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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我会看拼音写词语。
zhuāngjia
bēicǎn
jiàshǐ
qīpiàn
xùnchì
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
xiōnghuái
yīnqiè
pútao
jiāojí
róngmáo
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、多音字组词。
旋xuán(
)
哄hǒng(
)
角jué(
)
旋xuàn(
)
哄hòng(
)
角jiǎo(
)3、给下列字加上偏旁组成新字再组词。
夆___(
)
包___(
)
尧____(
)
亢____(
)
___(
)
___(
)
____(
)
____(
)4、分别写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:闻名——(
)
戒备——(
)
恬静——(
)
憧憬——(
)
犹如——(
)
无可奈何——(
)
反义词:紧张——(
)
柔和——(
)
危险——(
)
烦恼——(
)
夸赞——(
)
愁眉苦脸——(
)5、选择关联词语填空。
因为……所以……
如果……就……
虽然……但是……
尽管……但……
1.()太阳花只有一天的开放时间,()它会把美全部奉献出来。
2.()夕阳落下,花瓣儿收缩起来,第二天这朵花()不再开放了。
3.()太阳花开花的时间短,()显得格外宝贵。
4.()太阳花朝开夕谢,()我们仍然非常喜欢它。6、把下面的词语补充完整。
()喜()狂
()耳欲()()其不()
金碧()()
()()有序
失()落()
一丝()()()折()落三、课内阅读7、天窗(节选)你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。孩子们从天窗看到、想象到了什么?把正确答案的序号填在横线上。看到了什么想象到了什么是怎样展开想象的一粒星无数闪闪烁烁可爱的星从数量上一朵云____从____、形态上一条黑影____从动物的____上,都是夜间活动
①无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩
②数量③特点
④灰色的蝙蝠、会唱歌的夜莺、霸气十足的猫头鹰……四、散文阅读8、课外阅读。生命桥一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备将它们全部活捉。可是,几分钟以后,出乎他们意料的事情发生了:只见羚羊群分成了两群:老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群,朝年轻的羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要比年轻的羚羊要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟儿,笔直地坠入了山涧。试跳成功!紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等的神圣!猎人们个个惊得目瞪口呆,全都不由自主地放下了猎枪。1.根据意思从文中找出恰当的词语。
(1)形容做事有条理,不杂乱。(
)
(2)形容受惊而愣住的样子。(
)
2.从文中画线的句子中,你体会到了什么?
________________________
3.为什么猎人们“全都不由自主地放下了猎枪”?
________________________
4.题目“生命桥”的意思是__________________。五、语言表达9、下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论,你从中受到什么启发?
无线电波跟超声波是一样的吗?
课文的题目是《夜间飞行的秘密》,课文主要讲的是“蝙蝠和雷达”,为什么一开始要写飞机?
“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方?
我发现这三个问题的提问角度是不一样的;第1个问题是针对______________来提问的;
第2个问题是从______________上来提问的;第3个问题是从____________________提出的。
我从中受到的启发是:___________
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