下抬头望▢啊▢峰顶这么高▢在云彩上面哩▢我爬得上去吗▢再看看笔陡的石级▢石级边上的铁链▢似乎是从天上挂下来的▢真叫人发颤▢忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。1．在“▢”里填上合适的标点符号。

2．联系课文片段，想一想，填一填。

①起先，因为_______________，“我”不敢爬；后来，因为__________________，“我”爬上了天都峰。

②文中画线句子写的是_________________________，作者抓住了“我”_______和__________这两个动作，把“我”爬山的样子写得很清楚。

3．根据课文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

①作者重点写了爬天都峰的过程。()

②作者重点叙述了爬山前后人的对话。()

4．文中通过写爬天都峰的过程，表达了______________________。四、散文阅读8、阅读短文，完成练习。骑矮马小姑娘亮亮从小就骑马，她骑的马很乖，不跑，不乱叫，甚至连草都不吃。对啦，亮亮骑的是木马。木马能算马吗？这话你可不能冲亮亮说。亮亮听了会噘（jue）起小嘴和你较真，马就是马，总不能说它是板凳吧？亮亮盼骑真马，就像盼过年一样。这一天终于盼到了。星期天，爷爷起个大早，带亮亮到动物园去玩。动物园里好玩的动物多极了，可是爷爷领亮亮直奔儿童动物园，干什么?骑马。儿童动物园里有很多小朋友，热闹极了。小动物也不少，小羊啦，小兔啦嗬，还有小马呢！这里的马真矮，比亮亮高不了多少，四条腿短短的，尾巴却很大，一甩一甩，像亮亮脑后的“马儿巴”楼马的眼睛又黑又亮，凸凸的，有一股调皮又温顺的神情。亮亮觉得矮马就像自己梦中的马一样，亲切、熟悉。她哈哈地笑了。爷爷扶亮亮骑上了矮马亮亮被小马驮着一颠一颠的，并不怎么舒服。她想跳下马逃走，可是看到爷爷牵马的背影。亮亮想起爷爷十三岁当骑兵的故事。一咬牙。尽管是缺了牙。还是下决心挺过去，说也怪，一旦下了决心，矮马好像明白了亮亮的心思，走得稳起来。骑过马，亮亮得意极了，她想大声唱歌，唱关于自己的家乡科尔沁草原的歌，一张嘴，走了调，成了“鞋儿破，帽儿破…”，骑一回马并不能成为真正的蒙古人！不过，这道理亮亮似懂非懂，也许再过几年她就全明白了。不管怎么说，及正蒙古族小姑娘亮亮在七岁生日这一天，骑上了真正的马，哪怕是一匹不起眼的矮马。1．文章的起因经过、结果是怎样的？请根据文章内容填空。

（盼骑真马）-(

)-(

)

2．在这件事情中，亮亮的心情有怎样的变化?为什么会有那样的变化？结合相关语句，填写表格。亮亮的心情原因从小想骑马，但没骑过真马。开心想逃走被小马驮着一颠一颠，感到不舒服。下决心骑过马，大声唱歌。

3．生活中，你有没有体验过害怕、惊喜或激动的心情？选择其中一种心情，回想与这种心情相关的情景，用动作描写表现它。

_____（心情）：_______________五、语言表达9、期中考试过后，小明发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰他？

________六、作文10、任选一个题目，完成习作

题目一：一次________的游戏