2023-2024学年湖南省小学语文五年级期末自我评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语，注意书写规范。端正整洁。

jīxiè

jūnliè

yīnbì

dǎnqiè

xiétiáo

xiūzhù

fángài

yǔnnuò

fánzhí

wǎnxiá

二、选择题2、下列词语中加点字读音全都正确的一组是（

）A．遂心（suí）

迸裂（bìng）

抓耳挠腮（náo）B．山涧（jiàn）

獐鹿（zhāng）

拖男挈女（qì）C．好呵（a）

瞑目（míng）

耍子去耶（yé）D．石窍（qiào）

石碣（jiē）

拱伏无违（gǒng）3、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的增长。B．通过这次社会实践活动，使同学们拓宽了视野，增长了见识。C．面对西方文化的冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。D．我们游览了万里长城、故宫、三峡水电站、十三陵等古迹。4、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．嫌弃

太平盛世

国泰民安

理所当然B．吩咐

生灵涂碳

负荆请罪

相依为命C．拐骗

流离失所

民不了生

内忧外患D．拘束

同心协力

难以置信

振天动地5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、和“百姓陷在泥沼和火坑里”意思最相近的成语是（）A．兵荒马乱B．流离失所C．生灵涂炭D．民不聊生7、下列句子运用的写作手法与其他不同的一项是（

）A．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。B．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。C．寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰。8、将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（

）

不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。

①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后三、填空题9、日积月累。

1．________________，牵牛织女渡河桥。

2．青箬笠，绿蓑衣，__________________。

3．_________________，一日难再晨。________________，岁月不待人。

4．虞世南在《蝉》一诗中写道：“_________________，_________________”，以此抒发自己高洁的志向。

5．“节约粮食，从我做起”，当你看到同学有浪费行为时，你可以这样劝劝他：“_________________，__________________；半丝半缕，恒念物力维艰。”10、补充下列四字词语，并按要求完成句子。

(

)(

)遍野

路不(

)(

)

内(

)外(

)

兵(

)马(

)安(

)乐(

)

兴高(

)(

)

1．把“兴高（

）（

）”这个成语的意思用具体的情景表现出来。

______________________________

2．请用画横线的词语造句。

______________________________四、文言文阅读11、阅读理解。少年中国说（节选）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。____________，横有八荒。____________，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1．把选文内容补充完整。

2．选文中“干将发硎，有作其芒”运用比喻的修辞手法，将_______________比作________________。读完这段话，我的眼前仿佛浮现出一个________________的少年中国形象。

3．对第一自然段理解不正确的一项是（）A．“红日初升”象征少年中国的灿烂前程，“河出伏流”象征少年中国发展的潜力不可限量。B．画“﹏﹏”的句子用生动的形象、巨大的声威、冲天的气势，比喻少年中国的英姿勃发。C．“天戴其苍，地履其黄”赞美了少年中国无比广阔的美好前途。4．“中国少年”指_____________，“少年中国”指___________。两者之间的关系是：_______________。从中我能体会到作者_______________的思想感情。五、现代文阅读12、阅读。

①无论是春夏，还是秋冬，西湖都美得让人流连忘返。②春天，西湖边飘逸着芬芳的花香，不时有鸟儿传来清脆的歌声，犹如一位报春使者向人们传递春的讯息。桃红柳绿的苏堤，游人如织，大人、小孩都显得格外的兴奋，甩开了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的怀抱。那桃花，开得格外艳，每一株都有不同的姿态，每一朵都有不一样的娇媚，它们的共同点就是都充满了生机，游人奔走其中，真是“人面桃花相映红”啊！来到柳浪闻莺，一树树垂柳，那真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。行走在西湖，有的只是那暖暖的春意，那满眼的新绿，会叫你心中对生活充满向往，充满希望。③夏天，去曲苑风荷走走吧。在阳光下的照射下，波光粼粼的湖面上闪着点点金光，犹如湛蓝的夜幕上，那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子，映照着如同画卷展开的湖光山色，异常美丽。湖中，一朵朵荷花好似一位位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，楚楚动人。微风拂过，她们就会随风翩翩起舞，动作是那么优雅，简直就是天生的舞者。走上湖中的木桥，近看荷花，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。满眼都是荷花，看久了，你会觉得自己也变成了一朵荷花，或者变成了湖中的一条小鱼，嬉戏在大荷叶下，享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚，微风徐徐地吹着，荷叶轻轻地摇曳着，漫步湖边，令人神清气爽，心旷神怡。④秋天，丹桂飘香，去满陇桂雨欣赏桂花绝对是个好主意，那香气会将你全身浸透，轻轻摇一摇桂花树，哇，桂花如同细雨纷纷洒落，这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都难以忘记。夜晚，只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。仰望夜空中那一轮酷月，肯定会有一种什么烦恼都消失的感受，难怪从古至今，有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖，美得那么从容，那么恬静，那么高雅。⑤冬天，断桥是大家不得不去的地方。在银装素裹的下雪天，远望断桥，背阳的地方堆满积雪，向阳的地方则化作了水，就仿佛长长的白链到此中断了一般，成了西湖的一大奇观。再加上许仙与白娘子的动人传说，断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上，也别有一番风味，伫立桥头，纵目远眺，白雪皑皑的西湖，显得格外清秀。⑥寒来暑往，西湖的一年四季都是那么独特，那么迷人。1．给短文加上合适的题目。

2．根据意思在短文中找出对应的四字词语。

（1）形容对美好景致或事物的留恋。(

)

（2）心境开阔，精神愉快。(

)

3．读短文，完后表格。时间地点主要景物春苏堤、柳浪闻莺______夏______湖水、荷花、荷叶秋满陇桂雨、平湖秋月______冬______雪

4．短文的写作顺序是（

）A．地点转换B．时间顺序C．事情发展顺序5．读第4自然段中画横线的句子，你的脑海中又会浮现什么画面呢？请下来。

_____________________

6．下列说法不正确的是（

）A．文章中有很多优美生动的句子，读起来让人身临其境。B．读到第③自然段，我想到了这样的画面：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C．文章没有表达出作者对西湖的喜爱之情。六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）用“悠然自得”或“津津有味”造一个句子。

_________________

（2）美丽的雪花飘向大地。（扩写句子，至少扩两处。）

_________________

（3）用恰当的关联词，将下面的两个句子合成一个句子。

我们精心地保护地球的生态环境。

地球会更好地造福于我们的子孙后代。

_________________

（4）请将下面的句子补充完整。

母爱是一棵大树，为我们遮风挡雨；