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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
lǜtǎn()
xiàntiáo()
róuměi()
jīngtàn()
huíwèi()
lèqù()
jǔbēi()
sǎtuō()
yīshang()
cǎihóng()
mǎtí()
gǎnrén()
lǐmào()
jūshù()
wēixiào()
huìxīn()
mùdìdì()
rèhūhū()二、选择题2、下列词语中字音和字形完全正确的一项是(
)A.渲染(xuànrǎn)
参差(cēncī)
梢微(shāowēi)B.笨拙(bènzhuō)
瞻仰(zhānyǎng)
疙瘩(gēdā)C.苔藓(táixiān)
酱油(jiàngyóu)
陶醉(táozuì)D.祭器(jìqì)
潮汛(cháoxùn)
骤然(zhòurán)3、下列画线成语运用不恰当的一组是(
)A.这般的山,这般的水,这般的风景同时挤进眼眶里,令人应接不暇。B.他个性怯弱,明明是对的事情,只要有人质疑,就无法理直气壮地坚持下去。C.在医护人员的抢救下,奶奶的病情终于转悲为喜了。D.今天爸爸不在家,我可以随心所欲地做自己的事情。4、下列每组词没有错别字的一组是(
)A.幽雅
目的地
余音绕梁
澄碧的小河B.酱油
作贡献
暴漏无遗
浑身疙瘩肉C.瘦销
后脑勺
轻歌曼舞
滥用化学品D.伶俐
软棉棉
舍身求法
沙哑地喊话5、下列对课文内容理解正确的一项是(
)A.从“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”中体会到了作者对草原一景一物的不舍以及对蒙汉之间情谊深厚的赞美。B.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色,表达的情感也一样。C.《丁香结》一文中丁香结象征生活中化解不开的烦恼、幽怨,表达了作者消极的人生态度。D.人们一直探索的宇宙之谜已经取得了成果,在地球之外的太空找到了生命。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词
宗(
)
监(
)
暴(
)
光(
)
综(
)
滥(
)
瀑(
)
晃(
)
踪(
)
蓝(
)
爆(
)
恍(
)7、根据语境填空
(1)“杂交水稻之父”袁隆平爷爷在病床上都还念念不忘工作,直到生命最后一息,这正如诸葛亮所说的“_____,_____”。袁隆平爷爷毕生奋斗的梦想是所有人不挨饿,所以我们更应该珍惜粮食,时时想到“_____,_____;_____,恒念物力维艰。”
(2)鲁迅先生敢为人先,执着追求,正如他所说的那样“_____,_____,_____。”8、按要求写句子。
1.我来到杭州西湖乘船赏景,天空突然像打翻的墨水一样黑云密布,白亮亮的雨点在水面溅起水花,乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________,__________”。(引用诗句)
2.我们只有一个地球,我们要保护地球。(用关联词语合成一句话)
____________________
3.他很喜欢这个小家伙。(改为反问句)
____________________9、品读《为人民服务》语句,完成练习。(
)我们是为人民服务的,(
),我们(
)有缺点,(
)不怕别人批评指出。(
)是什么人,谁向我们指出(
)行。(
)你说得对,我们(
)改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。1.在句中填上合适的关联词语。
2.这段话紧扣“不怕批评”这个中心意思,从不怕别人批评指出我们的缺点、不怕_____________的批评、接受_____________的批评、接受_____________的批评等四方面进行阐述,内容越来越具体,逐层深入地阐明了正确对待批评的问题。10、课外阅读。小丑的眼泪圣诞夜的前一天,大地上覆盖着厚厚的积雪,所有的屋檐下都挂着耀眼的冰凌,但是,马戏团的帐篷里(
)温暖(
)舒适。马戏开演了,观众们一会儿欣喜若狂,一会儿惊恐大叫。啊,著名的小丑出场了!他跌跌撞撞地出现在跑马道上,孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。从那一刻开始,人们就连自己的说话声也听不见了。孩子们大笑着,让帐篷在他们的笑声中颤动。他们笑得那么开心,以至泪水蒙住了视线。突然,这个年迈的小丑发现,一个小姑娘没有笑。她和父母坐在跑马道的第一排。她的父亲在笑,母亲也在笑,几百个孩子在笑,只有她一人不笑。于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。然而,无济于事。那姑娘瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑,连嘴角都没有动一下。年迈的小丑突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。于是,他走到小姑娘面前,礼貌地问:“告诉我,你不喜欢我的表演吗?”小姑娘友好地回答:“不,我很喜欢。”“那么,”小丑问,“你为什么不笑呢?“请您原谅,”她回答,“因为我看不见你。我是盲人。”当时,整个帐蓬里就像死一般寂静。小丑呆呆地站立了很久。突然,他做出了第二天到这个名叫爱丽卡的小姑娘家为她一个人表演的决定。当夜大雪纷飞,第二天仍然下个不停。小丑准时到达。他牵着爱丽卡的手,把她安顿在圣诞树前的沙发上,自己在她的面前蹲下。“那好,我们开始吧!”小丑说,“但是请不要让手离开我。你要不停地摸着我,这样你才能知道我在干什么。”于是年迈的小丑开始表演。他把在马戏团表演的全套节目从头做起。“现在小熊开始跳舞。”当他模仿熊跳舞时,爱丽卡细嫩的小手抚摸着他,但是她的面容仍然呆滞不变。(
)这是他毕生最困难的表演,(
)小丑一点儿也不畏缩。他又开始学鳄鱼,然后学小猪。渐渐地,爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上,她的呼吸急促起来,嘴巴也张开了,仿佛用她的小手“看”到了其他孩子用眼睛看到的东西。她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来,笑得短促而轻柔。年迈的小丑更有信心地表演起来。爱丽卡开始欢笑了。“现在是兔子。”小丑说,同时开始表演他的拿手好戏。爱丽卡大笑起来,声音越来越响。她高兴得喘不过气来。她的父母面面相觑,爱丽卡还从来没有这么快活过。她笑得气喘吁吁。她高喊:“妈妈!爸爸!现在我知道小丑是怎么回事了!现在我什么都知道了!这真是世界上最美的圣诞节啊!”她细小的手指仍在跪着的老人脸上摸来摸去。突然,爱丽卡吃了一惊——她发现,这个伟大的小丑哭了!1.在文中的括号里填写合适的关联词语。
2.摘抄文中的一处环境描写,并说说它的作用。
环境描写:______________________
作用:_____________________
3.联系短文内容填空。
(1)小丑表演时众人欢笑,说明了__________________。
(2)“小丑呆呆地站立了很久”,这是小丑的____________和动作描写,此时,他内心可能想:____________。
(3)短文最后,小丑“哭了”的原因是:_________________。
4.小说主要记叙了一件什么事?请用自己的话简单概括下来。
_______________________________
5.小说中的小丑是一个怎样的人?请结合相关情节说一说。
__________________________
6.文章写到小丑哭了就截止了,但故事肯定没有结束。沉浸在快乐中的小姑娘发现小丑哭了时,她会怎么说?又会怎么做呢?最后小丑又怎么样了呢?请你展开想象,续编故事。
_______________________11、小练笔。
春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈。相传压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
漫画中的同学是怎样使用压岁钱的?说说你的看法。
_____________________12、习作(任
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