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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,根据拼音写词语。
快乐是什么?是乡下人家的dútè(
)风景;是使你想象ruìlì(
)起来的天窗;是远离jíbìng(
),jiànkāng(
)的生活;是游览金华的双龙洞,guānshǎng(
)石钟乳和shísǔn(
)的美丽景象;是老舍先生聆听猫fēngfùduōqiāng(
)地叫唤时的和谐气氛;是童话故事里巨人轻轻抱起小男孩那拨动心弦的jǔdòng(
)……其实,快乐就是一种感觉。二、填空题2、判断下列词语中加点字的读音是否正确,正确的打“√”,错误的请改正。
晕染(yūn)______
一刹那(chà)______
交叉(chà)______
麦秆(gǎn)______
一吨水(dūn)______
鲸鱼(jīn)______3、辨字组词。
炕(
)
铅(
)
洛(
)
剖(
)
坑(
)
沿(
)
格(
)
部(
)
牌(
)
侍(
)
促(
)
烂(
)
碑(
)
待(
)
捉(
)
栏(
)4、写出反义词
茂盛—(
)
先—(
)
多—(
)5、按要求完成句子练习。
1.填关联词,并用所填关联词造句。
(1)(
)在路上碰到鹅,(
)得绕个大圈子才敢走过去。
造句:______________________________________
(2)蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
造句:_________________________________________
(3)(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
造句:___________________________________________
2.把下面的句子改写成比喻句。
一棵柳树挺立在池塘边。
________________________________________________
3.“他已经走了一个多钟头”是个歧义句,这句话可以有几种解释,为了确定这句话的意思,请在下面横线上续写一句话,使之明确化。
他已经走了一个多钟头,___________________________。
他已经走了一个多钟头,____________________________。
4.你能根据意思写出相应的名言警句吗?
(1)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?
___________________________________________
(2)喜欢提问,知识就充裕;只凭自己,见闻就狭小。
__________________________________________6、按要求写词语。
1.把下列成语补充完整。
①铁(
)成(
)
②凿(
)(
)光
③(
)门(
)雪
④悬(
)刺(
)
⑤闻(
)起(
)
⑥手不(
)(
)
2.从上面成语中选一选,填一填(填序号)。
匡衡_______
李白_______
吕蒙_______
祖逖_______
杨时_______
孙敬、苏秦_______
3.课外,我还知道古人读书勤奋、刻苦治学的成语:_______、_______。三、课内阅读7、阅读课内语段,完成下列各小题。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。1.画“”的句子运用_________、_________说的说明方法。其作用是___________。
2.选文中的“它”指__________。作者分别从行走方式、_________、_________、__________、________等方面介绍它的庞大家族。
3.文中带点字“可能”能否去掉?为什么?
______________________四、散文阅读8、课外阅读。
阅读文学类文本《冬日暖阳》,完成下列各题。冬日暖阳①操场一角有一位老人,戴绒线帽,穿黑色棉袄。他用红薯做糖塑,卖五分钱一只。一只火炉,火炉上一只铝锅,加热后的红薯糖,像柔软的琥珀,温润光泽。老人拿一小勺,舀一勺糖,他抖动手腕,液体的糖从小勺中流出,流到铁砧上,铁砧上有一只竹片。竹片拿到手里,上端的糖塑栩栩如生,晶莹剔透。要么是红脸关羽,要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇拥在周围,高举手中的五分钱。我挤在其中。突然,身后有人清晰地了一声:“查一路,你没有爸爸!”回身一看,竟是我的同桌。是的,这年的秋天,我父亲死了。这是我的疼痛和短处。③待在那里,我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭,因为我没有哭的习惯。但无力反击,因为说不出话来。这年我才八岁。④老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿,又用小勺指着我的同桌,大声呵斥,臭小子,这么小就知道往人心窝里捅刀子,不要想吃我的糖塑!他最终没有给他糖塑。⑤轮到我时,他递给我两只。其中一只,是举棒的孙悟空。这只很大,孙悟空刚劲神武,一棒冲天,横扫阴霾,是送给我的。放学的路上,我把它举起来,对着太阳。阳光透过糖塑照过来,深红的,暖暖的。我看了很久,风很大,人并不觉得冷。⑥人生的路上,我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害,而将那点点滴滴的温暖一一攒起,积攒多了,心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳、站立在风中,寒冷来袭,爱与激情不会离我很远。1.写出下列词语的反义词。
柔软——()
激烈——()
遗忘——(
)
2.“我的疼痛和短处”是指_________。
3.第④自然段是围绕着“(
)”这句话来写的。这段话通过对老人的____、_____描写,表现了老人对同桌揭人伤疤行为的愤怒,表现了他_______的特点。
4.读文中画“
”的句子,“我”为什么反而说人不觉得冷呢?
_________________
5.结合自己的生活实际,谈谈你对文中画“
”这句话的理解。
_____________________五、语言表达9、看图,写出历史故事的名称和主人公,并选择其中一个故事推荐给大家。
《____________》
《____________》
《____________》
《____________》
主人公:______
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