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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
zāo
gāo
zì
háo
téng
xiě
wèi
zhí
(
)
(
)
(
)
(
)
cí
xiáng
jǐn
shèn
qí
tú
chū
bǎn
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列汉字读音为第四声的是(
)A.桅B.龇C.肆3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.这花园里蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱和昆虫,样样都有。B.第七届世界军人运动会在湖北省武汉市隆重开始。C.他身着蓝色的上衣、浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋。D.远处传来一片哗笑和告别的身影。4、下列四组词语中,没有错别字的一组是(
)A.斤两斩新由衷抓耳绕腮B.纳喊企望妒忌
神机秒算C.慰问割草堪称一针见血D.款项眷恋奔赴请匆自误5、下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)A.我非常喜欢慈母情深这篇《课文》。B.“你找谁?”一个老头对我大声嚷。C.我爱吃的水果有苹果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我爱读“中国少年报”。6、下面的词句意思不一样的一项是(
)A.鼻子都气歪了——气急败坏B.一个巴掌拍不响——独木难支C.打开天窗说亮话——直言不讳D.狗拿耗子多管闲事——越俎代庖7、下列句子属于静态描写的一项是(
)A.竹喧归浣女,莲动下渔舟。B.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。C.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。D.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。8、按照课文内容,给下列句子排列顺序,排列正确的一项是(
)
①诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
②周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害他,要他三天造好十万支箭。诸葛亮立下军令状。
③诸葛亮“借”到了曹操的箭,船队驶回南岸。
④曹营万箭齐发,诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。
⑤诸葛亮请鲁肃相助,借来船只、军士等。A.⑤④③②①B.②⑤④③①C.②⑤③④①D.②④⑤③①三、填空题9、经典诗文默写。
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,___________。(《自相矛盾》)
(2)绿遍山原白满川,__________。(翁卷《乡村四月》)
(3)_______,青春作伴好还乡。_________,便下襄阳向洛阳。(杜甫《闻官军收河南河北》)
(4)敲成玉磬穿林响,__________。(杨万里《稚子弄冰》)10、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填在下面的句子中。
举世()名
足智多()
安居()()
臭名远()
诡计多()
()()失所
观察每组词语意思有什么异同,选择其中一组词语写一两句话:
________________________四、文言文阅读11、阅读。欧阳修苦读欧阳公①四岁而孤②,家贫无资。太夫人以荻③画地,教以书宇。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里④士人⑤家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。(有删改)【注释】①欧阳公:指欧阳修,北宋时期卓越的文学家、史学家,“唐宋八大家”之一。②孤:幼年丧父。③荻:多年生草本植物,形状像芦苇,生长在水边。④闾里:乡里。⑤士人:读书人1.文中“教以书字”的“书”的意思是(
)A.写字;记录;书写B.字体C.装订成册的著作D.书信2.根据译文写句子。
(1)欧阳修四岁时父亲就去世了。__________________
(2)只是致力读书。________________
3.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是:___________
4.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是:________________。五、现代文阅读12、阅读短文,完成习题。竹赞①冬天来临,树木大多换下了盛装,在寒风中瑟瑟发抖。而翠竹却在严寒中抖擞身姿,竹叶沙沙作响,一如既往地唱响生命之歌。②竹和松树一样碧绿常青,和梅花一样傲霜斗雪,它还有着松、梅所没有的中通外直,难怪自古以来颇得文人的青睐。③竹有着对生命执着、坚定的不凡品格。砍去了它的躯干,还有地里的竹鞭;挖出了它的竹鞭,更有那深埋在地底的竹根。它们总是这样地生长:沐浴着春风,也承受着烈日;在秋风中翩翩起舞,也在风雪中摇曳生姿。从不要人们给它修剪、施肥、浇水,真可谓无所求。④竹的家族成员众多:有浑身斑斑泪痕的湘妃竹、高大挺拔的楠竹、婆娑起舞的凤尾竹、还有不起眼的毛竹……目前中国所拥有的竹子种类约占全世界已知竹类的一半,所以也有“世界竹子看中国”之说。⑤青青翠竹,有的用来编竹器,作为日用品;有的用作栋梁之材,修造房屋;有的制成竹笛、长箫等乐器,给人们带来美的享受;还有的当作燃料,虽然烧成灰,也无怨无悔……⑥我要为竹唱一支赞歌!赞美它不畏严寒风霜,赞美它顽强的生命力,赞美它的端庄挺拔,赞美它无私奉献、不求回报的高尚情操。(佚名选文时有删改)1.短文第②-⑤自然段从竹的特点、___________、___________和___________四个方面来写的,表达了作者_______________之情。
2.第②自然段将竹与松、梅进行对比,其中竹独有的特点是____________。
3.第③自然段画线的句子让你感受到____________。作者借助具体事物表达了自己的情感,请你选择一种事物写一写。
__________________________________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
(1)我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”(仿写句子)
_____________________________________
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