2023-2024学年山东省滨州市小学语文五年级期末自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，写汉字。

（1）此时的江面渐渐chénjì(

)，马头停靠着几艘小艇，只有远处的dēnɡtǎ(

)依旧亮着。

（2）要不是他shénjīmiàosuàn(

)，看穿了敌人的yīnmóuɡuǐjì(

)，此时我们已经中了敌人的quāntào(

)，性命kānyōu(

)。二、选择题2、给带点字选择正确的读音（

）

间隔A．jiànB．jiān3、下列句子中，关联词使用不正确的一项是（

）A．即使他走到横木那头拿到了帽子，就难以回转身来。B．因为孙膑合理安排了马的出场顺序，所以田忌取得了比赛的胜利。C．孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。D．即使孩子跳进海里，也比摔到甲板上安全一些。4、下列古诗句中，没有错别字的一项是（

）A．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。B．童子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C．草满池溏水满陂，山衔落日浸寒漪。D．牧童归去黄牛背，短笛无腔信口吹。5、下列句子中标点符号运用正确的一项是（

）A．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三四天不成问题。6、小马驹一会儿吃一口青草，一会儿去河边喝口水，然后在暖洋洋的溪边撒个欢儿，自在极了！

这个情景可以用成语（）表示。A．左右为难B．安居乐业C．悠然自得D．兴高采烈7、下列说法正确的是（

）A．“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”选自唐朝翁卷的《乡村四月》。B．“弱冠”指男子二十岁左右的年纪，“冠”在这里读guàn。“不惑”指人四十岁。C．“毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。”这句话运用了动作和语言描写。D．春天的泰州是最美丽的季节。8、将下面短句依次填入句中的横线上，恰当的一项是（）

母爱就像一首田园诗，________；母爱就像一幅山水画，________；母爱就像一首深情的歌，________；母爱就像一阵和煦的春风，________。

①吹去朔雪纷飞，带来春光无限②轻吟浅唱，婉转悠扬

③洗去铅华雕饰，留下清新自然④幽远纯净，和雅清淡A．②③④①B．④③②①C．④①②③D．③④①②三、填空题9、按提示默写最恰当的诗句（不能重复）。

古诗中有童趣，如《稚子弄冰》中的：__________，__________；古诗中有报国情怀，如《从军行》中的：__________，__________；古诗中有母爱，如《游子吟》中的________，________；古诗中还有______，如__________，__________。10、补充成语，并选择其中一个写一句话。

千真(

)确

眉开(

)笑

自(

)自在

无(

)无束

举世闻(

)兵(

)马乱

生灵涂(

)(

)心沥血

写话：____________________________________四、文言文阅读11、阅读文言文，回答问题。古人谈读书（二）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．解释文中加点字的意思。

漫浪：__________________

急：__________________

2．选择下面句中停顿最恰当的一项，将序号写在（

）里。A．心/眼既不专一，却/只漫浪诵读B．心眼/既不专一，却只/漫浪诵读C．心眼/既不专一，却/只漫浪诵读D．心/眼既不专一，却只/漫浪诵读3．翻译文中画直线的句子。

_____________________________________

4．作者认为读书时什么最重要？请联系自己的读书经历谈谈。

____________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来；飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说；“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。不久，我上小学了。妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一条蓝色连衣裙，裙子上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦变真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说："孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。一年后，我把从林荫林小道上飞进报纸和杂志的诗寄给了山里的妈妈，并写下“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得了怎样才能飞得更高。”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一个开满了白色蒲公英的小山坡，画上题有几个字——山里的孩子。从这幅画里，我读出了妈妈心中那诚挚的向往。这不正是每一个山里母亲期待的吗？1．妈妈在陪伴“我”成长的过程中，总是对蒲公英情有独钟，主要是因为（

）A．“我”家小木屋后的小山坡上有很多蒲公英。B．蒲公英的花儿白白的，怪逗人的。C．蒲公英最喜欢飞到外面的世界去闯荡。D．“我”的梦境里经常会出现蒲公英。2．“妈妈有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。”对这句话理解最准确的一项是（

）A．妈妈看着蒲公英飘飞远去，对女儿的未来充满无限的希望。B．妈妈非常不舍得蒲公英飘飞远去，所以一直看着。C．妈妈非常欣赏蒲公英飘飞时那轻盈飘逸的样子。D．妈妈觉得“我”唱的歌像飘飞的蒲公英般美妙，很激动。3．第一自然段，作者抓住蒲公英的________和________，以及它________时的动态描写，为我们介绍了蒲公英。

4．围绕蒲公英，文章写了五个场景，照样子用简洁的语言把内容补充完整。

童年“我”上山坡，妈妈带“我”去看蒲公英。→“我”上小学，妈妈____________。→“我”考上中学，妈妈___________。→“我”考上大学，妈妈带“我”看蒲公英时眼含泪花。→“我”上大学一年后，寄诗给妈妈，妈妈______________。

5．从文中找出下列词语的近义词。

飘扬——(

)

兴奋——(

)

跟随——(

)

茂盛——(

)

6．读文中画“

”线的句子，说一说妈妈的“向往”是什么？

______________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1