2023-2024学年陕西省渭南市小学语文四年级期末通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

bēicǎn

měngshòu

jìngpèi

jiāndìng

(

)

(

)

(

)

(

)

wéikàng

tiěhuán

hěnxīn

huòdé

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出来。

哄笑（hònɡ

hōnɡ）

扎头发（zā

zhā）

倔强（juè

jué）

宁可（nínɡ

nìnɡ）

家雀（què

qiǎo）

笨拙（zhuó

zhuō）3、生字扩词。

挣：(

)(

)

番：(

)(

)

埋：(

)(

)

刷：(

)(

)

测：(

)(

)

详：(

)(

)4、先把词语补充完整，再按要求填空。

_______若现

水天_______

_______浪吼

银光_______

锣鼓_______

_______欲坠

_______私语

震耳_______

1．ABAC式的词语有_____________，AABC式的词语有_____________、_____________。

2．形容的风浪特别大的词语是_________，它的反义词是__________。

3．带人体器官的词语是___________。5、在下列括号里填上恰当的关联词语。

1．(

)病发展到肠胃里，服几剂汤药(

)还能治好。

2．扁鹊说：“(

)现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，(

)我不再请求给他医治。”

3．(

)不给他送去，漳河(

)要发大水，把田地全淹了。

4．飞卫对纪昌说：“(

)你已经取得了不小的成绩，(

)你的眼力还不够。”6、将下面成语补充完整，再按要求做题。

一丝不(

)

(

)千(

)万

(

)(

)开交

凿(

)(

)光

(

)模(

)样

生机(

)(

)

(

)清气(

)

(

)水(

)龙

引(

)(

)目

1．以上成语中形容勤学苦读的是___________，请再写两个这样的成语___________、___________。

2．选词填空。

（1）整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得___________。

（2）这个建筑设计得独出心裁，十分______________________。三、课内阅读7、阅读课文片段，完成练习。夜间飞行的秘密（节选）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装上了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”对句中词语“终于”理解正确的是（

），“秘密”指的是什么？用“”在文中画出。

A．体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。

B．体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。

C．这个发现很偶然，完全是巧合。

2．用自己的话概括这两段话的主要内容。

________________________

3．科学家是如何利用蝙蝠探路的方法设计雷达的？

_________________________

4．科学家从动物身上得到启示发明了许多东西，请你再写几种从动物身上得到启发后发明的例子。

____________________________四、散文阅读8、课外阅读。庐山云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾；漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡的山峰,它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你农完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。1．在括号里填上合适的词语。

(

)的色彩

(

)的大海

(

)的天幕

(

)的感觉

2．用波浪线画出文中四字词语（至少四个）

3．写出1至3自然段的中心句。

（1）______________

（2）_____________（3）_______________

4．短文第1、2、3自然段在写法上都是先_____后_____。五、语言表达9、口语交际

观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心就不难发现，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。为了建设整洁、有序、宜人的美丽家园，我们班正在开展保护环境的社会实践活