2023-2024学年江苏省扬中市小学语文五年级期末评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、我会抄写下面的文段，将文段中的音节写成汉字，并做到规范、美观。

在疫情bàofā初期，钟南山院士坐火车第一时间赶赴武汉，zhàojí相关人士研究shāngyì治疗方案，八十四岁的他才是最勇敢的逆行者。二、选择题2、下列与“鬟”字的读音相近的是（

）A．鬓B．髻C．缳D．簍3、下列句子没有语病的一项是（

）A．虽然他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。B．汉字产生于几千年，是世界上最古老的文字之一。C．春天的坂湖公园是一个充满诗情画意的地方。D．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。4、下面选项中，书写完全正确的一项是（

）A．亲蜜B．箩框C．崩踏D．谎话5、依次填入下列句子中横线上的标点正确的一项是（

）

你是军人

沃克医生一针见血地说

“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”！：6、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．这对白领夫妇相依为命，生活过得很幸福。B．北京的故宫、长城、颐和园这些名胜古迹让人流连忘返。C．阅读名著一定要认认真真，千万不能囫囵吞枣，一知半解。7、对下列句子所用的描写方法判断有误的一项是（

）A．田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”（语言描写）B．（武松）双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。（动作描写）C．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（心理描写）D．他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指的紧了。（外貌描写）8、“一声声，满是浓浓的乡土情和深深的母爱”。这句话放在下面语段中的哪个位置最合适？（

）

童年的记忆里，大人是忙碌的。（1）于是，孩童们就有了更多玩耍的时间。（2）而每至落日之际，村子里就响起了母亲们的召唤。（3）听到母亲的召唤，我们便四下分散，纷纷回到了那飘着炊烟的房屋。（4）而村子周围，便突然安静了下来。A．（1）（2）句之间B．（2）（3）句之间C．（3）（4）句之间D．（4）句之后三、填空题9、积累。

（1）在清水田里，时有______站着钓鱼，整个的田便成了一幅_____的画。这句话采用了_______和_______的修辞手法。

（2）《白鹭》一文的作者是__，作者用诗一样的语言写出了白鹭美得恰到好处：_____，______，________，_________。

（3）（《蝉》）垂緌饮清露，流响出疏桐。_____，_______。10、根据画线部分写四字词语，或照样子根据词语的意思写句子。

（1）我们启用贤才，应该做到不受一种规格或格式的限制。(

)

（2）金沙影院装修一新，主体大楼金黄青绿的颜色鲜明华丽，光彩夺目。(

)

（3）_________________。（应接不暇）四、文言文阅读11、文言文阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1．下列带点词语解释有误的一项是（

）A．楚人有鬻盾与矛者（卖）B．物莫能陷也（刺破）C．吾矛之利（好处）D．夫不可陷之盾（放在句首，表示将发议论）2．根据《自相矛盾》一文,完成下列思维导图。（用文中原句填写）

3．下列对本文分析理解不正确的一项是（

）A．世上不可能同时存在无坚不摧的矛和牢不可破的盾。B．这个楚国人之所以无法自圆其说，是因为他口才不好，说不过其他人。C．本文的寓意是说话、做事都要考虑周到，不要前后抵触、不能自圆其说。D．这个故事是成语“自相矛盾”的典故，指一个人说话、行动前后抵触，不一致。4．下列词语中不能与“自相矛盾”构成反义的是（

）A．言行一致B．表里如一C．漏洞百出D．自圆其说五、现代文阅读12、课外阅读。访兰①父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年下来，家里庭院里就有了百十余品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏，父亲不但不因此得意，反而有几分愠怒。以后再进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪，问他，他不肯说，只是又一次进山的时候，要我和他一块儿去访兰。②我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半个天空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都能闻到。③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，想要动手挖一株回家。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢？”我说：“这里的好！”④“怎么好呢？”我却说不出来。“好像是味儿不同吧！”“是的。”⑤“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿。”⑥父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿，一经栽培，便成了玩赏的盆景。”⑦“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呀！”⑧“样子似乎是美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”⑨父亲的话是对的，但我不禁惋惜：这么精神的野兰生在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人欣赏它呢？⑩“这正是它的不俗之处。它不为被人欣赏而生长，只为自己的特色而存在，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的灵性。”⑪我再也不敢去挖这些野兰了。我为它的这种纯朴而高兴，同时悲叹以前喜爱它却无形中毁了它。父亲拉我坐在潭边。他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处世，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。”⑫我深深地记着父亲的话。从那以后，我一直未敢忘却。1．指出下列句子使用的修辞手法。

（1）水沫扬起来，弥漫了半个天空。(

)

（2）我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟。()

2．文章说“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿”，为什么？

________

3．下列对文章内容的理解，正确的一项是（

）A．全文通过对兰草的细腻描写和刻画，表达了作者对父亲的崇敬之情。B．开篇设置悬念，既激起了读者的阅读兴趣，又使行文跌宕起伏，并为下文“访兰”蓄势。C．“我”和父亲花了半天时间，才到空谷兰草之地，崎岖的山路，直下的瀑布，轰隆隆的水声，既表明“访兰”之艰辛，又体现了兰草生长环境之恶劣。4．读完本文，你明白了什么道理？请写出来。

_______六、仿写句子13、按要求完成有关句子的练习。

（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）

___________________________

（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

___________________________

（3）通过大家的帮助，使我端正了学习态度，下定决心要好好学习。（修改病句）

____________________________

（4）老师用生动的语言给我们讲了一个关于外星人的故事。（缩句）

____________________________

（5）用拟人手法写出柳树