2023-2024学年广东省揭阳市小学语文六年级期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、认真读拼音，端正写词语

língluàn

jiàngyóu

cháoxùn

shēnyín

jìgāoyīchóu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

huǐhuài

qīngyōu

chéngbì

rìkòu

zìzuòzìshòu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列词语中,加点字读音完全正确的一项是（

）A．燕山（yān）

坚劲（jìn）

侦探（zhèn）

临场发挥（lín）B．暂时（zàn）

噎着（yē）

宪兵（xiàn）

奄奄一息（yǎn）C．哽咽（yàn）

绞刑（jiǎo）

瞻仰（zhān）

两鬓斑白（bīn）D．铭记（míng）

追悼（diào）

收敛（liàn）

怒气冲冲（nù）3、下列画线成语使用不当的一项是（

）A．人们的浅见和随遇而安地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。B．为了替祖国寻找地下宝藏，我们勘探队走遍了天涯海角。C．我能去就喜出望外了，钱是小事。D．我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。4、下列各组词语书写有错误的一项是（

）A．害羞

勤勉B．礼貌

飞驰C．考察

苔鲜D．猜测

呻吟5、下列句子叙述有误的一项是（

）A．综合性学习“难忘的小学生活”围绕“回忆往事”和“依依惜别”两个板块展开活动。B．《马诗》《石灰吟》和《竹石》都是咏物诗，作者借具体事物表达自己的人生志向。C．《表里的生物》以第三人称的写法，以儿童的眼睛观察世界。D．《鲁滨逊漂流记》梗概按照鲁滨逊历险的时间顺序，通过代表性事件，记叙了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“驯养培育”“救‘星期五’”，最终“回到英国”的故事。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，组词语。

沸______

坦________

悟________

斑________

佛________

但________

语________

班________7、填空联句。

1．____________，清风半夜鸣蝉。

2．无情未必真豪杰，___________________。

3．___________________，当以死守，________________________。

4．“_______________________，万紫千红总是春。”

5．____________________，多少楼台烟雨中。

6．他好像面对着大海，月亮正从____________的地方升起来，_______________的海面上，霎时间______________________。（《月光曲》）8、按要求写句子。

1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)

_________________________________________________________

2．老汉很凶。(改为比喻句)

_________________________________________________________

3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)

_________________________________________________________

4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)

_________________________________________________________

5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)

_________________________________________________________9、阅读课内语段，回答问题。狼牙山五壮士（节选）五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，于弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。1．根据解释从文中找出相应的四字词语填空。

①形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

(

)

②处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。(

)

2．为了不让敌人发现群众和连队主力，班长和战士们是怎么做的？用“

”在文中画出相关语句。

3．选文第1自然段中一个“_____”字体现出班长态度之坚决、指挥之果断；描写其他战士，写出了他们“_________________”的内心状态；“________”这一动作，说明他们和班长的想法是一致的。

4．选文第2自然段中描写班长马宝玉动作的词语有：______________________，从这些动词中我们能感受到______________________。

5．从“砸”一字，可以看出（

）（多选）A．当时情况危急B．班长聪明机智C．战士们从容镇定D．敌人诡计多端10、阅读理解。抢救孩子，我为你开路“小孩窒息，请速按规程三处理！”我马上意识到了事情的紧迫，跑了出去。真倒霉！我这个刚刚上任的加利福尼亚圣地亚哥代理地方行政长官，接到的第一个电话便是一件人命关天的大事，并且发生在几英里之外。我决定走那条尚未完工的近道插上101高速公路去，可是当我穿过那密集的车流驶到高速公路近旁时，马上就发现没有便道可以驶上去。在我和那条公路之间是一条几米宽的深沟和一堵陡直的路堤。我下了车，望着那条繁忙的公路，暗自叹道：“我该怎么办呢？”“怎么回事，长官先生？”我抬起头，看见一个人高高地坐在一辆巨大的推土机上面。“小孩窒息，很危急，我得赶去抢救，可这儿没路，要是绕道，那肯定就来不及了。”“跟着我，长官先生！我来替你开条路。”我发动汽车跟在后面，好奇而焦虑地看着他怎么开路：推土机那巨大的铲斗铲起满满一斗泥土，然后倒进深沟。快！快！快！时间成了我的敌人。接着，推土机在路堤前推出了一个斜坡，大堆大堆的土不断朝斜坡堆了上去。一会儿，路开成了！我觉得等了好几个钟头。然后，推土机开上路堤，上了公路，截断了来往的车辆，留给我一条宽阔的通路。警笛尖叫着，车轮飞转着，不一会便到了事发地点。我跳下车，夺门而入。孩子的妈妈颤抖着把孩子递给了我。我把孩子按住，然后紧张地施行那套曾经受训的急救措施……一粒纽扣从孩子的喉咙口跳了出来。孩子尖叫起来，皮肤泛出了红色，两个小拳头在空中乱挥。他得救了。我回到车里，把经过记入了工作记录，用无线电报话机报告了情况，然后怀着一种兴奋感缓缓驱车离开了。第二天，我独自驾车来到我24小时前曾经受阻的那个地方。我一眼看见了那辆推土机，便减慢了车速。我要去谢谢那位司机。可他却先朝我跑来，结结巴巴地说：“那……那孩子……”他停下了，激动得说不出话来。我感到有点惊讶，便试着安慰他：“那孩子一切都好，谢谢你——你帮我救了他的小生命。伙计，咱俩合作得不错！”他却哽咽道：“我……我知道，可我不知道那是……”他使劲咬着嘴唇轻声说，“那是我儿子。”1．根据短文内容，梳理故事情节。

2．读句子，联系上下文完成练习。

（1）我发动汽车跟在后面，好奇而焦虑地看着他怎么开路。

文中的“好奇”是因为___________，“焦虑”是因为____________。

（2）一会儿，路开成了！我觉得等了好几个钟头。

“一会儿”表示时间很短，作者这样写是为了体现主人公____________

（3）然后，推土机开上路堤，上了公路，截断了来往的车辆，留给我一条宽阔的通路。

从司机帮我截断了来往的车辆这一举动中，我体会到(

)（填序号）

①司机担心孩子危险，拦住来往车辆，让我能更快地去抢救孩子。

②司机担心孩子危险，想跟在我后面参与抢救孩子。

③司机担心我的安全，怕我插上高速公路时被撞。

3．作者略写抢救孩子的过程，而详写司机用推土机为我开路，这样安排的理由是__