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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
zǎochen,举行升旗仪式时,同学们穿戴整齐,向xiānyàn的guóqíjìnglǐ。操场上很ānjìng,zhāoyǐn来了蜜蜂和蝴蝶,它们也hàoqí地张望着。二、填空题2、照样子,用音序查字法查查加点的字。
基础(C)(chǔ)
唐朝()()
字典()()
阁楼()()
佳节()()
盲人()()3、做汉字加减法组词。
扁+イ=(
)(
)
抱-扌=(
)(
)
交+月=(
)(
)
艺-艹=(
)(
)
生+忄=(
)(
)
负-⺈=(
)(
)三、信息匹配4、选词填空。
激烈
热烈
猛烈
①英子的故事讲完了,教室里响起了(
)的掌声。
②即使是在最(
)的风雨中,我们也要有直面前方的勇气。
③一个普通的岗位,却有好几百号人来面试,可见竞争是多么(
)。
连续
继续
陆续
①同学们(
)走进教室,安静地坐着等老师上课。
②她低下头,(
)帮我把扣子钉好。
③白求恩大夫在手术台旁(
)工作了六十九个小时。四、选择题5、下列词语中,没有错别字的一项是(
)A.发愣B.清淅C.竟争D.缝细五、课内阅读6、课内阅读。搭船的鸟(节选)后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。1.作者看到美丽的小鸟,产生了怎样的疑问?请用“
”画出来。
2.请用“﹏﹏﹏”画出描写翠鸟捕鱼动作的词。从这些词中可以看出
。
3.你从哪里看出作者对翠鸟进行了细致观察?请举例子说一说。
______________________
4.从第③自然段中的“一下子”“没一会儿”两个词语可以看出,这是一只怎样的小鸟?在说法正确的选项后面的括号里画“√”。
聪明机灵(
)
动作敏捷(
)
贪吃捣蛋(
)
5.关于翠鸟的动作,下面的说法不合适的一项是(
)A.作者观察到翠鸟入水速度很快,所以用了“冲”字。B.“衔”字写出了翠鸟当时把鱼叼在嘴里的情景,从中可以看出作者观察得很仔细。C.翠鸟“一口把小鱼吞了下去”,这句话中的“吞”字可以换成“吃”字。六、现代文阅读7、课外阅读,完成文后问题。狮子与老鼠①有一天,一头大狮子在太阳下睡觉。一只小老鼠经过时碰到了它的爪子,把它惊醒了。大狮子正准备张嘴吃它,小老鼠哭道:“哦,别吃我,请让我走吧,先生!也许有一天我会报答你的。”②狮子感到好笑,心想:
但它是一头好心肠的狮子,就把老鼠放走了。③不久,狮子掉进了猎人埋设的陷阱,被一张网网住了。它又蹦又跳也白费力气,网太牢固了,它没有挣脱出来,心里十分着急,于是,它大声吼叫。小老鼠听到了它的吼声,就跑了过去,安慰它说:“别动,亲爱的狮子,我来帮你。”狮子失望地说:“你的爪子又不够锋利……”小老鼠没再说什么,用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞。狮子从网里挣脱了出来,它高兴地喊了一声:“自由啦!”④“上次你还耻笑我呢!”老鼠说,“你觉得我太小了,没法为你做什么事。但你看,一只可怜的小老鼠也一样救了你的性命。”⑤这时,狮子心里有很多话要对小老鼠说……1.通过阅读,我们知道救狮子的是(
)
2.第③段狮子的心情发生着变化,正确的一项是(
)A.着急→失望→高兴B.高兴→着急→失望C.好笑→着急→高兴3.第①段小老鼠跟狮子说话时,可能会是怎样的语气?(
)A.开心B.伤心C.生气4.下面有关短文的信息,不正确的是(
)A.老鼠碰到了狮子的尾巴,把它惊醒了B.小老鼠用它尖利的小牙齿把网咬了一个洞C.狮子掉进了猎人埋设的陷阱,被一张网网住了。5.第②段中,狮子感到好笑,心里会想些什么?下面最合适的是(
)A.小老鼠真可怜,我要帮助它。B.也许老鼠有一天会报答我。C.小小的老鼠怎么可能帮到我呢?6.文章第⑤段写了“狮子心里有很多话要对小老鼠说”,你觉得狮子会对小老鼠说什么呢?
请你试着写一写。
____________________七、语言表达8、口语交际。
针对“该不该实行班干部轮流制”,三年级(2)班展开讨论,你认同谁的观点?为什么?
马小小:我认为应该实行班干部轮流制,因为轮流担任班干部能调动全班同学的积极性。
李玉:我不同意,我自己的事情还忙不完,可没时间管班上其他人的闲事儿。
张丁:我觉得可以啊,这样我也能弄个班长当当!
陈杰:我认为还是应该由最合适的同学长期担任班干部,这样比较稳定。
__________________________________八、想象作文9、习作。
草丛中有几个蛋,一只小鸭子提前从蛋壳里钻了出来。这时,小鸭子看见了……请你想一想,小鸭子会看到什么,又会发生什么事呢?请你展开想象,编一个故事讲给同学们听。记得给故事起一个合适的名字哟。
要求:①题目与内容吻合。
②想象合理,语句通顺,故事意思
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