2023-2024学年吉林省四平市小学语文五年级期末自测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

shǔ

luò

jǐngjué

xùnqī

ài

mù

(

)(

)(

)(

)

fǔ

chōng

jiā

cháng

xiē

liáng

mánglù

(

)(

)(

)(

)二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．白鹭（lù）

嗜好（shì）

长喙（huì）

便宜（pián）B．铿（kēn）锵

石榴（liú）

箩筐（nuó）

一亩（mǔ）C．垂蔓（mào）

咂（zhā）嘴

眼睑（liǎn）

待会儿（dāi）3、下列句子中有语病的一项是（

）A．他的目光中流露出无限的眷恋。B．我从事革命斗争，已经近十余年了。C．鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。4、下列字音、字形完全正确的一组（

）A．徘徊

耕耘

眷恋

矜（jīng）持

推荐（jiàn）B．窈窕

吆喝

描准

屏(pín)障

发怔（zhèn）C．附庸

赖惰

恢复

冤(yuǎn)枉

簇（cù）拥D．纽扣

嫉妒

远眺

放肆（sì）

勉强(qiǎng)5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、下面句子中加点成语使用不恰当的是（

）A．你这次考试有点进步，应再接再厉，可别得意忘形，松懈下来了！B．在班会上，同学们兴高采烈地讨论问题，真是热闹极了。C．正因为杜甫诗中的一字一句，都是杜甫处心积虑写出来的，所以感人肺腑。D．新疆盛产瓜果，举世闻名，享誉世界，每都有很多游人慕名而来。7、“褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这句话使用的描写方法主要是（）A．外貌描写B．动作描写C．心理描写D．神态描写8、将下列排列错乱的句子重新排列，正确的一项是（

）

①写作是什么？是表达。

②好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

③阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。

④阅读是什么？是吸收。

⑤把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。A．③④①⑤②B．④②①⑤③C．④①②③⑤D．③④②①⑤三、填空题9、根据所学内容填空。

好诗知万物。

诗中有传统节日，“________________，穿尽红丝几万条”是家家户户过七夕的场景；诗中有自然万物，“________________，江枫渔火对愁眠”是深秋夜半的景色；诗中有爱国情怀，“____________________，_________________”是陆游对国家统一的期盼。10、按要求完成句子练习

（1）地处祖国南边的望谟具有明显的春早()夏长()秋晚()冬短的特点()（给句子加上合适的标点符号）

（2）用“温和”的不同意思造句。

形容气候：________

形容性格：________

（3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

_______

（4）用具体的情景表现“兴高采烈”。

______

（5）敏而好学，不耻下问。（将句子翻译成现代汉语）

____四、文言文阅读11、课外阅读。古文贯析王冕者，诸暨[jì]人。七八岁时，父命牧①牛陇[lǒng]上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄[zhé]②默记。暮归，忘其牛，父怒挞[tà]③之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷[hé]④不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜⑤出坐佛膝上，执策⑥映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖⑦，冕小儿，恬⑧若不知。【注释】①牧：放牧牲畜。②辄：总是（常常）、就。③挞：用鞭子、棍子等打人。④曷：通“何”，为什么。⑤潜：暗暗地、悄悄地步。⑥执策：拿着书。⑦狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。⑧恬：神色安然，满不在乎的样子。1．给下列加点的字选择正确解释

（1）窃入学舍(

)

A．偷窃

B．偷偷地，暗中

C．窃夺

（2）琅琅达旦(

)

A．早晨，天亮

B．元旦

C．一旦

2．下列哪一选项与文中不符的一项（

）A．王冕傍晚回家，把放牧的牛都忘记了。他的父亲大怒，打了王冕一顿。B．王冕的母亲认为王冕读书入迷，应该由着他。C．王冕寄住在寺庙里，他被面目狰狞的佛像吓坏了。3．通过学习，我们知道王冕是一个______的人。五、现代文阅读12、阅读理解。山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。不知在什么时候，雨，悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。1．在括号中填入恰当的量词。

一(

)歌谣

一(

)岩石

一(

)树叶

一(

)音符

2．读选文第5自然段，理解文意后填空。作者将岩石、树叶、绿草联想成_____________，将飘飘洒洒的雨丝想象成_____________，将此时的雨声联想成_____________，形象生动地写出了山雨的_____________美。3．选文是按照什么样的顺序来写的？

_________________________________________

4．选文表达了作者什么样的思想感情？

____________________________________

5．默写一首描写雨景的古诗。

_______________________________________六、仿写句子13、按要求写句子。

1．读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

○院子中央，有一棵桂树。

○院子的中央处，是那颗粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了蕾蕾的骨朵儿了。

_______________

2．请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义：_________

褒义：_______

3．牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走”！（改为转述句）